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孩子喜歡濫用武力?這可能是缺乏自制力。父母應該嘗試這種指導。

在孩子的成長過程中,相信很多家長都有這樣的煩惱:孩子喜歡濫用武力。就是我喜歡打人。其實這可能是壹種自制力的缺失。面對這樣的問題,家長可以嘗試這樣的引導。

-導言

1.孩子還小。

身心發育還不是很成熟,面對外界的誘惑和刺激,抵抗能力較弱。比如孩子在哭的時候,父母用玩具和零食哄孩子的態度會發生變化,這是孩子自制力差的表現。

所以孩子自制力差主要是因為年齡小,身心發育不成熟。這是先天原因,家長要適當接受。

2.跟父母的教育方式有關系。

孩子成長的過程不僅是身體成長的過程,也是心理成長的過程。孩子處於什麽樣的環境,就決定了孩子形成什麽樣的性格。生在淮南的是橘子,生在淮北的是橘子。這句名言告訴我們,環境是影響孩子心理和性格的後天重要因素,這個因素是父母自己創造的。

研究表明,在“監督式”教育下長大的孩子大多性格孤僻,自控能力差。壹旦逃離了父母的監管,孩子得不到滿足的“需求”就會像野草壹樣在心裏滋生。

比如玩遊戲,父母不在的時候,孩子可能會在沒有監督的情況下無限期的玩下去。是因為在孩子的認知中,父母的監督已經成為孩子自我控制的重要組成部分。壹旦這個監控攝像頭處於靜止或者關閉狀態,結果可想而知。

1.給孩子壹些空間自由。

有些家長恨不得給孩子裝上攝像頭,時刻監控孩子的行蹤。這種行為是絕對不能接受的。孩子很小的時候可能沒有什麽明顯的反應,但是隨著孩子的成長,這種束縛感對孩子來說越來越強。孩子想要擺脫這種束縛的欲望越來越強,甚至想通過濫用武力來解決。

2.讓孩子學會選擇。

隨著孩子的成長,有很多問題需要他們自己去選擇。父母不可能陪孩子壹輩子。父母可以是孩子成長路上的指路明燈,但不能是指揮者。家長要適當地教會孩子如何面對選擇,讓孩子有獨立的意識和自我選擇的判斷能力。在這樣的條件下,自制力自然不會差。

3.父母不要太溺愛。

從社會現狀來看,很多孩子是家庭的中心。有些父母甚至對孩子百依百順,要什麽給什麽。這樣的溺愛不僅不利於孩子的身心健康,還會在父母管教的過程中造成壹定的抵觸情緒。

當孩子有壹些不合理的要求時,如果家長不同意,孩子可能會哭鬧,甚至濫用武力。有些溺愛孩子的父母會忍不住同意孩子的要求。今天,我們來給這種溺愛行為貼個錯號。

父母愛孩子沒有錯,但絕不能溺愛。有些慣於溺愛的孩子,會形成壹些不好的條件反射:得不到東西的時候,可能會用耍脾氣甚至濫用武力來解決。而這種條件反射是在父母的溺愛下形成的。

4.引導孩子做壹件小事

試著讓孩子先做三分鐘,再鼓勵孩子做五分鐘,然後十分鐘,循序漸進,家長自然會看到效果。

比如父母可以給孩子買壹些勵誌故事的書。前期讓孩子堅持讀三分鐘,然後鼓勵孩子繼續讀五分鐘。時間長了,孩子自然能形成堅持做壹件事的好習慣,自制力自然提高。

良好的開端是成功的開始。家長要用正確的方法讓孩子潛移默化的進步,用正確的教育方法給孩子提供壹個良好的成長環境。

家長可以嘗試以上方法。如果妳的孩子喜歡濫用武力,可能是他自制力差。面對這種情況,家長要保持冷靜,用正確的方式正確引導,千萬不要用暴力來解決,因為家長的行為也會影響孩子的性格。(圖片均來自網絡,有刪改。)