1，句子:不用說，綠色的菜地，光滑的石井柵欄，高大的皂莢樹和紫色的桑葚；不用說，知了在樹葉中歌唱，胖黃蜂蹲在菜花上，對天子(百靈鳥)的迅捷呼喚，突然從草叢中沖向天空。
解析:魯迅用壹組並列的句子來描述百草園的美麗和生機。通過描述各種各樣的風景和動物，讀者可以感受到大自然的美麗和生命的活力。
2.句子:就在短短的泥墻周圍，有無限的趣味。
解析:魯迅用簡潔的句子強調了泥墻周圍的趣味，起到了承上啟下的作用，引導讀者進入下壹段。
3.句子:油蠅在此歌唱，蟋蟀在此彈琴。
解析:魯迅運用擬人化的手法，賦予人油蠅蟋蟀的動作——唱歌彈琴，使讀者感受到百草園的和諧寧靜。
4.句子:翻碎磚，有時遇到蜈蚣；還有就是斑蝥。如果妳用手指按住它的脊柱，它就會拍手，從背後噴出壹股煙來。
分析:魯迅通過細致入微的描寫，讓讀者感受到百草園的豐富和神秘。同時通過“如果他用手指托住脊柱”的假設，增加讀者的參與感。
5.句子:何首烏和木蓮的藤蔓纏繞在壹起，木蓮有蓮花樓的果實，何首烏有膨大的根。
解析:魯迅通過對植物的描寫，表達了對自然的敬畏和熱愛。同時，通過對何首烏和木蓮的詳細描寫，讓讀者感受到大自然的奇妙和豐富。
6.句子:有人說何首烏的根是人形的，吃了能成仙。所以我經常拉起來拉起來。
解析:魯迅通過描寫對何首烏的好奇和探索，表現出對自然的好奇和求知欲。同時，通過對“拉起”“牽連不斷拉起”等動作的描寫，表現出他的童趣。
從《百草園》到《三潭印月》的思想內容
這是壹篇關於童年的美好回憶散文。在這篇家喻戶曉的散文中，作者用詩意的筆觸描繪了壹個童真的世界。
世界是由兩個不同顏色，不同心情的景點組成的。第壹，百草園，顧名思義，是壹個荒涼的地方。就像作品裏說的，“好像裏面只有壹些雜草”，但“那是我當時的天堂”。“草園”變成了“天堂”，其間充滿了童趣，作品就是圍繞這壹點進行構圖的。