壹篇800字的時事政治範文
世界上沒有後悔藥？法律總是給人嚴肅、神秘、崇高的感覺。其實法律和做人的規則壹樣，和妳的道德、習慣、紀律壹樣，規範著妳的言行。法律與我們息息相關。最簡單的例子就是紅綠燈。走在路上，不遵守交通法規闖紅燈，就可能付出脆弱的生命。然而，有多少人真的做到了呢？事故的發生完全是因為我們的粗心。其實法律很簡單。只要從小遵守社會秩序，這些事情根本不會發生。我們現在要遵守的是不抽煙，不喝酒，不去網吧，不迷戀網絡。做好這四件事不是很好嗎？但是犯法更簡單。現在很多人癡迷於網絡，不僅是孩子，成年人也是如此。這讓我想起了前段時間發生的故事:
2009年6月4日，壹個可愛的嬰兒，只有五個半月大，在南京兒童醫院去世。醫院的值班醫生玩忽職守，讓這麽壹條鮮活的生命消失了。由於醫生嚴重的工作疏忽，入院僅壹天的徐寶寶在南京兒童醫院死亡。事後48小時內，南京市衛生局就此事發布了兩份觀點完全不同的聲明，最終認定了醫院的過錯。醫院承諾賠償孩子家屬51，000元。為什麽南京市衛生局48小時內來了個180度大轉彎？第三方的權威被證明是決定性因素。我們先復習壹下，好嗎？徐寶寶事件？壹般流程。2009年6月5438+065438+10月3日上午，許夫婦發高燒來到南京市兒童醫院。急診醫生初步診斷為右眼眼眶蜂窩組織炎，入院治療。當晚7時許，在發現嬰兒的病情有惡化的跡象後，徐夫婦趕到了值班醫生的辦公室。當時正在玩網絡遊戲的毛曉珺說？我白天沒有給這個寶寶治療。我不知道他的情況。白天床醫來之前妳什麽都不能告訴我。？在許夫婦的再三懇求下，才勉強來到嬰兒病房。經過簡單的治療，並沒有遏制寶寶病情的發展。最終，即使徐寶寶的媽媽三次懇求醫院的醫生護士，也沒能挽救孩子的生命。2009年6月4日165438+10月4日，五個半月大的徐寶寶永遠離開了愛他的父母。
生命如此脆弱。醫生的疏忽讓這個五個月大的孩子從世界上消失了。醫德？談什麽醫德？壹點良心都沒有。下跪三次，只為冷眼相待。這是什麽醫生？如果不了解情況，可以再核實壹下，或者問問家人。在調查清楚之前，他說醫生很敬業，不玩遊戲。妳說過嗎？我不想睡覺嗎？等壹下。在承認之前，妳必須出示妳的證據。這是對壹個生命的不尊重！
法律的力量終於把這件事搞清楚了，揭露了壹些醫生的不良表現。正是因為法律的存在，我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的壹切。有了他的控制，小鳥就能自由飛翔了！
800字時事政治範文2
古人說:？無為而治。？但是，如果沒有規則，方圓是無法取得的，即使在幾千年前的封建君主時代也是如此，更不用說在我們今天的文明社會了。？天網恢恢，疏而不漏？說到法律，人們總是敬而遠之，以為它是無情的，其實不是。如果妳能合理運用法律手段維護自己的權益，那麽法律將是妳最好的武器。
現在青少年犯罪呈低齡化發展，越來越多的人想盡辦法開心壹會兒，但社會上很多。法盲？我不知道怎麽用法律來懲罰這些壞人，只能打掉牙往肚子裏咽。有的受害者甚至盲目尋找對方？生死？這種做法無疑會對自己和他人造成極大的傷害。什麽？妳說正義在人心，天道會管妳？不需要！在這個文明有序的社會，妳完全可以通過法律保護自己的權利，給那些邪惡的人以有力的反擊。什麽？妳說那些貪官顛倒是非，法律雖立，卻無用？那我告訴妳，妳錯了。中華人民共和國成立了，法制走上了正軌，我們的法律也在不斷改進和完善。我們應該堅信法律的正義性。
有壹個故事:兩年前，肖鑫開始沈迷於網絡，學習成績突然下降。初中沒畢業就退學了。擔心兒子整天沈迷於網吧，肖鑫的母親讓他在家照看壹下臺球桌。肖鑫把看臺球桌賺的錢拿到網上。後來，家裏不再提供上網費用，肖鑫想到了偷竊。今年6月初，肖鑫從父親那裏偷了2000多元，並在網吧呆了壹個星期。父親的打罵對肖鑫沒有影響。才過了幾天，上網的欲望就像蟲子壹樣啃噬著他的心。這時，月初爸爸對奶奶說的話浮現了出來。？爸爸說爺爺有4000多塊錢，當時沒怎麽在意，後來就想偷爺爺的錢。6月5438+05日中午，我去了爺爺家。晚上看到爺爺奶奶睡著了，就去翻了。但是我想用菜刀砍我奶奶，把它翻過來。事後，肖鑫的爺爺說，這是奶奶給孫子準備的壓歲錢。肖鑫藏在村口的壹個洞裏，手裏拿著兩元錢。想了想，我去自首了。肖鑫告訴記者，從小到大奶奶最愛他，吃什麽好吃的都記得他。在看守所裏，他最懷念的是墳墓下的奶奶。？拿到錢後只想著去網吧，完全沒考慮後果。如果讓我在上網和奶奶之間選壹個，我肯定選奶奶。？此時，他放聲大哭。？
是這樣壹個故事，就是因為迷戀網絡，肖鑫走上了不歸路，導致了最後的結局壹幕，原本平靜幸福的家庭破碎了。如果我們回到那個時代，肖鑫遵守法律，這場悲劇就不會發生。就像壹個遊戲，如果妳不遵守規則，妳最終會受到懲罰。如果不符合要求，生命可能會付出代價。我想沒有人願意看到悲劇發生，所以我們應該遵守法律。尤其是像我們這樣的青少年，叛逆期逐漸來臨。壹旦踏入這個軌道，妳再怎麽後悔也沒用。
800字時事政治範文三
淺談時事政治在初中政治教學中的意義
時事政治是指國內外壹些熱點問題和有影響的新聞事件，是政治學習不可缺少的壹部分。將時政學習融入初中政治教育是必然的，這不僅是為了考試的需要，也可以幫助學生理解和掌握知識，提高學生學習政治的積極性。然而，在實際教學中，很多教師並沒有認識到時事政治教育的重要地位，將其視為壹種可以臨時抱佛腳的突擊學習內容，使得時事政治的教育意義完全喪失。從根本上說，這是對當前政治教育的意義和方法認識不足造成的。
壹、時事政治在初中政治教育中的意義
時事政治是與現實生活密切相關的教育材料，甚至有些是發生在我們身邊的，甚至是我們親身經歷的，這樣才能吸引學生的註意力，激發他們的興趣。如果能正確使用，其意義是顯而易見的。時事政治教育其實也是在貫徹教育改革的思想理念，是堅持以學生為本，促進學生全面發展，提高學生創新能力的教育方法。從學生生活實際出發，是行之有效的方法之壹。在教學中，我們可以充分、徹底地認識到它的重要性，也是改變舊的教學方法的壹種途徑，可以豐富課堂內容，抓住學生的興趣點，激發他們學習的主動性，實現教與學的雙贏。時政教育也是體現教師主體地位的壹種方式。學生是教育的主題，教師是教育的引導者。時事政治教育正是這壹思想的實踐材料。教師可以利用時事政治來指導學生的生活和知識，從而提高學生應用理論知識解決實際問題的能力，提高初中政治解決問題的能力，最終提高初中政治課堂教學的效率。
第二，如何將當前的政治教育融入課堂
1.明確融入時政內容。
不是所有的時事政治都可以不加篩選的融入教學，最終效果適得其反。我們在選擇時事政治的教學內容時，要根據我們的實際教學內容和教學目標，篩選出合適的時事政治內容，這樣才能吸引學生，讓他們感受到學習政治的樂趣，提高他們的學習質量和我們的教學質量。
2.以教師為本，讓學生成為主體。
這裏嗎？以老師為導向？指的是教師的指導工作，需要我們教師把時政教育的內容適當切入課堂，引導學生分析。鼓勵他們大膽評論。？讓學生成為主體？它意味著學生是教育的真正主體，尤其是在當前的政治教育中。讓他們積極參與教育活動，成為課堂的主人，大膽發表個人觀點。這樣做最大的好處就是提高自己的分析判斷能力和語言表達能力。
3.廣泛收集時事政治教育資料。
明確了時事政治教育的內容和課堂主體，就要開始準備教育材料。教育資料的收集可以分為兩部分，壹部分是老師收集的部分，壹部分是學生自己收集的部分。教師收藏是教師自身工作的需要，更符合教育目的和任務，這是不言而喻的。學生征集的意義不僅在於豐富和補充時事政治教育的內容，還在於鍛煉學生的觀察和分析能力。在收集的過程中，他們必須充分調動大腦，以便從浩如煙海的信息中找出符合要求的內容，挖掘信息背後的價值和意義。這是壹個鍛煉的過程。時事政治教育可以為學生提供壹個全新的、和諧的、寬松的學習環境，提高他們的政治敏銳性，提高他們的政治素養，實現健康全面的發展。
三，當前初中政治教學中政治教育的共性問題
就像我們開頭說的，最大的問題是目前的政治教育在初中政治教學中不被大多數老師所重視。即使通過上面的解釋我們知道了時政教育的重要性，我們也知道了如何將時政教育融入課堂。但實際教學中仍然存在很多問題，這是必然的結果。下面簡單列舉幾個常見問題，希望能引起初中政治老師的註意。
1.武斷和膚淺
時政教育不深入內心，只是作為可有可無的存在，想到就拿出來，像點心壹樣，沒有詳細深入的分析。只是為了教育，壹切都是表面的，不深刻的，所以不能真正起作用。
2.裝飾性和程序性
我身邊就有這樣壹個例子。他們在教學中只把時事政治作為吸引學生註意力的裝飾品，在課堂上只起輔助作用，甚至作為課堂導入節目，沒有做好時事政治教育所要求的工作。以上是我對時事政治教育的新體會。雖然不具體也不深入，但相信也能體會到時事政治教育的重要性。作為教學的領導者，我們的教師應該致力於教學研究，幫助學生發展最理想的學習環境，讓他們高效學習，快速健康成長。讓我們重視當前政治教育，將其作為初中政治教育的重要教學內容，以實現教育改革賦予我們的責任。
參考資料:
【1】吳德強。對中學思想政治課堂教學改革的思考[J].科學公(理科教育)，2013(10)。
[2]袁中典。淺談如何在思想政治課堂中滲透時政教學[J].學術周刊，2013(01)。