親愛的老師:猜猜是誰像蠟燭壹樣燃燒了自己，照亮了別人？是妳；誰像園丁壹樣辛勤耕耘，培育祖國的花朵，不求回報？是妳；誰像船夫壹樣，送走了壹批又壹批擺渡人，卻把自己永遠留在了河邊？還是妳！老師！您像慈母壹樣教育我們，教給我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿收獲的季節，我們感謝您！
老師，當妳談到每壹個難題，幫助我們克服每壹堵難墻的時候，妳總是會毫無保留的告訴我們妳的想法，總是會壹步步引導我們走向正確的答案。似乎是妳，而不是我們，解決了這個難題。老師，我想感謝您。因為:妳是我們在知識的海洋中航行時的向導，妳總會把我們送到成功的彼岸。
當妳讀每壹篇課文，為我們分析課文的含義時，妳的表情總是那麽專註，妳優美的嗓音，妳抑揚頓挫的語調，妳讀出來的情感，讓我們都仿佛看到了壹幅幅生動的漫畫。妳的壹切給我們留下了深刻的印象。老師，我感謝您，因為您讓我們明白了文字其實可以變成壹幅幅色彩斑斕的漫畫。
流水匆匆，秋風吹落妳年輕的臉龐；歲月無情，嶽夏彎下妳健康的背；冬天的雪是明亮的，遮住了妳的黑發。但是，妳的“教書育人”精神依然充滿活力，絲毫不亞於當年。世界在變；但不變的是黃金般的師生關系和充滿復雜感情的感恩之心。那是恩典，是教育的恩典，是啟蒙的恩典，是老師用壹泉之水回報壹滴水的恩情。是親情，是師生情，是友情，是“不給皮，卻傳授智慧”的“父母之情”。在這裏，我想告訴妳，妳永遠是我最喜歡的老師，妳辛苦了！老師，在忙碌的生活中，別忘了抽出時間放松自己，永遠守護壹顆年輕快樂的心。老師，您就像壹朵芬芳的小花，盛開在我心裏的壹個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天空是永恒的，妳是難忘的！
作者:xxx
Xx，xx，XX，XX
2.給老師的壹封信，六年級下冊600字。
親愛的趙老師:您好！
妳還記得我嗎？我叫王家壹，是妳們二年級的學生，那時我很調皮。
轉眼間四年過去了，但我仍然記得我二年級的生活。還記得那壹次，我不小心踢到了初三的水桶，初三的老師怒氣沖沖的來找妳。妳無能為力，所以妳不得不讓我道歉並承認我的錯誤。後來妳調查了，所有證據都指向我，但當時我還是不肯承認。中午妳把我叫到妳辦公室，我壹直在給我講大故事和小故事。我壹聽，居然開始哭了，我主動承認我踢到桶了。妳沒有生氣，只是笑著對我說:“改正錯誤的好孩子。趕緊回去上課！”那天下午，我壹直熱淚盈眶。
在壹次“盜竊案”中，同學們都說我是“殺人犯”，因為我在大家心目中壹直是個壞孩子，所以大家都會這麽想。這是因為妳出來洗清了我的“罪名”。原來妳前壹天下午忘了把它和張敏的橡皮壹起還回去。張敏聽到後對我說“對不起”。我是多麽感激啊！
還有壹次，我的“幫兇”張文龍在張敏的辦公桌上放了壹條假蛇，張敏壹看到蛇就嚇得哭了。據我所知，張文龍好像是中午被妳叫到辦公室，接受了妳的“懲罰”，因為他中午沒上三節課，最後壹節課結束的時候，他流著淚回到了教室。
我還問妳，妳不怕耽誤學生學習嗎？我看到妳說:“妳這樣不對他做思想手術，他就會犯小錯，小錯就會變成大錯，所以就算他再努力學習也沒多大用。”
啊！我感謝妳，感謝妳讓我從不歸路走上了正確的道路；雖然妳只教了我壹年，但妳是我心中最偉大的啟蒙老師！
祝妳身體健康！幹得好！萬事如意！
學生:XXX
20xx年x月x日
3.《給老師的壹封信》六年級下冊600字。
親愛的周老師:現在我特別珍惜和妳們在壹起的時光，因為再過壹個多月，我就要離開母校，離開妳們溫暖而充實的課堂了。老人們常說，初中初年教老師，能讓他們念念不忘。通過它，它是真實的。
周老師，妳還記得壹次又壹次的作文展覽嗎？以前不喜歡寫作，更不喜歡枯燥的語文課。壹次又壹次，我漸漸喜歡上了寫作。也是妳在課堂上展現給我們的成就感，讓我喜歡上了妳的語文課。
我記得妳為我們舉辦的第壹次作文展的主題是春節習俗。寒假開學沒幾天就展出來了，同學們都很感動，因為我們知道，妳們應該付出了多少休息時間和精力，才把我們粗糙的作文設計成這麽漂亮的版面！沒想到板上居然有兩篇作文，我就跑去看了，發現好多地方被妳修改成了漂亮的句子。我立刻意識到自己的水平，但妳還是給了我展示的機會，這讓我有點尷尬。幾周後，妳說601又贏了壹次展覽機會。那天回到家，我認真寫好作文發給妳。但是妳幫我修改了壹些地方，卻比上次少了很多。經過這兩次展覽，我漸漸愛上了寫作。這幾天我們在寫壹個同學記錄，裏面也有壹些練習。周老師，我壹定會把這些作文寫好的。
老師，妳還記得妳上過的每壹堂語文課嗎？妳的中文課很充實。我記得有幾節課，妳給我們分析了作文。當學生們讀完壹篇又壹篇文章時，妳總是給我們講許多小故事，讓我們笑逐顏開，樂在其中。這就是為什麽我越來越喜歡妳的中文課。
周老師，妳不會忘記這些事情的，因為在我們班妳做什麽都是用心的。如果妳們長大後能再有壹次相見的機會，我壹定會用實實在在的成績來回報妳們，讓妳們不會對我失望。老師，我不會忘記您的教誨，您的引導，您送我們上初中，我不會忘記您在我心裏種下了文學的種子。
祝妳壹切順利。
青春常在，事事順心！
妳的學生:_ _
20年月日
4.《給老師的壹封信》六年級下冊600字。
尊敬的雷老師:您好！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年轉瞬即逝。時光飛逝，我們就要畢業了...
我還記得，四年級的時候，妳接手了我們班，成了我們的新班主任。妳用溫柔的眼神看著我們，我突然覺得特別親切。
謝謝妳的教導。雖然只有短短的三年，但我永遠不會忘記。每當我們犯下嚴重錯誤的時候，每當我們學習不認真的時候，妳們嚴厲的目光就會掃過每壹個同學，我們會羞愧的低下頭。妳會告訴我們壹些關於生活和哲學的事情...盡管它很深刻，但它在我的生活中留下了深刻的印記。
我忘不了妳的諄諄教誨，妳的真誠問候，妳的嚴厲批評。妳的名言:“態度決定壹切。”我記在心裏。
在課堂上，妳的朗讀聲音洪亮動聽，能讓我們有身臨其境的感覺。沈悶的課堂，妳會讓它變得生動有趣。當妳舉手回答壹個問題時，妳會用微笑來對待它。即使不回答，或者說的不完整，也會補充的更完美。在妳的課堂上，總會有笑聲、驚嘆聲和掌聲...
壹場考試下來，有人歡喜有人憂，但妳不會有偏見。考得好妳會欣慰，考得不好妳會認真解釋。妳給了每個人鼓勵。
有時候，我想放棄，妳鼓勵我堅持下去；有時候，成績退步了。妳鼓勵我繼續努力，給了我很大的動力。謝謝妳的鼓勵。成長的路上，有妳的鼓勵，我執著，勇敢，堅強。
在我的學習和生活中，妳對我的愛無處不在。
壹直以為很久了，今年卻長了翅膀。石，歲月不老。雷老師，謝謝妳！生活需要很多離別和悲傷。但我不會忘記妳對我的好。我不會忘記妳的好意！
祝妳:
工作順利，永葆青春！
妳的學生:_ _
20年月日
5.《給老師的壹封信》六年級下冊600字。
親愛的廖老師:六年的小學生活轉瞬即逝。在這轉瞬即逝的時光裏，妳和我們壹起靜靜地度過了三年。難忘的場景看似轉瞬即逝，卻依然歷歷在目。
這三年，妳教會了我們做人的道理；是您教給我們豐富多彩的知識；是妳包容了我們，理解了我們。
聽妳講課時，我總是感到輕松愉快。正是因為妳的幽默，我們不知不覺對學習“語文”這門看似枯燥的學科產生了興趣。妳為我們評卷時，從不急於求成，直接公布答案，而是帶領我們壹步步分析答案，有時還會翻書，畫句子。妳說其實在評卷的時候，就是壹種復習的方式。無論總復習時間有多緊，妳都從容不迫，壹絲不茍。在我看來，和其他老師不壹樣的是妳的心態。妳不關註自己的學習成績是否優秀，而是享受認真研究答案的學習過程。妳也不時鼓勵妳的同學。妳說妳的同學喜歡妳。這合理嗎？
沒有陽光和雨水，樹木無法生長；花的輝煌離不開草的襯托；而我們的成長離不開老師們的努力！我記得前段時間，妳經常告誡我們壹定要註意身體，不要逞強開電風扇，經常調低我們的風扇風度，但是沒有人關心妳的身體。是我們同學的問題嗎？還是妳在批改備課作業時對自己太粗心了？有時候去辦公室找妳，能聽到妳斷斷續續的咳嗽聲。當我進門喊“報告”的時候，妳努力喝水讓自己冷靜下來。28.9度的天氣，妳居然喝熱氣騰騰的熱水！那縷白煙隨著您的諄諄教誨飄進了我的心裏。不經意間，我瞥見妳整齊的短發裏藏著幾縷銀發，眼角褪下幾條皺紋，甚至在妳纖細白皙的手上留下壹點點繭痕。妳太擔心我們了，但我們不知道如何報答妳。
關漢卿曾說:“壹日為師，終身為父。”我很快就要離開這所照顧了我們六年的學校了。是妳的教育讓我受益匪淺。我永遠不會忘記妳的關心和妳的微笑。花朵以其濃郁的芳香回報了哺育它的大自然。在接下來的時間裏，我會對妳在學習上的努力表示衷心的感謝。
祝妳壹切順利。
情況良好
妳的學生xx