客觀條件
學習資料要有意義，要通俗易懂，不要超出妳的能力範圍。就像看壹部好電影，劇情壹定要有吸引力，有邏輯性，才能讓妳看得津津有味。
主觀條件
妳腦子裏得有個“小地圖”，幫妳把新知識和舊知識聯系起來。妳要有壹顆“好奇寶寶”的心，積極探索新知識，與已有知識交好朋友。別忘了和舊知識玩個“互動遊戲”，讓它們互相碰撞！這樣妳的腦圖會更完善，新知識會變得更有意義！