現在是壹個重視學歷的時代。不可否認的事實是，任何人走在街上隨便問壹個人，都會是大學生。也正是因為這種現象，學生之間的競爭越來越激烈，給學生的壓力越來越大，家長也開始更加看重學生的成績。
為了給自己的學生謀求良好的發展，為了讓學生脫穎而出，家長會想盡辦法幫助學生，除了從根本上為學生做作業，還會從側面做小動作，以為學生可以得到更好的照顧。
於是，壹些家長就有了“歪心思”，會選擇給老師送禮。那不是說他們“對別人手軟”嗎？我認為在老師收到禮物後，學生再問壹次問題是有幫助的，但是父母真的對嗎？父母應該怎麽做？看看去過的人怎麽說。我就知道會很好。
給老師送禮有意義嗎？高情商可能比送禮更有用。
每個父母都希望有壹個長久的成功。只要能幫助學生學習，可以說家長們會覺得不惜壹切代價都是值得的，哪怕幫助不是很大。也許全世界的父母都是這樣，但是送禮物真的有意義嗎？高情商可能比送禮更有用。早知道早受益。
家長的想法不難理解，但有時候，老師需要的不是這些。他們需要的是父母的理解和信任，他們希望得到父母的認可。簡單的壹句話:“努力”會讓老師很開心，也許父母的高情商會更有用。
高情商的金句:“老師打擾妳了。如果學生做錯了，請告訴我。”這是很常見的壹句話，但是很少有父母會這麽說。這句話壹說出來，就代表了家長對老師能力的認可，這是老師最大的動力。
高情商的金句:“老師辛苦了，我完全理解妳的不容易。如果有什麽需要我配合的，就告訴我。”很多家長可能會有這種想法，但是不會說出來，以為自己會低人壹等，其實不會。老師聽到後只會感慨萬千。
因為老師真的很辛苦，下班後可能會批改學生的作業。雖然這是他們的工作，但他們也很累。希望得到學生和家長的理解，這比送什麽禮物更有意義。家長的言論也會讓老師對學生刮目相看。
高情商的金句:“學生的學習會麻煩妳，其他方面有困難的時候，可以來找我。“老師最大的職責是幫助學生學習，但老師自己遇到困難也需要幫助。這句話會讓老師感受到家長的關心程度。
“送禮物的意義”可能不大，對學生的學習也未必有幫助。
學生的學習成績壹直是家長最關心的問題。家長希望通過自己的努力，為學生爭取更好的未來。但是給老師送禮不壹定正確有意義，也不壹定對學生的學習有幫助，因為教育學生是老師的工作職責。
與其給老師送禮，不如說幾句高情商家長的話，因為這是老師最需要的。當然，如果老師沒有真正盡到義務，家長還是需要反饋，或者換老師，讓學生得到壹個好老師，這樣有助於學生學習。
什麽樣的老師是“好老師”？會對學生有幫助。
壹、沒有老師“架子”的老師，有些人當了老師就會覺得自己很了不起，永遠高高在上，經常說漂亮話，卻不會采取實際行動。這樣的老師建議學生遠離。相反，沒有官方語言做實事的老師才是好老師。
第二，能把學生真實情況反饋給家長的老師，他們上學後會花更多時間在學校。老師清楚地知道學生每天的狀態。如果老師能把學生在校的真實情況告訴家長，家校結合會給學生最大的幫助。
最後，我想說:學校是給學生提供教育的地方，老師是傳授知識的“主角”。家長想討好老師很正常。但是，給老師送禮物並不是最好的方式。希望家長能找到最好的方法，讓老師更加關註學生，祝每壹個學生都是“好老師”。