如果壹個人不去想遙遠的事，他會發現悲傷近在咫尺。
-孔子
成長的過程就是壹個吸收別人，展示自己的過程。有長有短，人生沒有休止符，我們要壹直向前，奔向人生的新驛站。在這個過程中，我們不妨走壹走，看壹看，看看我們的誌向是否高遠，看看生活是否奇特，看看我們的人格是否完美。
設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。
高爾基說:“壹個人追求越高，他的才能發展得越快，對社會越有利。”沒有理想的人，誰不渴望成功？決心是成功的起點。有了遠大的理想和不懈的努力，經過十八般緊爬，十八般慢爬，壹定能到達泰山之巔。高爾基生活在離異家庭，在獄中和老板的鞭笞下讀書寫作，最終成為第壹位無產階級作家，寫出了《母親》、《童年》、《地球上》和《我的大學》等代表作。讀著高爾基的故事，我不禁下定決心要做壹個作家，好好學習，好好寫作...至於學習的壓力，成長的苦惱，同學老師的諷刺，是什麽？楊樂在數學課本上寫下了“中科院”的理想。聖西門開門的第壹句話就是“起來吧，偉大的事業在等著妳”。達爾文九歲的時候就打算環遊世界。朱德下定決心“從零開始”，終於加入了中國* * *制作黨...
不因個人損失而悲傷；不滿足於外在的利益
愛迪生有1000多項發明。他成功的秘訣是什麽？“無論何時，無論如何，我絕不允許自己有壹點點氣餒。”樂觀是對自己能力的自信，是精神幸福的體現。縱觀古今成功人士，誰沒有正視現實，采取對策走出困境？
範仲淹自幼孤苦伶仃，讀書刻苦。當他年輕的時候，他去了高誌遠，並以世界為己任。他說:如果壹個人不能讀書，不能誌存高遠，即使能吃飽喝足，舒舒服服的活著又有什麽意義呢？如果貪吃好吃的，以後怎麽再吃虧？在生活中，我們可以看淡名利，淡化苦難。比如“不在乎貧與富”的陶淵明，“不在乎誌與靜”的諸葛亮，要學會放棄，樹立正確的苦樂觀主義，做到明代學者洪應明所說的:“留與不留，是無心的，是對天上的雲笑；不要丟臉，就看庭前花開。我們的心靈離喧囂稍遠，離自然更近。妳會樂在其中，全身心投入到學習中，成功壹定會敲妳的門。試想，名人不都是抱著這樣的心態成功的嗎？
我有壹句話要記住。
在人類歷史上，幾乎所有成就事業的人，都是依靠朋友、同誌、集體的共同努力，取得人生事業的成功。紀曉嵐的《四Ku全書》，包拯的《辦案》，兩彈之父鄧稼先，就是這樣。贏得更多人的支持是妳走向成功的力量。
完善自己！廉頗是否誠心負荊請罪，祁黃羊“外養不避仇，內養不避親”，比爾？蓋茨的信中說“只要壹個電話，任何組件都可以被替換”。努力適應大眾。在社會大熔爐裏，像雷鋒、賴寧和徐洪剛，哪裏需要妳，妳就去哪裏。“欲取之，必先隨之。”
奉獻妳的青春和力量，妳將像星星壹樣閃耀在中華大地上！
[觀點]
這是壹篇觀點深刻、論證嚴謹的議論文。文章開門見山，提出了中心論點。本文從誌向、人生、自我三個方面論述了人在成長的過程中要“走走看看”。在討論的過程中，要麽引用名言來講道理，要麽總結事例來論證，討論深刻有力。三個小標題各有側重，每壹部分都突出了名人對自己的影響，從而揭示了自己從名人身上獲得的力量和經驗，相當有力量和深度。翔實的資料，流暢的語言，新穎的形式，是這篇論文得滿分的根本原因。
清酒曲
秋風秋雨牽我心(江蘇徐州考生)
什麽是無知和野蠻，他們的對手是什麽——文明？我們每壹次戰鬥，文明都不壹定會被打敗，所以我們要遠近為之吶喊。
-題字
大聲呼喊
“我們的祖先還沒有完成它。我們可以不這麽孝順，但為什麽不靜靜的聽，聽不懂就問？”聽著香港沙田的鳥語和濤聲，想著家鄉的過去和未來，壹個書生在告別愚昧，控訴野蠻，呼喊文明的勝利！
他是誰？與著名畫家劉交朋友，與諾獎得主見面，赴港講學，戴著眼鏡無時無刻不在思考...學者、著名散文家余在這個秋高氣爽的季節，寫下了壹系列的山居筆記...
在我明白這壹切的十年後，我進入了中學。面對著500多頁的秋散文，看著壹個朝代的背影，蘇東坡的突圍，脆弱的首都，眼前閃現著宜人的避暑山莊，龐貝古城，憤怒的李白，燒琴煮鶴的林逋...歷史在吶喊，學者在吶喊:還我公道。於在吶喊:呼喚文明和真誠！
我要引導國家，激勵文字，呼喚文明，呼喚和平！我在初壹就開始了作家夢。
猶豫
“都上初二了，也不知道學什麽？看課外書網！”班主任說著，拿走了我的《晨花夕拾》。
“XX同學，妳寫的文章很漂亮，離發表的水平還有壹定差距。請匯100元出版費……”我發了10多條，大部分都收到了提醒。
“嗯，語文考滿分怎麽辦？這數學水平……”數學老師壹臉無奈。
期中考試結束後，面對刺骨的風雨，我沮喪又猶豫。在上班的路上？回家的路上有那麽多阻礙嗎？李白的輕舟回不了萬重山，範仲淹的憂國憂民化為將軍的白發蒼蒼淚流滿面。就連偉大的學者和作家於也在思考人類如何才能戰勝野蠻和文明，卻處處遭到拒絕。他寫的壹系列文章不被認為是散文...想到這裏，我忍不住拿起{讀古詩詞}，開始“數學課”...
壹個新故事
“妳就是寫了{千年壹笑}《文明之旅》《百花仙子遊宇宙》的A先生？很好，符合我的風格，但思考的深度增加了。”於先生在頒獎典禮上握著我的手說。
“哪裏？我的文明之旅被妳的文明碎片影響，壹個千年的微笑是壹個千年嘆息的伴侶。是妳的文章激勵了我，讓我走上了真正的散文之路。”我是發自內心地說的。
“文明要繼承發展，文化要繼承創新！讓我們壹起為中國散文的快速發展而努力吧！”
當我在壹個美麗的夢裏醒來時，我只記得自己是第二個於，他似乎在告訴我；想做，先做好自己。
[觀點]
這是壹篇難得的中考滿分作文。它以精妙的構思、生動的語言、獨特的素材構成方式，詳細具體地介紹了與余“相識”、“相知”、“相遇”的過程，給人以身臨其境的感覺。這篇文章的寫作有兩個獨特之處:壹是聯想和想象的運用。考生可以聯系作家作品，聯想自己的生活，想象美好的未來，跨越時空，體現散文“散於形而不散於神”的特點二是題跋、副標題的運用。題詞提全篇，點明文章主題。副標題借用魯迅的三部小說，小說標題賦予其新的內涵，再將余與我的生活融為壹體，既概括了每壹部分的內容，又顯得醒目生動。
小三
遇見李白(江蘇徐州考生)
壹個書的清晨，壹身白衣，風度翩翩的李白走近我；在壹個充滿西樓的夜晚，我的衣服越來越寬，我走近憔悴消瘦的李白。
第壹次遇見李白，是那首響徹千古的思鄉曲。“我的床腳閃著如此明亮的光，難道已經結霜了嗎？。擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想到了家。”愛情已經延續了幾千年。從此，我和李白有了壹種我們無法理解的情結。
李白是盛唐神話，六朝金粉雲集，隋朝歌壇。他雄心勃勃，踏上長安，在天子腳下書寫他的傳奇。“飲酒者悲，三分嘯成劍氣，七分辨成月色，繡口吐盡，半盛唐。”多麽不羈的李白啊！“盧克索脫靴，貴妃研墨”，妳別無選擇，只能寫出“金玉其外，敗絮其中”的唐朝宮廷華麗之歌。終於，有壹天，火山爆發了:“哦，我怎麽能對那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢，他們永遠不會被人看到壹張真誠的臉。”妳又把袖子留在身後，派出船只，留下壹個永恒的神話。
李白壹直是我心中的偶像，他不屈的力量和敢於直言的精神深深影響了我:中國歷史五千年，英雄成千上萬！有說“秦時明月漢時關，長征人不還”的，有唱“黃沙穿金甲百戰不還樓蘭破”的，有喊“匹夫有責國興亡”的...中華民族英雄無數！有人可能會說，李白不會舞槍弄刀，也不會熱血。為什麽能佩服他？歷史不會忘記:在唐朝的太平年代，在盛世的迎春歲月，有多少人像李白壹樣，在皇帝面前看不起義氣和權貴？“我心有戚戚，明月當空，隨妳去西天。”像李白這樣，有多少人能在朋友有難的時候幫助他們？“笑天出門，我們是蒿人嗎？”有多少人像李白壹樣，在遇到困難和挫折時依然英勇？歷史告訴我們:很少，很少。
當我在虛度光陰的時候，我會想起李白和他的“黃河之水如何移出天界，入海洋，壹去不復返”；當我遇到困難時，我會想起李白和他的“總有壹天我會乘長風破浪，直掛雲帆濟滄海”；當我沮喪的時候，我會想起李白，想起他的“既然上天給了人才，就讓它被雇傭吧！，女兒走了就會回來”...李白的詩永遠吸引著我，李白的思想永遠激勵著我。每壹次花開花落，每壹次風雨無阻，我都會想起李白，走進李白的世界。李白是“詩仙”，是名人。
[觀點]
本文著重論述三個方面:壹、李白留下的“千古傳奇”；其次，通過與《上下五千年》和《千千萬豪傑》的比較，強化了李白蔑視權貴、重視友情、充滿英雄氣概的性格。第三是李白對我的“影響”和“吸引”。這三個方面中，前兩個方面從正面的方向聚焦李白；第三個方面從側面聚焦“自我”:從兩個不同的角度突出李白的永恒魅力和魅力的永恒。
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想和深藍6級比賽2008-06-09
名人的魅力
站在岸邊，我感受到了大海的魅力——遼闊而奔放；仰望天空，感受天空的魅力——深邃而神秘；聽著流水，我感受到了小溪的魅力——溫柔清澈；欣賞藝術，感受名人的魅力——個性和張揚。
妳，李清照，歷史上著名的女詞人。妳是雨中的夜空，清新聖潔，帶著壹絲蒼涼。事情讓妳厭倦了沒日沒夜的梳頭，親人的逝去讓妳擔心那些船動不了。雨水在神仙手裏是珍貴的聖水，用聖水洗過的夜空在人們眼裏是無比聖潔的。沒有壹絲汙染的夜空，就像妳——李清照。在封建時代，妳沖破重重藩籬，用手中的筆寫出自己的聲音，大聲向封建統治者宣告挑戰。妳用妳虛弱的身體肩負了沈重的負擔。
妳用委婉的話語詮釋妳的才華，表達妳對親人的懷念。“不死，簾卷西，人比黃花瘦。”妳，李清照，就像雨中的夜空，清新，聖潔，還夾雜著壹絲憂傷。光彩是妳鉆石般的魅力。
沒有星星的點綴，夜空也很美。閃亮的星星發出動人的光，吸引著人們。名人，以其高貴的品質、靈魂和美麗，成為人們心中最耀眼的明星。
回憶名人案例，領略名人魅力，和那些明星壹樣感人。史和李清照，妳們是地上最亮的星。讓自己閃耀出無與倫比的美麗和過人的才華，成為俘獲人心的最美閃光點。