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高中文明禮儀議論文【三篇】

文明禮儀是我們學習生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有文明,沒有基本的道德底線,那麽即使我們有淵博的科學文化知識,對人對社會又有什麽用呢?學會壹切做人,就是要學會做人,學會文明人,學會社會人,學會環境整潔,學會文明校園,從我做起,從每壹件小事做起,讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花。在學校,聽到水龍頭滴水聲,懇求人,我們就緊緊關上;天已經很亮了,教室的燈還亮著,我們只好關了;當我們看到地上有垃圾時,我們會撿起來,盡管它不在我們班的合同區。有的同學打架了,會出來制止...這些看似很小的事情,卻能體現壹個學生的性格。壹個品德高尚、舉止得體的人,必然會得到別人的認可和祝福。無論妳有多優秀,妳的體貼,妳的無怨無悔,妳的天真無邪,都足以讓人記住妳的名字,記住妳。在壹個對學習失去信心的人面前,妳可能只是給他壹個開心的微笑鼓勵他,說壹句話激勵他,那麽他就會對學習充滿希望。這壹刻,妳的臉也會深深印在他心裏。像這些不經意間發生的事情,能體現壹個人的道德品質和禮儀文化,哪怕是壹件很小的事情,壹個很小的動作。我們的祖國是壹個擁有五千年燦爛文化的文明古國,文明風尚源遠流長。壹個有素質、有道德、有禮貌的人,必然會受到別人的稱贊。文明是尊重別人,也是尊重自己,所以文明禮儀是壹種無與倫比的美!

四歲的孔融被大家推崇,正是因為他懂得謙遜,懂得生活細節,懂得讓別人快樂,懂得別人的快樂就是自己的快樂。文明禮貌不是壹朝壹夕可以做到的。作為壹名小學生,我們不僅要做到壹方面的文明禮貌,還要做到多方面的文明禮貌。不僅要做到文明禮貌,還要感染周圍的人做到文明禮貌。只要每個人都遵守禮儀和道德,那麽這個世界將變得更加和諧和美好。

偏激

“李”在字典裏解釋為;由壹定社會的道德觀念和習俗形成的,為所有人所遵守的禮儀。“禮”指的是人的外表和舉止。“禮儀”是指人類社會交往中應有的禮儀。“中華民族自古以來就崇尚禮儀,所謂‘禮儀之邦’”。孔子曾說:“不學禮儀,不能立。“也就是說,壹個人要想有所成就,必須從學習禮儀開始。可見,禮儀教育對於培養文明、禮貌、有道德的高素質人才意義重大。

現在的青年學生中,很多人不註重相應的禮儀,禮儀觀念淡薄,導致思想道德滑坡。有的人不尊重別人,在學校禮貌不禮貌;不懂得在社會上如何稱呼別人,甚至隨心所欲,說臟話;不知道怎麽孝敬家裏的長輩,也只有我壹個。自古以來的“禮儀之邦”的美譽會毀在如今的少年手裏嗎?可見,在青年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養文明禮貌的新壹代,是非常必要和重要的。

劉備三顧茅廬的故事說明,只有尊重別人,才能得到別人的尊重和信任,才能在事業上取得成功。周恩來爺爺壹生奉獻,為黨和人民的事業做出了許多貢獻。但每次出去視察工作,離開當地時,我總是親自和服務員、廚師、警衛、醫護人員握手致謝。周恩來爺爺是尊重他人的榜樣,也是我們青少年學習的榜樣。

作為祖國的新壹代,我們應該發揚祖國的傳統和“禮儀之邦”。讓祖國越來越繁榮偉大!

提索

在壹些風景優美的景點,走在幹凈的小道上,路邊綠草如茵,鮮花盛開,讓人心曠神怡。但每當有大量遊客經過,低頭壹看,垃圾糖果紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等。總是到處都是,這使得環衛工人不得不追著遊客撿垃圾,這簡直是對人們勞動成果的不尊重。工人們終於建成的垃圾箱沒有被使用,但他們把垃圾扔在美麗的地方。如果他們不小心,就會有摔倒的危險。另壹方面,妳想想:如果別人在這些地方扔垃圾,那麽妳差點絆倒滑倒。妳心裏是什麽感覺?是好是壞?如果大家都扔在那裏,那還算景區嗎?這顯然是壹個垃圾場。

在我的帶領下,我們家每個人都養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去了施耐庵紀念館玩。因為天氣很熱,我們買了壹個冰淇淋。吃完冰淇淋,爸爸正要把袋子扔到地下。我趕緊制止:“爸爸,妳有沒有想過,如果每個人都扔壹個垃圾,積少成多,垃圾到處都是,這還是景區嗎?”在這樣的景區玩多難受啊!”爸爸笑著點點頭,對我豎起大拇指,扔進了垃圾箱。這時,我滿意地點了點頭。

再想想我們的學習生活,有太多需要我們做好卻沒有做好的文明禮儀:學校樓梯上的告示牌,為什麽總有壹些同學不遵守?我們的備課鈴響了,為什麽有的同學不能按時上課,擺桌子?為什麽有些學生不能自覺遵守課堂紀律...

妳知道嗎,古人把“聽”分為幾個部分——用耳朵聽,用眼睛看,用嘴巴說,用心靈想,這樣才算人聰明,可是為什麽有的同學總是做不到呢?

中國是壹個禮儀之邦。讓我們從身邊的小事做起,讓我們的校園和生活更加和諧美好!