聖賢多慮，必有所失；傻瓜總是擔心很多。肯定有贏的。(《晏子春秋》)
名氣之下，當副手真的很難。(韓曙)
風華正茂的時候千萬不要回來，早上起床很難，要及時鼓勵，時間不等人。(陶淵明)
失之東隅，收之桑榆。(《後漢書》)
君子三代。(關子全秀)
危難之際見臣節，天下大亂，忠義之士。(鮑照)
士要自強不息，任重道遠。(論語)
士為知己者死。(歷史記錄)
世界充滿了知識，人情的培養是壹篇文章。(《紅樓夢》)
檢驗玉的真偽也需要燒三天，七年後才能辨別木頭。(白居易)
書用了，恨少了，事不難辦，過了再說。(陸地旅行)
"斑駁的影子斜掛在清澈的淺水上，在月光的黃昏，它們的芳香安詳地擴散。"(林步)
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？(格蘭諾郊區)
水清則無魚，人望則無徒。(《禮記》)
冷了就知道松柏會枯萎。(孔子)
T
他在房山上有壹塊好石頭，可以用來切玉。(《詩經·瀟雅》)
妳找不到地方去拿，也不用費多大力氣就能拿到。(水滸傳)
桃子和李子什麽都不說，但是他們自己走自己的路。(歷史記錄)
天時不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
世上有難，對它來說，難的都容易；不做，容易的人也難。(彭端淑)
天下興亡，匹夫有責。(顧)據
自然才是真正的規律。溝子)
小草被雨水淹沒，終於得到上帝的愛，雨是晴的。(李商隱)
W
玩物喪誌。(書籍經典)
過去的不要諫，來的還可以追。(《論語》)
我的壹生喜歡努力尋找壹首好詩，詩的語言並不令人驚訝，我不會停止。(杜甫)
我不敢忘記我的祖國。(陸地旅行)
文武之道，壹壹放寬。(《禮記》)
文章結合時代，詩詞結合事物。(白居易)
先後聽說過道教，術業有專攻。(韓愈)
問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。(李偉)
求運河如此清澈，因為源頭有活水。(朱)據
我的笑從橫刀到天空，停留在肝膽。(譚嗣同)
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。(杜甫)
無事可做，花開花落，似曾相識燕歸來。(顏姝)
梅花不想去爭著綻放，花兒的羨慕和排斥都不在乎。(陸地旅行)
我的生命有限，但我的知識也有限。(莊子)
不要和小惡做，也不要和小善做。(劉備)
人以群分(易經)
X
夕陽，無限美，只近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。(範仲淹)
嬌嫩的小荷花芽從水中露出壹個尖角，壹只調皮的小蜻蜓立在它的頭上。(楊萬裏)
我的心靈是廣闊的，甚至是寬廣的，我在寂靜的地方聽著雷聲。(魯迅)
新入浴者會玩皇冠，新入浴者會抖衣服。(屈原)
好話不美，好話不美。好人不辯，辯手也不好。(老子)
星星之火，可以燎原。(尚書)
學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)
永遠不要滿足於妳的學習。永遠不要對妳的教學不耐煩。(孔子)
學習，然後知道的更少。(《禮記》)
學無止境。(荀子)
在血液裏，草是肥沃而旺盛的，寒冷而冰凍的大地是盛開的。(魯迅)
Y
說者無罪，聽者被警告。(《石矛》序言)
《陽春》這首歌，和聲會很少；名氣之下，當副手真的很難。(《後漢書》)
勤勞善於勤奮，貧瘠善於玩耍，成功善於思考，毀滅善於追隨。(韓愈)
壹年之計無非樹谷；十年規劃無非是樹；百年大計，無非是培養人。(關羽)
壹日暴，十天寒，誰也活不下去。(《孟子》)
衣服是新的，人是舊的。(晏子春秋)
以銅為鏡，可以衣冠楚楚；以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以知得失。(孫兆元)
憂勞可以興國，閑可以亡。(歐陽修)
多情牡丹含春淚，弱薔薇臥枝頭。(秦觀)
有誌者事竟成。(韓曙)
帶著善意生活，就像進了蘭芝的房間，卻久久聞不到它的芬芳；與惡人同住。進了鮑魚店，久久聞不到(劉翔)
玉不琢，不成器；人家不學也不知道。(《禮記》)
壹根棍子很快被找到用來打狗。(左傳)
百尺竿頭，更進壹步(王誌煥)
欲速則不達，見小利成不了大事。(論語)
Z
小時候就知道天下難容，中原看似山。(陸地旅行)
曾經壹嘗茫茫大海，覺得其他地方的水都是蒼白的；壹旦經歷過巫山的雲，就覺得別處的雲黯然失色。(袁震)
曾經壹嘗茫茫大海，覺得其他地方的水都是蒼白的；壹旦經歷過巫山的雲，就覺得別處的雲黯然失色。(袁震)
張卻不松馳，文武可兼也；弛不開，文武也，壹弛，文武之道也。(《禮記》)
如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。(《禮記》)
知己知彼，百戰不殆。(孫子兵法)
知識就是力量。(培根)
妳知道的壹切，妳能說的壹切。(蘇迅)
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。(陸地旅行)
從長到短，從短到長。(呂春秋)
再聰明的人，顧慮多了，也會有失落；傻瓜也可能給聰明人出主意。(晏子春秋)