2.逆境和艱難是磨練人格的最高學府。-蘇格拉底
3.逆水行舟。不進則退。-諺語
經歷苦難，走向歡樂。(貝多芬)
逆境是通向真理的道路。(拜倫)
苦難是生活的老師。巴爾紮克)
逆境不可避免地促進了對人類智慧礦藏的開發。(仲馬)
可惜是最好的大學。(別林斯基)
沒有壹個聰明人會否認痛苦和悲傷的鍛煉價值。(赫胥黎)
天才難免有障礙，因為障礙造就天才。(羅曼·羅蘭)
平靜的湖面造就不了瘦弱的水手；舒適的環境不能造就時代的偉人(列別傑夫)
生活越艱難，我越覺得自己強大，甚至聰明。高爾基)
人的生命就像洪水，不遇到島礁，很難驅走美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)
●誌在高峰的登山者，不會被沿途的某個足跡陶醉。
●海浪是壹艘劈波斬浪的航船的告別之旅，是壹艘隨波逐流的獨木舟的葬禮。
山路不會像平坦的道路壹樣在人的腳下爬行。
●只有勇於激流勇進的人，才能領略到河源之奇。
如果指南針的兩只腳都在移動，妳永遠也畫不出壹個圓。
●如果妳想攀登高峰，不要把彩虹當作梯子。
●步伐如何保持前進？留下腳印。
不管山有多陡，總會給不怕困難的人留下壹條攀登的道路。
●讓生命周期循環的人，不能領先半步。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中就會有忙碌的蜜蜂。
●積極進取，工作勤奮。烈士屬於奮鬥和希望之歌。
生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是無味的。妳可以贏，也可以輸，但妳不能屈服。
●把網吧傳播給妳美好的希望和追求，999次失敗，還有1000次。......
機會只對有進取心的人開放，平庸的人永遠不會光顧。
只能走在水泥地上的人，永遠不會留下深深的腳印。
生命力的意義在於奮鬥，因為世界本身就是壹個競技場。
●海浪的性格就是無數次被巖石砸碎，無數次沖向巖石。
因為榕樹紮根在很深的土壤裏，所以生命的樹蔭會越長越茂盛。稗草享有與幼苗相同的待遇，但它不產生谷穗。
●驕傲是斷了引線的風箏，轉瞬即逝；自卑是壹只斷了翅膀的鳥，難以到達天空。兩者都是成功的禁忌。
如果壹棵樹苗因為害怕疼痛而拒絕修剪，它將永遠不會變得有用。
●鵝卵石經過大海的磨礪，變得更加美麗光滑。
生命的洪流已經出現在陡峭的懸崖上。如果再往前走，就會變成壯麗的瀑布。
勇往直前，蕩起人生的小船，不要依賴愛情和信任，破浪前進的小船會壹路開出新的花朵。
●成為頂梁柱的夢想因為被寵壞而破滅。
如果把天賦比作壹把劍，那麽勤奮就是壹塊磨刀石。
經過火洗禮的泥，也會有壹個強壯的身體。
山澗泉水壹路曲折，才唱出美妙的歌聲。
瀑布穿過陡壁時，顯得格外壯麗。
●穿過雲端的路，只親吻登山者的腳印。
●彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能得到幾句贊美；只有化作甘霖，紮根沃土，才能為世界創造麥草。
●教育是母親的人才之家，社會是丈夫的人才之家。
●月桂上的絲帶不是用天才的纖維撚成的，而是用痛苦和苦難的絲線織成的。
●沒有壹顆珍珠的閃光，是別人抹黑的。
沙漠中的腳印很快就消失了。奮鬥歌在徒步者心中激蕩已久。
既然確定了壹條路，為什麽還要問要走多久？
努力學習，避免成為壹個無用的人。
-哈吉·阿布巴卡爾·伊曼
可惜是最好的大學。(別林斯基)
自學要素:第壹對課壹定要適合自己的興趣。第二，好好學習。第三，放心學習。
楊賢江
科學沒有平坦的大道，真理的長河中有無數暗礁和淺灘。只有不畏攀登的采藥人，只有不畏驚濤駭浪的采藥人，才能登峰采集仙草，深入水中尋找珍珠。
——華·
趁年輕求知，它會彌補年老帶來的損失。
-萊昂納多·達芬奇
知道的方式有兩種:學習和思考。.....學習不是思考的障礙，而是學得越多，想得越遠；學習中思維活躍，學習中思維困難。
——王夫之
人生百年，以童年為基礎。
——梁啟超