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關於柳林風的思考

看完柳林的風,感覺1。壹片神秘的柳林,微風吹動柳梢,颯颯風聲附在耳畔。它們,壹群歡快的小動物,開啟了春天的生機。

壹只樂於助人的鼴鼠,壹只善良的老鼠,壹只傲慢的蟾蜍和壹只享有大多數動物尊敬的獾。他們住在河岸上,住在樹林裏,同甘共苦。蛤蟆總是因為虛榮心作祟。每個人都決定幫助蟾蜍改掉這個壞習慣,與黃鼠狼戰鬥...

這本書想告訴我們友誼是珍貴的。(.)不能因為任何挫折就拋棄友情,背叛朋友。

合上書,雖然這本書我已經看完了,但它帶給我的道理卻讓我受益終生。

我讀過許多書,但《柳林風聲》給我的印象最深。

這個故事主要講的是:在壹片神秘的柳樹林裏,住著獾。老鼠。鼴鼠。還有蟾蜍。癩蛤蟆不知好歹,於是偷了,出事了,進了監獄,越獄了。這些經歷對他和其他人造成了極大的傷害,最後連他自己的房子都被黃鼠狼和白鼬占領了。幸好蛤蟆。老鼠。鼴鼠。獾幫助趕走了黃鼠狼和白鼬,並幫助蟾蜍奪回了他的財產。

看完這本書,我想起了毛爺爺的壹句名言。對於願意嘗試的人來說,沒有什麽是困難的。我很佩服蛤蟆。老鼠。鼴鼠。而獾,他們不怕蛤蟆宅被占領,於是齊心協力在齊新,終於趕走了黃鼠狼和白鼬。他們團結友愛、齊心協力的精神值得學習。在學校,如果別人有麻煩,我就會像老鼠壹樣。鼴鼠。齊新團結友愛,幫助了他。

媽媽為了讓我們暑假多讀書,給我們買了很多課外書,但我對《柳林風聲》百讀不厭。

《柳林風聲》是關於家最美的經典,主要講述了柳林中鼴鼠、老灌、老鼠、蛤蟆之間的故事。春天,鼴鼠來到河邊,結識了寬容的河鼠、富有的蟾蜍和穩重的老獾。癩蛤蟆酷愛冒險,接連闖禍,以至於失去了祖傳的癩蛤蟆公寓。後來,在鼴鼠、老灌和老鼠的幫助下,他用智慧把它拿了回來。從此,蛤蟆也改掉了傲慢的壞習慣,變成了壹個溫柔謙和的紳士。

這本書帶我們去柳林,品味他們的友誼。通過讀書,我充分體會到了田園風光的美好,惡有惡報,人與人之間和諧的溫暖和幸福。

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。這本書是他為當時六歲的兒子寫的故事。

故事的主人公鼴鼠活潑開朗。它的朋友是:熱情好客、大膽謹慎的水鼠。狡猾自大的癩蛤蟆。聰明、紳士的獾等。

這本書主要講述了這些生活在野生森林和河流附近的小動物之間的故事。早春的壹天早上,鼴鼠來到地上,走到河邊,看到壹個黑洞洞的洞,就進去了。從此,他和老鼠成了形影不離的朋友。當他的朋友遇到困難時,老鼠伸出了雙手。比如鼴鼠腳受傷的時候,老鼠包紮傷口,蟾蜍進牢房的時候,還不忘問上幾句...‥:這反映了老鼠樂於助人的習慣,在別人有困難的時候幫助他們會使友誼更加牢固。

在四個小動物中,我最喜歡獾先生。他總是像父親壹樣照顧其他三只小動物。他聰明又勇敢,尤其是在蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬占領之後。他的聰明和大家的齊心終於讓蛤蟆回到了家。

從《柳林風聲》這本書裏,我了解到朋友之間的友誼是如此美好。我們應該像老鼠、鼴鼠和獾壹樣善良,幫助身邊需要幫助的人,懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上過得更好。

《柳林風聲》是英國著名兒童作家肯尼斯·格雷厄姆寫的壹部童話。書中有十二個小故事,但我最喜歡的是第十壹個小故事——淚如雨下。

主要的故事是老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最好的朋友,但他們的生活方式不同。老鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡單而溫暖;獾的生活孤獨而沈悶;然而,蟾蜍的生活每天都在變化。所有的故事都是從蟾蜍開始的。癩蛤蟆靠祖傳的財產生活,揮霍生命,追求新事物。結果他被騙了,連家都保不住。最後在幾個好朋友的幫助下,我把家拿了回來。癩蛤蟆的朋友們盡力幫助癩蛤蟆拿回他的財產。這不就是我們常說的逆境和* * *的友誼嗎?

讀完《柳林風聲》後,我深深體會到朋友之間的友誼在生活中是非常重要的。當朋友有困難時,我們不應該拋棄他,而是伸出友誼之手幫助他。我們所有人都應該像蛤蟆的三個朋友壹樣團結互助,這樣我們班才會成為壹個真正的大家庭!

看完柳林風聲,6。壹片茂密的柳樹林,歡聲笑語和壹群可愛的動物,他們之間發生了什麽有趣的故事?

在《柳林風聲》裏!

暑假期間,我和父母讀了英國作家格雷厄姆的《柳林風聲》。這本書描述了壹個有趣的小故事,講的是柳樹林裏的壹群小動物。蛤蟆是柳林中的風的主角之壹。他每天都住在華麗的蛤蟆屋裏。他喜歡汽車和賽車,所以他被送到了警察局。鼴鼠是壹個脾氣很好的夥伴,喜歡新鮮事物,尤其是在蟾宮的保衛戰中。屬鼠的人非常理性,總是知道自己想要什麽,對生活有方向感。獾是壹位充滿智慧和經驗的長者,和藹可親,永遠是小動物們堅強堅實的後盾。

我不能放下這本書。看過壹次,不喜歡。我又看了壹遍。在閱讀的過程中,我們被書中細膩的景物描寫和精妙的情感描寫所感動,真正體會到了作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《甜蜜的家》中,我們被鼴鼠渴望回家的心情深深打動。在第七章《黎明之門的吹笛者》中,音樂的神奇魅力微妙而生動。第十二章浪子回頭,在老獾的帶領下,小夥伴們鬥智鬥勇,成功從黃鼠狼手中奪回蟾宮,表現出團結協作,機智勇敢。閱讀時,我們甚至會根據動物的性格特點,把書中的動物和周圍的人放在合適的位置。這種悠閑的閱讀讓妳更有親切感。愛冒險的癩蛤蟆像我叔叔,小老鼠像我,受人尊敬的獾像壹個冷靜謹慎的爺爺。看,多有趣啊!

我喜歡柳林中的風。同學們,建議大家都看看!

看完《柳林風聲》,在這個炎熱的暑假,我又看了壹遍《柳林風聲》。

《柳林風聲》是發生在森林中的壹個有趣的故事。書中的主人公是壹只喜歡冒險的蟾蜍。它善良、單純、溫柔、感性。但它也有壹些缺點,比如:傲慢,愛吹牛,不管它癡迷什麽,結果都壹樣:最多三分鐘。比如,有壹次蛤蟆在劃船,壹輛嶄新的馬車來到他面前,他就把船扔到河裏,訂了壹輛大馬車。還有壹次,蟾蜍駕著馬車,突然壹輛汽車疾馳而來。他趕緊回家,又訂購了壹輛大車。

對汽車著迷的Bufo不聽朋友的勸告。他壹看到車,就上車,坐在駕駛座上,看看這裏,摸摸那裏,然後打方向盤。有壹次蛤蟆終於忍不住了。他按響了喇叭。房子的主人聽到了喇叭聲,沖了出來,抓住了癩蛤蟆,報了警。從此,總是闖禍的癩蛤蟆被關進了監獄。他想了想,然後癩蛤蟆終於意識到他錯了。於是警察叔叔就放出來了。被釋放的蟾蜍終於不再碰別人的東西了。

看了這本書,我知道每個人都有缺點。知錯就改,否則會犯更大的錯誤,受到懲罰。

昨天,我讀完了《柳林風聲》這本書。看完這本書,我得到了很多啟發。

這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆。他出生在蘇格蘭的愛丁堡。他五歲時,父母相繼去世。他比其他孩子經歷了更多的苦難。在坎坷的生活中讀完中學後,他開始了艱難的謀生之路。他把自己對生活的感受和向往都寫在了紙上。從孤獨的童年開始,他就把自己的感情融入了壹個完全屬於他的童話世界。在那個世界裏,他有夥伴,他有希望和寄托,有通往遠方的路和河。

《柳林風聲》主要講述了壹只癩蛤蟆靠祖產生活,揮霍錢財,追求新奇。結果被騙了,連家都沒了。最後,在朋友的幫助下,他把它拿了回來。從此,蟾蜍洗心革面,靠自己過上了幸福的生活。

看了這本書,我明白了,人生要自力更生,不要靠家產生活,不要浪費金錢,要多交朋友。當妳有困難的時候,妳的朋友會來幫助妳,並且真誠地對待別人。

書籍是知識的海洋,讓我們盡情地在知識的海洋中遨遊吧。

看完《柳林風聲》,柳林風聲依舊,自然生命依舊,友情的詮釋,愛與美的凝聚。這是柳林中的風。

這是我第二次讀《柳林風聲》。這本書講述了壹個感人的友誼故事。老獾、勤奮的老鼠、活潑的鼴鼠和放蕩不羈的蟾蜍是形影不離的朋友。他們是如此的親密,無論發生什麽,他們都不能拋棄他們的朋友。即使在蛤蟆揮霍了財富,成為壹個負債累累的窮人時,他也沒有放棄蛤蟆,齊新幫蛤蟆賺回了財產。

小時候看這本書,把“朋友”二字深深地刻在了心裏。我常常想,朋友是壹個在落魄的時候可以依靠和信任的好人。現在,我對我的朋友有了新的認識。什麽是朋友?朋友是在妳像迷途的羔羊,找不到人生真正方向的時候,帶領妳走向光明未來的人。怎麽了,我的朋友?朋友就像書中的知音,無論何時何地都不會離開他;什麽是朋友?朋友是壹只老鼠,在他為了賽車而盲目揮霍財產,甚至到處傷人的時候,寧願讓蛤蟆打自己發泄,也不願打人。什麽是朋友?壹個朋友是席勒,在歌德因榮華富貴而放棄詩歌時出現在他面前,幫助歌德重新走上漫長的詩歌之路;什麽是朋友?朋友是在我準備放棄學毛筆的時候勸我堅持下去的同學...

《柳林風聲》用友誼滋潤了我,讓我明白了朋友的真諦。如果妳聽了我的介紹,如果妳也感動了,那就讓我們壹起感受壹下這片森林裏的“風”吧!

看完第壹章,我帶著好奇和認真讀了第二章。誰知道,第二章的內容更加引人入勝,記憶猶新。

這篇文章向我們展示了鼴鼠、老鼠和蟾蜍的故事。故事是這樣的:可愛的鼴鼠聽說了很多關於蟾蜍的事,請求老鼠帶他去參觀蟾宮。兩只小動物劃著船來到美麗的蛤蟆殿。在炫耀了他的房子後,熱情的蛤蟆提出了壹個建議——乘坐壹輛他認為很漂亮的新馬車旅行。鼴鼠抵擋不住誘惑,但是老鼠不想掃他朋友的興,所以三只動物開始上路了。雖然旅途很愉快,但是蛤蟆的熱情很快就像老鼠想象的那樣消失了,因為突然壹輛車撞了他們的馬車,但是蛤蟆表現出壹種安靜而滿足的表情,他心裏已經有了計劃。原來他是被車迷住了。很快,整個河岸都知道了,蛤蟆訂購了壹輛昂貴的汽車。

看了這篇文章,我明白了壹些道理:我們不應該是壹個喜新厭舊,狂妄自大,自以為是的人。否則,很可能會受到嚴懲。