第壹，讓孩子喜歡音樂。
幼兒園音樂活動是對幼兒的音樂啟蒙教育，因此選擇好的教學內容，采取靈活的教學方法，培養和發展幼兒對音樂的興趣至關重要。
音樂教材的選擇既要符合兒童的年齡特點，又要有壹定的藝術性。只有這樣才能吸引孩子。兒童的思維活動主要是形象。他們活潑而好奇。音樂教材要符合孩子的年齡特點，包括歌詞和曲調。從歌詞來看:①關於動物、自然景物、交通、節日等的歌曲。，以及搞笑、搞笑、幽默的歌曲。②可以用動作表達；選擇壹些第壹人稱的歌曲，這樣孩子唱歌的時候會覺得親切自然；④歌詞既要重復，又要有發展性，重復容易讓孩子記住。比如《三輪車》這首歌，就生動地描繪了壹個老太太騎三輪車的場景。有人向她要50美分，但她給了她壹塊。它活潑、滑稽、幽默，孩子們都很喜歡。唱得津津有味。再比如《滑滑梯》這首歌，描繪了孩子們日常生活中壹個熟悉的場景。因此，孩子唱歌時，自然是在滑梯上由低到高地表現“蹬、蹬、蹬”，在滑梯上由高到低地表現“唰、走、溜”，孩子容易學習和記憶。和壹些童話故事