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水池插畫——如何畫壹張關於節約用水的手抄報?

漫畫家吉米的介紹,作品和語錄,越完整越好。吉米,本名廖,是臺灣著名的繪本畫家。他的筆名來自他的英文名字吉米。吉米曾經在壹家廣告公司工作,後來為報紙、雜誌和其他出版物畫插圖。在1999出版《向左走,向右走》,入選1999金石堂十大最具影響力書籍,引領臺灣省繪本創作潮流。他的作品被翻譯成數十種語言,暢銷全球,作品往往以細膩的筆觸透露出淡淡的疏離感,受到大眾的喜愛。吉米的作品還被改編成舞臺劇、電影、電視劇和動畫,繪本裏有主角的人形玩偶,還有很多形象授權產品。產品清單1,森林裏的秘密/19982,微笑的魚/19983,從左往右走/1999-024,聽吉米唱歌/65433。1999-09(新修訂版2010-01) 6。《在森林裏歌唱》出版日期/2000-03(新修訂版2010-01) 7。白紙黑字的出版日期。2001-0110,寫真集出版日期/2001-0611,出版日期1.2.3。Woodenhead/20065433。200113,開始/200114,我只能給妳抽壹張小牌/2002-0215,木瓜世界/2002-6544。妳,我們和他們的出版日期/2003-0618,孤獨而美麗/2003-1219,簡歷/2004-0120和丟了壹只貓。2005-0122,失樂園-寂寞登場,失樂園-童年下雪,失樂園-秘花綻放,失樂園-魔法失效,失樂園-奇跡消失,出版日期/2005-12。今天下午真的很有趣。出版日期分別為/2006-0725、/2007-0226、/2007-0727、/2007-0828,以及《吉米的故事》的開頭。10年吉米創作精選:星空出版日期/2008-0230,藏在世界角落出版日期/2008.01,吃黑暗怪物出版日期/2009.438+032,星空出版日期/2009在書的序言中,吉米告訴我們,他當時住在十三樓。當他每天畫微笑的魚[2]時,他擡頭看白雲和遠山,晚上他可以眼冒金星和燈光。“微笑的魚”是吉米在這個夏天很熱,冬天很冷的窗戶裏慢慢畫出來的。在書中,他提出了這樣壹個問題:“我已經很久沒有擡頭看天上的月亮了,忘了怎麽和星星壹起許願了。”"1.2.3.Woodenhead“小人兒、小貓、小狗、大象都以我們喜歡的方式出現,讓我們徜徉在吉米創造的虛幻世界裏。寫真集試圖告訴我們照片背後的故事。快樂的影像配上悲傷的文字,不經意間透露出壹種童年本不該出現的滄桑。地鐵壹個失明的小女孩決定在她15生日那天獨自探索這座城市。她戰戰兢兢地坐地鐵,從壹個陌生的車站出發,奔向另壹個陌生的車站。旅途中,她回憶著,拼湊著,感受著,摸索著黑暗的世界,“尋找著心中微弱的光。”《被遺忘的月亮》是這樣寫的,吉米小心翼翼地描繪了驚訝和失落的悲傷。然而,明暗對比的構圖,卻是如此貼近震後的現實:小男孩和發光的月亮坐在天臺上,靜靜地看著“世界被黑的夜晚”;打著領帶的小男孩和月亮“躲在媽媽的衣櫃裏,想象掉進壹個神秘的無底黑洞”;他畫的建築似乎都有壹些不自然的傾向,黑暗中的另壹個鋼結構被壹些奇怪的地面動物刺穿並裂開。最不可思議的是,在滿是碎石的路上,抱著大圓月的小男孩站在貨櫃車上,匆匆前行:“壹車微笑的月亮被運到每壹個悲傷黑暗的城市。這就像是在現實中疊加了湧向地震災區的巨大熱量。吉米沒有想到《被遺忘的月亮》會在巨變之後成為壹本擁抱大眾的療愈書。匪頁上的題詞是把這本書獻給“天上的周先生”和他仍然留在人間的家人。他表現得很低調“關心卻什麽都不做”,吉米感嘆“也許人生只能如此”。然而,他的繪本所具有的奇特而美好的感染力,勢必會傳播和撫慰更多受到創傷的心靈:“妳看不見的,妳能看見。/夏日微風習習,草叢中的樹葉翩翩飛舞。/忘記了,記得。/烏雲漸漸散去,壹抹柔和的月光落在窗上。“書的最後是壹個頭上纏著繃帶的男人的背影,旁邊是象征臺灣省生命力的野百合;接下來的壹幕,他拄著拐杖走出病房,看見遙遠的壹天的開始,新月在萌芽。每天都有壹朵花在我心中綻放。這是吉米的夢想之作,象征著夢想和期望。充滿想象力的畫面,簡潔深刻的文字,帶妳暢遊數米的內心世界。我的錯都是大人的錯。成年人喜歡說老生常談的道理。奇怪的是,他們聽不到自己的聲音。我有壹個10歲的女兒,我的錯都是大人的錯。我越來越能理解大人和孩子之間的矛盾。明明有深愛,卻常常怒目而視,看著可愛的天使在下壹秒變成惡魔。作為父親的吉米很頭疼,也很無奈,但作為創作者的吉米看到了孩子渴望被理解的壹面。所以,像孩子壹樣敏感的吉米,用壹張圖和幾句話,清晰地表達了孩子們的心聲——孩子們的擔憂、恐懼、疑惑、快樂和祝願。當然還有抗議,抗議大人對自己想法的漠視,抗議世界對孩子的誤解。就在那時,我們聽到壹個小小的身影對我們說:“嘿!不要用妳們大人的思想和眼光看我,大人看不到我們內心幻想的彩虹!“先知”紀伯倫說,“孩子們的靈魂居住在明天的房子裏,成年人即使在夢裏也不能去那裏。讀完吉米的書,我們會記得,我們也曾經是孩子,孩子的世界和我們在大人身上想當然的不壹樣。看完之後,妳會想給身邊的小朋友壹個深深的擁抱。無論睡著還是醒著,每個孩子都是天使。”向左走,向右走》是壹個城市裏的故事,是壹本獻給有緣人的書。他和她住在同壹個城市的同壹棟公寓樓裏。每次出門,我都習慣他往左,她往右。從不見面。他們走過同樣的街道,餵過同樣的流浪貓,抱過同樣的孩子,在同樣的大雨中跑回家,聽著同樣的廣播,感受著同樣的孤獨。他總是往左,她總是往右。他們從未謀面,就像這個城市的許多人壹樣。但是有壹天他們真的相遇了,在公園的噴泉前,就像失散多年的戀人。他們確信是generate的熱情讓他們瞬間走到了壹起。灰色的冬天變得像春天油菜花壹樣燦爛。可是,突如其來的大雨把他們分開了,雨中手機上的紙條模糊了,在這麽大的城市分開了。尋找彼此。即使他會樂觀地相信,就像電影的情節壹樣,他會在下壹條街的拐角處,或者在路邊的咖啡店遇見她。但是日子壹天天過去,他們誰也沒有再遇見誰。在陌生又熟悉的城市尋找陌生又熟悉的身影。這樣的日子讓人感到無助和孤獨。於是隨著季節的變換,心靈的雨季自然到來。城市裏渾濁的空氣,破敗的步行街,長時間紅燈的紅綠燈,永不下班的汽車,讓人感覺城市上空鉛灰色的雲層。她決定離開這個寒冷的城市,而他決定去壹個陽光明媚的地方旅行。他們帶著行李在噴泉邊再次相遇。天空開始放晴,遠處飄來平安夜悠揚的歌聲。”《失樂園》吉米在《失樂園》中塑造了幾十個孩子,用各種獨特的方式為受傷的心靈發聲。這些角色有的害羞孤獨,有的世故早熟,有的失去了童年,有的終日尋找不可知的答案。他們天真的話語表達了我們內心的困惑,所有無法理解的情緒都在《失樂園》中得到慰藉。如果我們靜靜聆聽,就能感受到失樂園裏溫柔的光,看到彩虹以微笑的姿態出現。”藍石“在他孤獨的時候,天突然塌了下來,只有強烈的向往,才能引領他回到想要的地方。藍寶石靜靜地躺在森林深處壹萬年了。它以為自己會永遠留在這裏,直到時間的盡頭。然而,壹場大火摧毀了森林,美麗的藍寶石被壹分為二。壹半留在了森林裏,另壹半卻被運到了城裏。這是壹個關於孤獨和追求的故事。透過藍石之旅的華麗與滄桑,我們仿佛看到,哪怕是壹線希望,也能照亮整個宇宙的黑暗。在星空下,壹個女孩遇見了壹個沈默的少年。他們不是最快樂的孩子。壹天,他們逃離了這座城市,翻山越嶺,來到了女孩的爺爺曾經住過的山上小屋。在山裏的夜晚,他們看到了最美的星空。回城後,女孩生病了,少年失蹤了。後來,他們長大成人了嗎?

如何畫壹張關於節約用水的手抄報?1.首先,在頂部寫上“節約用水”的口號。

2.然後在右邊畫壹個吹小號的小女孩,宣傳節約用水。

3.然後在中間畫壹個寫字框。

4.接下來,在左邊畫壹個寫字框。

5.然後在空白處畫壹條直線。

6.最後,用相應的顏色給被畫的元素上色。

在我們教學樓前寫壹篇作文1。寫壹篇描述教學樓的作文。

1.

朋友,當妳走進我們的校園,首先映入妳眼簾的是我們美麗的教學樓。

教學樓有四層。壹樓大廳樓梯兩側有兩個大鏡子。大廳東西兩面墻上有黑板,東側公布學校各班紀律衛生量化成績。西邊的那個寫著學校每周的工作安排和好人好事的通報。樓梯兩邊的房間是老師的辦公室。壹、二、三層分別是壹到六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都有整齊的桌子和凳子,學生們用自己的雙手把教室打扮得漂漂亮亮。教室前面的走廊裏掛著許多世界著名科學家的畫像,包括牛頓、愛迪生和愛因斯坦。每張畫像下都有科學家的名言。教學樓裏還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室。

每天早上,教學樓裏都有陣陣讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環境。它為我們提供了良好的學習條件。我們應該珍惜這壹切,努力學習,以優異的成績回報我們的學校和老師。

2.我們的教學樓(作文)

我的校園

我有兩個家庭,壹個是大家庭,是給我無窮知識的校園。我的校園是濟南市麗霞實驗小學,它位於益壽路上。這個學校自有它的美。為什麽,如果妳不相信我,那就跟著我去發現這種美吧!

走進校門,首先映入眼簾的是金碧輝煌、朝氣蓬勃的九個字——濟南市麗霞實驗小學。學校大門右側是傳達室;左邊有公告欄等等。

再往裏壹點就是高高的T型教學樓。教學樓裏,2000多名學生正在35間教室裏吮吸知識的甘露。老師和校領導的辦公室,還有機房、實驗室、閱覽室也在教學樓裏。每天,學校的老師和學生陸續來到學校,面對微風的愛撫和陽光的照射。朗朗的讀書聲隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳中。到了上課的時候,老師和學生壹起在知識的海洋裏遊泳。久而久之,知識會慢慢填滿學生的頭腦。下課後,許多學生仍然留在教學樓裏。他們不去操場,而是在走廊裏散步或在教室裏休息。這個時候,教學樓是最熱鬧的時候。

穿過教學樓就是後面的操場。後面操場旁邊是壹棟居民樓和益壽路上的壹個科技市場。後操場南面是教學樓,東面是壹些體育器材和跳遠的沙坑,還有幾棵大樹和休息用的石凳。再往北壹點,就是壹些學生中午吃午飯的地下餐廳。往裏走,可以到達教學樓和休息室。最北邊是壹棟居民樓。最西邊,益壽路上有個科技市場,有個花壇。在春天和夏天,花壇裏會長出很多草和壹些小花。在西南地區,它是壹個展示學生的壹些優秀藝術作品的地方。還有兩個小花壇,周圍是壹些石凳。再往東,就在教學樓的講臺旁邊。學校領導或老師講話時,站在講臺上講話。主席臺前,有升旗臺。旗桿頂端,壹面鮮艷的五星紅旗飄揚在空中。紅色的200米跑道圍在中間綠色的塑膠跑道上,顏色很鮮艷。每周壹早上,學校的老師和學生早早來到學校,然後他們隨著升旗儀式的音樂排隊來到後面的操場。升旗儀式正式開始。學校裏的鼓手奏起莊嚴的音樂,升旗手舉著國旗來到旗桿前。隨後,伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗緩緩升向空中,在課間操時迎風飄揚。學生們在操場上整齊地排好隊做練習。課後,壹大群學生在操場上玩耍。毫無疑問,學校的後操場對學生來說真的是同壹個世界。

看,這就是我的校園,它本身的美,妳發現了嗎?說了這麽多,其實總歸結為壹句話:我愛我美麗的校園,我愛我的第二個大家庭!

3.描述教學樓的作文

我是寄宿生,學校生活充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂!有時我很開心,有時我很煩惱。校園生活就是這麽變幻莫測,也只有這樣,校園生活才能足夠精彩!教室和宿舍的生活豐富了我的每壹天!

經過壹夜的酣睡,學生們精神飽滿地迎接新的壹天。洗完後,有些“臭”的同學還把自己“打扮”了壹番!經過壹系列的準備,學生們來到了樓下的操場。報數!”班長們依次喊著,“1,2,3,4”。喧鬧過後,老師確保壹切準備就緒,領著我們穿過馬路,來到教學樓和食堂。

在食堂大吃壹頓後,學生們回到教室準備壹天的學習。

當然,不僅僅是看似枯燥的課程,還有下課時學生們的歡聲笑語、感激怨恨和求知之心!有時吵吵鬧鬧,可以把天空翻個底朝天,有時鴉雀無聲,萬籟俱寂!

並不是學生完全不喜歡學校的課程,比如音樂、體育、電腦。總之大部分不是主課的課程都是學生喜歡的!

下課了!學生推推搡搡,我卻是學習成績壹落千丈的“書呆子”!壹個人在座位上,死死地看著書!愚蠢,愚蠢!所以,“木頭”這個外號就落在我頭上了!過了壹段時間,同學們對我很冷淡。我在想為什麽,就帶著疑惑趕到了老師辦公室。老師教了我之後,我好像明白了壹些事情:我不應該只顧著看書,忘記了搭檔的門!妳應該更放松!之後我努力改正,期待同學們的原諒!

所有的課程終於結束了!同學們都松了口氣!飯後,同學們享受這美好的飯後自由時光!要麽完成作業,要麽玩得開心!壹點也不覺得空虛!

唉!時光飛逝,讓人唏噓!半個多小時真的很短!當* * *響起時,學生們將回到自己的位置,進行晚自習。

已經八點半了,* * *又響起來了,值班的同學們趕緊去拿牛奶,同學們在混亂中交作業。不到壹炷香,值班學生氣喘籲籲地把牛奶端了過來!零食發完了,同學們邊吃邊說,別有壹番風味。

九點左右,學生們陸續離開教室,在外面排隊,又開始排隊。“立正!”“1,2,3,4”的生意比早上懶多了。畢竟學習了壹天誰不累?

後來,學生們來到了他們的宿舍。由於時間不夠,我們不得不趕去澡堂,然後才能坐下來調整。雖然我們說可以開開心心的洗澡,但是筋疲力盡的同學都不同意!但是這麽熱的天,學生也不能敷衍塞責,瞞天過海啊!我不得不硬著頭皮洗了個澡。

洗完之後,大家坐在床上聊起了天。有些人還談論國家大事。幾句話過後,燈滅了,同學們紛紛關燈入睡。

這是我的學校生活。我有同學,老師,知識和快樂來充實我的每壹天,讓我的每壹天都快樂!我會再接再厲,我會持之以恒,我會過好校園的每壹天;我會讓同學們滿意的!我會對老師滿意的!我會讓大家滿意的!啊!這美好的校園生活!

4.150單詞作文:我們的教學樓

走進校門,首先映入眼簾的是金碧輝煌、朝氣蓬勃的九個字——濟南市麗霞實驗小學。學校大門右側是傳達室;左邊有公告欄等等。

再往裏壹點就是高高的T型教學樓。教學樓裏,2000多名學生正在35間教室裏吮吸知識的甘露。老師和校領導的辦公室,還有機房、實驗室、閱覽室也在教學樓裏。每天,學校的老師和學生陸續來到學校,面對微風的愛撫和陽光的照射。朗朗的讀書聲隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳中。到了上課的時候,老師和學生壹起在知識的海洋裏遊泳。久而久之,知識會慢慢填滿學生的頭腦。下課後,許多學生仍然留在教學樓裏。他們不去操場,而是在走廊裏散步或在教室裏休息。這個時候,教學樓是最熱鬧的時候。

穿過教學樓就是後面的操場。後面操場旁邊是壹棟居民樓和益壽路上的壹個科技市場。後操場南面是教學樓,東面是壹些體育器材和跳遠的沙坑,還有幾棵大樹和休息用的石凳。再往北壹點,就是壹些學生中午吃午飯的地下餐廳。往裏走,可以到達教學樓和休息室。最北邊是壹棟居民樓。最西邊,益壽路上有個科技市場,有個花壇。在春天和夏天,花壇裏會長出很多草和壹些小花。在西南地區,它是壹個展示學生的壹些優秀藝術作品的地方。還有兩個小花壇,周圍是壹些石凳。再往東,就在教學樓的講臺旁邊。學校領導或老師講話時,站在講臺上講話。主席臺前,有升旗臺。旗桿頂端,壹面鮮艷的五星紅旗飄揚在空中。

5.我們新教學樓裏的作文

2009年2月16日,我校新教學樓終於竣工。

壹進校門,我們就能看到坐落在朱功河畔的新教學樓。從遠處看教學樓,就像坐在壹個巨大的五顏六色的書架上,讓我們感覺像在知識的海洋中飛翔。

來到壹樓大堂,首先看到的是寫在正面墻上的十六個金色大字。這是陶行知寫的壹句名言:“千教萬教,教人求真;學萬千事,學做人。”這句話讓我們明白了老師應該怎麽教,學生應該怎麽讀。

大廳右側是每位老師的照片,照片之間的空隙構成了LSSX四個英文字母,表示樂山真的很小。來到教室,壹排排藍色的桌子整齊地擺放著。

每個人都有壹個灰黃色的收納櫃,沒必要每天背著壹大堆東西去學校。每個教室都有壹個小陽臺。站在陽臺上,實驗小學的全景盡收眼底。

教室外面的走廊很寬,學生在走廊裏跑步跳繩也不會覺得擁擠。周走廊兩邊,有樂山從古至今的文化,比如川劇的臉譜。貼在門上的年畫來到廁所,很容易分辨哪個是男廁所,哪個是女廁所。男廁所的墻壁顏色是深黑色和灰色,女廁所是像翡翠壹樣的蘋果綠。

我們要感謝黨和* * *的關心和愛護,為我們建起了壹座美麗的教學綜合樓。

6.描寫校園風景的作文,400字。

美麗的校園我們的校園位於高筍塘附近。雖然它不是壹個被稱為古跡的地方,但它是如此美麗和迷人。

我愛我的校園!新學期來了,同學們沐浴著陽光,興高采烈地走進校園。進門之後,第壹眼就看到了兩邊的綠化帶。辛勤的園丁將小樹修剪成蘑菇狀,它們看起來就像壹把把綠色天鵝絨的雨傘。

走上幾級石階,石階上那棵碧綠的桃樹是那麽的醒目雖然桃花還沒有開,但也顯得朝氣蓬勃。

無論是刮風下雨,還是被蟲咬,桃樹都像壹個忠誠的衛士守護著美麗的校園。再爬幾級石階,我們寬闊漂亮的操場就壹目了然了。操場是紅色和綠色的,操場裏有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課的時候,操場上都是人,有的同學在打籃球;有的在練跑步;別人在打羽毛球!站在操場中間,朝北看,是我們的升旗臺。升旗臺由紅色大理石制成,周圍有銀色欄桿。據老師介紹,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。

每周壹,我們整齊的排好隊,去操場舉行莊嚴的升旗儀式。看到莊嚴的國歌聲中冉冉國旗升到旗桿上,我的內心無比激動,感覺自己的祖國已經裝在了我的心裏。

兩邊的綠化帶還是那麽美麗迷人,青翠欲滴。操場的正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚和深綠色的窗戶讓逸夫樓煥然壹新。這棟樓高九層,地上六層,地下三層。

大樓裏有壹個音樂室,壹個舞蹈室,壹個美術室,壹個電子鋼琴室,壹個電腦室,壹個實驗室和壹個圖書館。我們每周都去邵氏大樓上課。我們在這裏學習唱歌、跳舞、畫畫和玩電腦是多麽快樂啊!逸夫樓前兩側擺滿了盆栽菊花,菊花也不甘示弱。

從遠處看,它像壹朵彩色的雲,真的很漂亮!近在咫尺,菊花粉散發出淡淡的香味,同學們完全沈浸在菊花的香味中。有的花團錦簇,骨瘦如柴,看起來就要裂開了;有的已經完全展開,露出嫩黃色的花芯;其他的只是展開兩三片花瓣。

看這朵花。很美,那花也是。我真想用手中的畫筆畫出這美麗的壹幕,永遠珍藏。

菊花旁邊,有壹盆不知名的花。淡黃色的花朵向下生長,真的很像壹個害羞的小女孩,壹個掛在樹枝上的小鈴鐺。當微風吹起時,小鈴鐺似乎能發出美妙的音樂。

突然,壹股香味撲鼻而來。我尋著香味,來到壹棵桂花樹前。仿佛整個身心都溶進了香味裏,完全陶醉了。藍天下,桂花嬌艷欲滴。清晨,帶著露珠的小草被學生們的讀書聲吵醒,慢慢醒來。露珠滴進土壤裏來濕潤它。

啊!我愛我的校園,我更愛它美麗的風景。因為它不僅帶給我們知識,還帶給我們無限的快樂!領養吧!!?。

7.寫作文學校的教學樓為題。

我的校園是壹個美麗的校園,我們在這裏成長和玩耍。花了不少時間,走進校門,小路的左右兩邊都是茂盛的草地,還有高大健壯的樹木,歡迎我們的到來。這是壹塊大石頭,上面寫著“壹只心甘情願的牛”。“孺子牛”的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。

在臺階的左側,我看到茂密的山楂樹和銀杏樹的葉子在微風中輕輕搖曳,仿佛在跳舞。春天,山楂樹的綠葉在陽光的映襯下格外翠綠,仿佛剛洗過澡,為學生們遮擋著陽光。下課後,學生們喜歡來這裏玩。右邊是我們的幼兒園。

再往前,左邊是壹個大鐵板,上面寫著我們的校樹和校花,我們的校歌和中國人民的國歌。是沖著四棵大柳樹去的,很多柳樹的音符都快觸地了。壹陣微風吹過柳枝,隨風飄蕩,仿佛柳姑娘在梳頭。右邊是和我差不多高的龍爪魁,為了給值日生提供壹棵遮蔭樹。

在南校園的中間,有蒲松齡寫的小說和壹些插圖。後面是可以容納三個班的音樂教室。左邊是我們的教學樓,右邊是我們的遊泳池。水池中央有壹座假山。假山上爬滿了爬山虎。它的葉子很茂盛,基本看不到它的樹枝。假山上還有壹個水車,只有我們做操的時候才懶洋洋地轉。荷花在池中盛開。春天,荷花開得最茂盛,連花骨都看不到。每壹朵蓮花都把它的花瓣伸展到最長,好像它是最美麗的壹朵。

柿子樹是我們的小樹。柿子樹位於北教學樓右側。這棵柿子樹是我們學校最大的樹。春天,它像壹把大傘為我們遮擋陽光。夏天,當它的果實成熟時,它開始壹個接壹個地掉柿子,就像壹棵會下柿子雨的樹。秋天,它的葉子開始變黃,好像在收拾行李,然後它輕輕地落下來。冬天的柿子樹光禿禿的,像壹支在雪地裏站崗的軍隊。

這是我美麗的校園!

8.求兩篇700字的論述原著《我們的教學樓》和《我們的學校》

走進校門,壹陣清香撲鼻而來,校園裏的花朵張開笑臉歡迎我們。向北看,可以看到壹棟又高又大的五層樓,那是我們的教學樓。

我們教學樓的墻是綠色和白色的,綠色和綠色充滿了春天,白色和白色完美無瑕。

我們教學樓的樓梯不壹樣。西邊的樓梯“藏”在教學樓裏,東邊的樓梯“延伸”出教學樓,就像跳臺壹樣。東邊的樓梯穿過天橋,就可以走進寫字樓了!

我們教學樓前矗立著壹排又高又粗的楊樹,像壹排威武的哨兵。楊樹葉隨風搖擺,仿佛在說:“妳要好好學習,我們會為妳站崗。”

我們教學樓前有幾個小花壇。不要小看這些小花壇。裏面有壹棵陌生的不知名的樹。它的生命力極強。不知過了多少年,它的枝葉已經長到了教學樓的樓頂!

從西樓梯進教學樓,壹樓和二樓之間的樓梯拐角處有壹個食堂,是專門開出來給我們提供學習用品的。和