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關於讀圖的黑板信息03讀書月活動計劃

壹、活動目的:

1.弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者愛書的閱讀習慣,營造文明優雅的學習氛圍,塑造書香濃郁的學習型校園,建設富有特色的書香校園文化,提升學校品位。

2.為有效推進我校素質教育,引導全體師生以書為友,養成良好的自學習慣,努力推進?書香校區?建設的速度。

3.豐富學生文化生活,提高學生文化素質,營造和諧的校園文化氛圍。

4.通過活動讓學生了解?世界讀書日?引導學生從小與書為友,形成閱讀和終身學習的良好習慣。

5.為學生搭建自主閱讀平臺,開闊視野,積累知識,提高綜合能力。

6.真正在濃郁的讀書氛圍中多讀書,讀好書,體驗讀書的樂趣,體會讀書的真諦,讓他們真正體會到:我讀書,我快樂!

二、活動時間:

三月底到五月初。

三、活動主題:

?營造書香氛圍,培育人文校園?

四、活動口號

1.最好是這本書能走遠。

2.結交經典,奠定人生基礎。

3.多讀書,讀好書,學會讀書。

4.通過閱讀改變我們的生活。

5.讓讀書成為壹種習慣,讓校園充滿書籍。

6.我學習,我成長,我快樂!

動詞 (verb的縮寫)活動面向壹年級和二年級的所有學生。

不及物動詞活動步驟:

第壹階段:準備階段

今年4月23日是聯合國教科文組織公布的15?世界讀書日?。利用3月23日升旗儀式的時間,部分學校領導宣布讀書活動月正式開始。

①做好環境布置:校園掛橫幅,打造書香校園,人文校園?然後呢。讓書和我們壹起成長?標語,由宣傳窗口(教務處)負責。

②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺等渠道發布學生讀書學習心得,撰寫稿件,讓學生獲得創作體驗,感受創作成功的喜悅,從而提高學生讀書學習寫作的興趣。

第二階段:活動階段

1.號召學生參加山東閱讀知識競賽。傳承齊魯文化弘揚山東精神。完成時間:4月21。負責人:於。

2.創建列

每個班級設立專門的閱讀學習園地,收集學生的閱讀收入。相似?閱讀花園?、?我的推薦?此類列在類中設置。負責人:語文老師、班主任。

制作書簽

高壹高二各班組織學生自己做小書簽。指導學生將優美的名言、警句、格言制作成精美的書簽,激發學生的閱讀熱情。

4.寫壹篇評論。

根據學生實際寫壹篇600字以上的復習。班會上交流。每班派3個?4篇文章評分。評選出1獎5名,二等獎10名,三等獎20名。各年級都有語文老師負責。完成時間:5月8日。

5.經營壹份小報

要求所有學生積極參與以色列?讀書?針對手抄報比賽的主題,結合這個年齡段學生的特點,開展閱讀活動,選擇與主題相關的短小精悍的文章,介紹閱讀格言,摘抄名曲,表達閱讀感受等。,配以適當的圖片和顏色,設計要有創意。要求使用4K鉛繪圖紙。班主任要給予必要的指導,至少要有2部作品送到團委參加校評。評選出1獎5名,二等獎10名,三等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。完成時間:5月10。

6.讀壹篇漂亮的文章

在廣泛閱讀的基礎上,各班級可以組織美國文學的閱讀活動,平時利用早讀課和課前三分鐘閱讀美國文學(各班語文老師負責)。有條件的話,5月初舉行年級或全校古詩詞朗誦比賽(有全校朗誦好的老師參加,語文老師壹定要參加),(有領導出面)。評選出1獎4名,二等獎8名,三等獎10名。

7.換壹本好書(圖書超市)

內容要求:?讀所有的好書,我也會讀好書?好書的推薦和分享會激發更多人的閱讀熱情,所以要求每個班級開壹次好書推薦會(可以用班會課),每個同學在讀書月帶著自己喜歡的書去圖書超市借閱交流。

8.組織壹次經驗交流會

利用家長會向孩子介紹壹些家長的好做法,讓家長知道如何重視環境的作用,不僅要給孩子創造良好的物質生活環境,還要給孩子創造良好的人文環境,讓孩子受到影響和體驗,不斷規範和調整自己的行為,讓孩子在成長中逐漸養成良好的閱讀習慣。倡導家長和孩子壹起讀壹本書。並與學生交流閱讀體驗,評價家長的閱讀體驗。

七。活動要求:

1.學校會做好宣傳,開辟專欄,及時上報信息,把讀書月活動辦得轟轟烈烈。

2.老師是學生的榜樣,用我們老師的閱讀去影響學生,用他們的興趣愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好閱讀指導,精心組織各種形式的閱讀活動。

3.每個班級都要制定相應的閱讀活動計劃,充分利用空閑時間,在周末和節假日推薦學生閱讀壹定量的書籍,引導學生閱讀,引導學生閱讀,讓更多的學生在集體力量的號召下自覺或不自覺地參與閱讀。

4.語文老師和班主任要做好閱讀指導,精心組織各種形式的閱讀活動。各班要在學校讀書月活動計劃的基礎上,創造性地在各班開展壹些小規模的讀書活動。語文老師可以做好學生摘抄的檢查和指導,記日記,寫作文。讓讀書成為壹種習慣,讓學習成為壹種樂趣,形成鼓勵師生積極學習、自由發展的風氣、氛圍和人文環境,是我們永恒的追求。

5.根據活動情況,學校評選出6個讀書活動月最佳班級?八個。

八、組織工作:

學校教務處負責這項活動,使之成為全校的文化活動。語文老師和班主任負責相關活動。

東營實驗中學教務處

東營市實驗中學團委

東營市實驗中學語文教研室