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拇指監視器——帶外星人上學後的400字

授人以魚不如授人以漁。

讀完壹本書,壹篇文章,壹段話,或者幾段名言,妳寫壹篇文章,談談妳的具體感受和感悟。

反饋的格式(簡而言之):

第壹段概括了書的主要內容,作者寫了什麽,想表達什麽。

第二段,選擇壹個比較重要的點,或者妳認為重要的地方,用自己的話表達出來。我覺得哪個更好,我有什麽樣的看法。

第三段把書裏的生活和現實生活結合起來,表達我的真實感受,我在生活中的感受,我的感受,我學到的東西。

做到以上三點,那麽看這篇文章的感覺基本就出來了。

當然也不壹定只是三段。

中間可以自己分,只要細節合適。

但結構層次壹定要分明,閱讀和感受要結合,重點在“感受”上。

讀後感的寫作方式通常有三種:壹是縮寫提綱,二是寫讀後感,三是摘抄好的句子和段落。題目可以是《讀後感》,也可以是《讀後感》。?

首先要審題清楚。寫作時要分清什麽是首要的,什麽是次要的,力求讓“讀”抓住重點,“感”寫出體會。?

其次要選材料。閱讀是寫作的基礎。只有認真閱讀,才能深刻理解文章內容,抓住重點,把握文章的思想感情,有所感悟。只有努力學習,才能找到讀書感受的連接點。這壹點是文章的中心思想,是指出文章中心思想的句子。寫作品的時候,不能面面俱到。妳要把妳看完之後的思想和行動的變化寫出來,對其中的壹些做文章。?

三、寫讀後感要從簡單介紹所讀作品的內容開始,然後寫心得體會。原文內容往往用3 ~ 4句話來概括。到最後,大部分還是回到自己讀過的作品。要把重點放在“感覺”這個詞上,記得聯系自己的生活實際。?

最後是寫讀後感的註意事項:①寫讀後感絕不是照搬或簡單重復原文,也不能脫離原文任意發揮,而要以寫“體驗”為基礎。2用真情實感來寫。應該是發自內心的感受,而不是“批評函”或者“保證書”。(3)寫出獨特的新鮮感受,力求有新意,以吸引讀者或感染讀者。

給妳兩篇範文參考:

1,關於老人與海的思考

失敗,在很多人眼裏,是非常可怕的。壹旦泛濫,就能擊垮人的鬥誌,使人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗妳,但是妳把它踩在腳下,那麽成功壹定屬於妳。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的老人是壹個打不倒的硬漢。

《老人與海》主要講述了壹位名叫聖地亞哥的老漁夫的壹次特殊的捕魚經歷。在連續84天沒有抓到壹條魚後,他終於發現了壹條巨大的馬林魚。老人盡力殺死這條馬林魚。然而,等待老人的是更大的考驗。壹群大鯊魚過來嗅血。最後,鯊魚吃光了馬林魚,老人帶著頑強的意誌凱旋而歸,雖然拖回來的只是壹具空骨架...

人生的道路壹波三折,遇到失敗是常事。我們應該永遠有壹顆堅強不屈的心去面對失敗,成功壹定會向我們走來。

2.關於《魯濱遜漂流記》的思考。

最近讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》,受益匪淺。

在壹次航行中,魯濱遜遭遇了壹場可怕的風暴並傾覆了。除他之外,無人生還。他被困在壹個孤島上。他憑著驚人的毅力和勇氣,在壹無所有的時候,用自己的雙手創造了自己的小王國。28年後,他憑著自己的智慧離開了這座島。

在荒島上生活了28年!多麽驚人的數字!看完之後,我不禁反思自己:如果生活在孤島上,我還能活幾天?有壹天?兩天?我能怎麽做呢?會砍柴?會打獵會做飯?我連自己洗衣服都笨手笨腳的!我想我應該學習他那種不怕困難的樂觀精神。無論何時何地,我都應該頑強地堅持下去,用自己的雙手創造壹個新世界。