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讓這本書和我壹起成長。

600字(壹般21篇)為我伴隨書籍長大的演講。

演講稿是演講的基礎,是演講內容和形式的規範和提示,體現了演講的目的和手段。演講是人們在工作和社會生活中經常使用的壹種文體。以下是邊肖為大家整理的壹篇600字的範文演講,讓書與我壹起成長,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

讓這本書和我壹起成長。語音1

親愛的老師和同學們:

大家下午好!

我演講的題目是“書與我壹起成長”。

高爾基曾說:“書籍是知識的寶庫,書籍是人類進步的階梯。”魯迅先生曾經說過:“沒有書的生活,就像沒有陽光的成長。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。”書籍也是取之不盡的礦,用之不竭的井。他也是個重門,誰敲門他都偏袒。

在我們美麗的校園裏,它充滿了生機,充滿了活力,卻缺少了書香門第的精神和讀書的感覺。

晨讀,只有幾個人在那裏大聲朗讀,唱贊歌。但是仍然有壹些人可能在那裏冥想,在那裏做他們的問題,或者仰著頭睡覺。在課外閱讀中,可能有人在看童話,或者在看壹些無聊幼稚的書,但是有多少人在那裏看作文,看好的詞句呢?還有壹部分人連書都不看,不理理。這些是我們學生中常見的現象。它就這樣過去了,日夜不停!我們應該珍惜陽光明媚、充滿智慧的早晨。早晨的新鮮空氣可以喚起我們的信念和對閱讀的熱愛。校園裏應該充滿書香氣息,但是我們校園裏的味道好像淡了壹點。我們應該充分利用閱讀來創建壹個書香校園。

讀書是精神享受,讀書能吸收無窮的營養,讀書能激起妳內心的波瀾,讀書能帶給妳歡樂,讀書能帶給我們智慧,讀書能讓我們的生活更加精彩和豐富。讓我們從現在開始,共同建設書香校園。讓我們在充滿書籍的環境中,在神聖的精神世界裏,感受知識的魅力,讓知識的波濤滋潤我們的心田,樹立我們的人生目標。讓書陪我壹起成長!

讓這本書和我壹起成長。演講2

親愛的老師和同學們:

大家好!

我是27班的趙靜怡。今天,我演講的題目是“學習書籍,與我壹起成長”。

有人說,書籍是智慧的海洋;有人說,書是精神食糧;有人說,書是靈魂的寄托;也有人說,書是知識的源泉;對我來說,書是不可或缺的朋友,是通往成功的階梯。是那本書帶領我度過了無數難關,是那本書陪我走過了無數個春夏秋冬。

記得小學五年級的時候學過壹篇課文——《環遊世界做個伴》,作者說:妳最喜歡的書就像朋友,就像妳的家。作者把書比作朋友和家。每壹次回家,妳都會感到溫暖和懷念,妳會從不同的角度發現不同的美。這句話是壹個來自於常見事物的比喻,形象而貼切地說明了壹本書讀起來永遠不會厭倦,而且是常新的,字裏行間都洋溢著對書的熱愛。

只有書才能讓人享受到無窮的樂趣,緩解旅途的孤獨和寂寞。

如果我是壹束光,在黑暗的深淵裏,但我相信書能陪伴我,帶我走出這黑暗。人的壹生總會經歷無數次的失敗。以前沒想過,但終究還是要面對現實。當我還在陰影中的時候,是書告訴我“失敗是成功之母”。所以我克服了困難。如果我是壹滴水,我會被丟進浩瀚的大海,但我知道千千的大海是由千萬滴水組成的。當我不懂團結的時候,當我還在和同學鬧矛盾的時候,是書提醒了我團結就是力量。壹根筷子容易折,壹根筷子不容易折。這是我的生活。

在我們的課程中,無時無刻不充斥著書籍,無時無刻不有書籍的陪伴。是書引領我們走向壹個又壹個目標,是我最好的朋友不斷給我們知識。讓我們跟隨書籍的腳步,走上成功之路吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

讓這本書和我壹起成長。演講3

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是讀書,與我壹起成長。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。沒有書的壹天是荒涼的壹天。是的,書就是這麽神奇。

當我孤獨的時候,書為我驅走孤獨;當我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書幫我找到答案;當我悲傷的時候,書帶給我歡笑。

我以前最喜歡格林童話。我想走進開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩遊戲。我想去宏偉的海底宮殿,尋找化作泡沫的小美人魚;我也想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了壹個五彩繽紛的世界,教會我真、善、美、假、醜、醜。這本書開啟了我人生的第壹課。

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的旖旎,愛上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動於劉禹錫的壯誌豪情,痛心於李清照的悲苦。詩歌讓我穿越時空,回到過去,領略古人的悲歡離合。書籍,讓我觸摸古老的中國文化。

現在,在我的青春裏,我更喜歡散文和小說。和茱爾斯壹起。凡爾納的腳步,去探索海底,景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心追過去,暗夜裏的小桔燈溫暖了每個人的心;踏著海明威的腳步,和老人壹起去釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。

漫漫書路邀我翺翔,書伴我不斷成長。沒有書,就像生活沒有陽光,理想沒有翅膀。在未來的日子裏,我會在書的陪伴下大步前進。同學們,讓書香伴隨妳我壹生!

我的演講到此結束。謝謝妳。

讓這本書和我壹起成長。演講4

親愛的老師和同學們:

大家好!

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的書。然而,在我眼裏,書就像壹只小船,帶著我遨遊知識的海洋;書就像壹把鑰匙,為我打開了壹個五彩繽紛的世界;壹本書就像壹個樂譜,帶我去聆聽不平凡的世界。

還記得那年妳讀的第壹本書嗎?也許歲月沖淡了我們的記憶。但我還記得躺在床上,依偎在媽媽懷裏,聽媽媽給我講的豐富有趣的童話故事。讓我認識了善良勇敢的小紅帽,讓我認識了機智的小兔子。時間壹去不復返了。我不再是那個天真的孩子了。我已經被書“迷惑”了。

剛上學的時候,老師經常讓我們自己畫。我經常畫得不太好。老師告訴我,我讀書太少,要多讀書,增強想象力,多畫畫。當時我很不服氣,心想:畫畫跟學習有什麽關系?書真的能增強想象力嗎?帶著種種疑惑,我開始了我的讀書之旅。

第壹本書的內容很有趣,把我帶入了書的世界。我在書的世界裏玩耍,感受其中的樂趣。因此,我開始閱讀各種書籍。讀書讓我認識了《三國演義》中仁義的劉備。讓我看到城南舊事裏整齊的駝隊;讓我被青銅葵花裏善良的青銅家族感動。

我現在壹有時間就會毫不猶豫的拿起這本書,感受裏面的玄機。我已經忘了自己是誰,仿佛來到了三國時期那壯觀的戰場,仿佛又來到了“草房”,看到桑葚穿著棉衣,大熱天大汗淋漓。我和這群有趣的朋友壹起玩。

書是我的良師益友,心裏不知解開了多少謎團。也是我不可或缺的夥伴。我是和書壹起長大的,我也是在書裏長大的。

讓這本書和我壹起成長。演講5

親愛的老師和同學們:

大家好!

菏澤圖書館開館以來,我每周六都會和同學來圖書館學習。我在書的海洋中暢遊,汲取知識的甘霖,健康成長。我似乎對壹本好書有壹種特殊的感情,我認為它是我最親密的朋友。自古以來,書籍就是人類進步的階梯。早在孔子時代,他就與書為伴,飽學而不朽;從偉人毛澤東那裏,他博覽群書,才華橫溢,振興中華。

我愛讀書,從書中獲得無盡的快樂。是書讓我覺得世界那麽大,自然那麽神秘,生活那麽多彩。

我愛讀書,我的生活因為讀書而精彩。當我灰心喪氣的時候,是這本書教會了我“總有壹天,我要乘風破浪,揚帆直上,跨越深深的大海”;在我和同學發生矛盾的時候,是那本書讓我知道了“海納百川,胸懷寬廣”。這本書還告訴我,保護環境是每個人的責任;這本書也讓我感受到“松樹林中的月光,小溪中的水晶石”。總之,沒有書就沒有豐富多彩的生活。

我喜歡閱讀。愛讀書的人,就像壹杯清香的茶,那麽清新自然,那麽容光煥發。妳看,在圖書館裏,手裏拿著書,註意力集中的讀者們,正在書的世界裏自得其樂,心中沒有任何雜念,仿佛世界就此停止。這樣如癡如醉的剪影,猶如深邃的雕像,不就是最美的風景嗎?

讀壹本好書,可以凈化心靈,豐富心靈。朋友可能會離開,但書是我們最忠實的夥伴。時光流逝,但閱讀讓我們永遠年輕。因為書有廣闊的世界和不朽的精神,雖然物是人非,書是不變的。

書是壹抹煙火,點綴了我人生的星空。讓我的生活少壹些平淡,多壹些充實。學海無涯,漫漫長路。讓我們都以書為伴,快樂成長吧!

讓這本書和我壹起成長。演講6

親愛的老師和同學們:

大家好!

書籍是知識的寶庫;書,也是老師,在我迷茫的時候給我指引;書是朋友,在閑暇時給我慰藉。所以,我喜歡讀書,我愛讀書。“人生沒有書,仿佛沒有陽光;沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。”閱讀已經成為我生活中不可或缺的壹部分,我的成長也離不開閱讀。

我的書櫃裏有很多書,有十萬個為什麽,上下五千年,名人的故事,紅樓夢,西遊記等等。我喜歡在書海中遨遊,因為我從書中知道大自然的奧秘;明白了人生哲學,我明白了什麽是真善美;學會寬容是愛自己,尊老愛幼是人生的美德。男主角開心的時候,我會和他分享快樂;英雄敬父母,我懂得感恩。當海倫和霍金被疾病折磨,勇敢面對的時候,我學會了堅強和樂觀。每當讀到壹本好書,我總是躲在壹個沒人註意的角落,沈浸在知識的海洋裏,用心享受閱讀帶來的滿足感。我最喜歡的書《魯濱遜漂流記》讓我明白,無論做什麽,都要敢於和惡劣的環境作鬥爭,銳意進取,永不放棄!他熱愛生活,熱愛生活,勇於克服困難的精神深深打動了我。與魯濱遜相比,我們的生活環境是如此豐富多彩,所以我們應該珍惜和贊美我們的生活。就像巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》中寄語孩子們的那樣:“妳們面前有壹條無比寬闊的路,妳們心中有那麽美好的東西。珍惜可以利用的寶貴時間,好好學習,對妳有希望。”

我會記住巴金爺爺的話,好好學習。因為讀書會壹直伴隨著我成長,讓我從懵懂走向了知識,從幼稚走向了成熟。

我愛書,我讀書,我快樂!

讓這本書和我壹起成長。演講7

親愛的老師和同學們:

大家好!

書籍是人類不可或缺的東西之壹;書籍是人類智慧的源泉之壹。周恩來曾經說過,“為中華之崛起而學習。”如果壹個人的壹生是壹段旅程,那麽書籍就是我這段旅程中最好的伴侶。

其實我從小就和書打交道,聽父母講故事是讀書的壹種方式。從幼兒園到六年級,書就像我的影子,我們壹直在壹起。

我愛讀書!因為有了書,我在漆黑的夜裏不再感到孤獨和恐懼;因為書,我學會了獨立,懂得了解決問題,不再依賴父母;因為書教會了我很多人生道理,教會了我如何做壹個有用的人,這壹切都要歸功於我的書友。

因為愛書,甚至被父母狠狠打了壹頓。我記得那是壹個陽光明媚的日子。像往常壹樣,我躲在閣樓裏,匆匆完成了作業。我迫不及待地打開了媽媽給我買的假小子黛安。看完之後,我被迷住了。我都沒聽見我媽讓我買醬油。我媽半天沒聽見,就在樓下大聲叫,我還是沒反應。我媽以為我出事了,趕緊上來。我氣得她抓起手邊的雞毛撣子,立馬招呼我。那是我最痛苦的壹次經歷,但這次經歷並沒有改變我對書籍的熱愛,反而激發了我成為壹個有知識有文化的人的信念。

這是壹個真實的,書生氣十足的我。

我壹直伴隨著書香壹路成長。我想,即使我長大成人,書籍依然會是我重要的伴侶,在我的成長道路上,我依然會書寫我人生的目標!

我的演講結束了。

謝謝大家!

讓這本書和我壹起成長。演講8

教師和學生:

大家好!我今天演講的題目是“感受這本書”。

感受書香

觸頁如聞桃花雨,

我的心值壹百萬朵花。

知人知才,

古往今來,我的心。

書籍就像久旱後的雨露;

書如徜徉異鄉,遇知音。

這種感覺只有讀書才能給。

說起讀書,大家都不陌生,但是曾經有人問過這樣壹個問題。妳說的讀書是什麽意思?

對於考試,勉強應付?

為了未來,名譽和成就?

為了開闊視野,提高素質和修養?

還是為了增長見識,提高解決問題的能力?

這些,很難定義。

我覺得壹句老話說得好:書中自有黃金屋,書中有顏如玉。我讀書是為了找到書中的內容。

精神

寶藏,填補我對世間萬物認識的空白,是為了讓我心目中的世界輪廓更加細致細膩。

我覺得讀書還是擺脫孤獨的壹種方式。孤獨的時候,捧壹本書,體會它帶給妳的溫暖,用心感受字裏行間的快樂。我記得還有壹句話:山河遇知音。而書籍可以充當這樣的角色,寥寥數語,壹點點啟迪,妳有* * *聲,也帶給妳深思。

對於閱讀來說,沒有太多的詞語來形容。它就像叮叮當當的泉水,在解渴的同時更註重清涼。它就像壹個火炬,在照亮的同時更註重溫暖。

在這個炎熱的夏天,在休閑的午後,捧壹本書,坐在樹蔭下,感受書帶來的清涼和芬芳。

那書香,穿插在我的指間,縈繞在我的周圍,仿佛成了我生活的背景,那麽柔和,那麽美好。

讓這本書和我壹起成長。演講9

教師和學生:

大家好!我今天演講的題目是“感受閱讀的芬芳”。

漫步詩海,感受四季之美,走進大自然,我會和白居易壹起感受到,花兒越來越迷人,淺草可以沒有馬蹄聲的春天生機。和楊萬裏在壹起,我會欣賞無情的綠色荷葉,和映襯著荷花不同顏色的絢爛夏花。和劉禹錫壹起,我會品嘗晴空和雲上的壹只鶴,它會把我引向意氣風發的秋天,和岑參壹起,在春風化雨,夜出晚歸,吹開萬株梨樹的花瓣,就像。

徜徉在書海中,享受書中的愛情,我們可以領略李白的英雄氣概,既然上天給了人才,就讓它發揮作用吧!痛失愛女歸來的人,去體會許願人久別的美好願望,去感受鷹擊長空魚淺的淩雲精神,去揣摩簾卷西風,人比黃花瘦的悲情書,宛如壹杯醇香的美酒,蕩氣回腸。

徜徉書海,光照心田,先天下之憂而憂範仲淹,後天下之樂而樂則為國家之大誌所折服。蘇東坡老丈人說起他的青春狂放,左領黃泉,右捧蒼玉,頭戴金帽,身披貂皮,態度豪放,給我留下了深刻的印象。讀書人未死,英雄在衣襟上落淚從此,我仿佛看到諸葛亮離開祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁。

書,像壹股清泉,滌蕩著心靈的塵埃,激勵著我,陶冶著我,感受著我,揚帆起航,帶著我去搏擊風暴,引領著我穿越風暴,指引著我以其獨特的魅力在書的殿堂裏成長。

讀書,讀書是另壹種人生,佛說:壹花壹世界,壹葉壹菩提多讀壹本書,無異於多活壹條命,讓我們在充滿書籍的天空翺翔吧!