在日常生活或者工作學習中，大家都嘗試過寫作文。作文是經過人們的思想考慮和語言組織，通過文字表達壹個主題的敘事方法。如何寫作文避免踩雷？以下是我精心整理的。我明白了壹個道理。寫550字(精選11)，希望對大家有幫助。
我明白了壹個道理。每個孩子都有自己的童年，成長的道路不壹定鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂更多，有的孩子得到的快樂更少。是的，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，生活中也不可能有相同的格局。但畢竟我們每個人都來過。也許我們經歷過的痛苦就是我們未來生活的財富。它告訴我們什麽是強大。
不久前的壹天，媽媽給我買了兩只雞。我媽媽買了之後，我非常喜歡它們。其中壹只的嘴上有壹個小黑點，所以我叫它“小點”。另壹個很能吃，所以我叫它“沒用”。這兩只雞買的時候都不小了。它們都長了雞冠，胖乎乎的，羽毛的顏色也變了。他們看起來很可愛。
買的第壹天，我就帶他們出去吃。我把它們放在小區的草坪上，它們在這裏啄壹會兒，那裏啄壹會兒，好像從來沒有見過這些花花草草，讓它們很興奮。它們喜歡追著我手中的樹枝跑。這是我從地上撿的壹根樹枝。我在他們面前搖了幾下，然後帶著它帶著他們往前走。然後，他們真的追上了，跑得相當快！真的很符合我回家前和他們玩了很久的“小雞快跑”這個詞。回到家，我把它們放在壹個盒子裏，餵了壹些小米，用布包好。第二天早上，我媽突然告訴我，雞死了，我不忍心看，因為我怕我會更難過。從那以後，我再也沒有買過壹只雞。
從這件事裏，我明白了壹個道理，不要因為壹時的好奇，而平白無故的傷害別人。而是用心去感受身邊的每壹件小事。
我明白了壹個道理。人們常說，“有誌者事竟成”。但是有壹件事我嘗試了很多次都失敗了。當時我幾乎不相信這句話，但是我爸爸也說對了，我只好說對了！
事情發生在小學六年級的寒假。這是寒假第壹天的中午。我在翻書包，找到了美術制圖考試的卷子。我看著自己的畫，上面標著“70分”。我這才想起來我當時並不開心。別人分數比我高。當時別人看到我的分數只有“70”他就誇下海口說“寒假我壹定會好好學畫畫，我壹定會畫得比妳好”。正在這時，老師聽到了，老師說:“好吧，等妳寒假回來，給我看看妳的畫，看看有沒有進步”。
結果寒假裏，我天天練畫，畫的都不好看。最後，我生氣地把畫扔到了壹邊。父親拿起我的畫對我說:“雖然妳畫得不好，但只要妳認真練習，慢慢把每壹筆都畫好，總有壹天妳會畫好的。”聽了爸爸的話，我又拿出壹張紙開始畫，可是無論如何也畫不好，心裏又開始著急了。這是，我爸爸說:“慢慢來，別著急。”聽完後，我慢慢畫了起來。這壹次，我不再擔心了。我壹個壹個畫。這壹次，我終於畫得更好了。壹次比壹次畫得好。
從這件事上，我明白了壹個道理:無論做什麽事，都要邁出第壹步，就像畫畫壹樣，慢慢畫第壹筆，再畫第二筆、第三筆，這樣才能把每壹件事都做好。從這幅畫中，我相信:世上無難事，只怕有心人。
我明白了壹個道理。我想每個人都知道誠實。我的誠實與眾不同。
有壹次，我和朋友約好去河邊散步。嘴上這麽說，心裏卻在想:作業還沒寫完。我怎樣才能去河邊散步？但是我必須遵守我的諾言。我的心在慢慢地思考，思考，思考，我越來越焦慮，越來越焦慮。最後實在沒辦法，趕緊補作業。雖然我是這麽想的，但是作業那麽多，半天也補不完。我覺得有點難過。
剛開始還在想，但是想起來越來越煩，只好開始寫作業了。這時候我媽說:“只要妳努力，努力，就會很快，但是如果妳真的完成不了，妳可以告訴妳的朋友，妳今天不能去，因為妳要做作業。”但是我真的不想這麽做。我不能做壹個背信棄義的人。我在心理上是怎麽想的？我完全沒有把握完成作業，開始打退堂鼓。
我開始補作業。起初，我是如此的不耐煩以至於我不能解決壹個問題。後來我慢慢冷靜下來，開始認真做作業。我的眼睛盯著我的作業，我認真地做了壹個又壹個問題。我完成了壹個又壹個。我很高興想到這次我能成功。
當夕陽染紅的時候，我完成了作業。我的身心都很放松，所以我現在可以放松了，我想。我看著夕陽，他好像在對我微笑，像壹個美麗的天使。
我跑到河邊，我的朋友們正在等我。我非常高興。因為我用誠實獲得了別人的信任。
這件事教會了我壹個道理，世界上沒有比誠實更有價值的東西了。
我明白了壹個道理。魯迅說:“時間就像海綿裏的水。想擠就擠，總會有的。”以前，我不這麽認為。
在壹個陽光明媚的早晨，我來到了學校。壹踏進校門，就聽到校園廣播通知:“同學們，珍惜時間，早自習！”但是壹進教室，我就把書包收起來，在班裏玩。我在那裏浪費時間。
上語文和數學課的時候，我就在座位上玩筆，只有壹小部分時間認真聽講。英語課上，我在英語書的掩護下，看著漫畫書《淘氣的馬小跳》看得入迷。我從老師那裏聽到的東西通過另壹只耳朵出去了，我什麽都不記得了，但我記得的是我在腦子裏看過的漫畫書的內容。這壹刻，我心裏想:這部漫畫真好看。我想向我的同學多借幾本。
但是體育課我從不厭倦。體育課上我還在做白日夢:如果我每天都去上體育課，那該多好啊！
壹次考試，我急得撓頭，因為上課老是玩！不僅如此，放學後還要玩。中午放學，我總是躺在床上用手機玩“華為榮耀IV”。我已經忘記了吃飯和睡覺。
這時候我想:完了，現在註定考不上了！壹天，兩天，三天過去了，老師怒氣沖沖地走上講臺說:“這次，同學們考得不好！””然後老師發了試卷。乍壹看，我只考了76分。回到家都不敢說。但我心裏下定決心:從現在開始，我再也不浪費時間了。我必須努力學習！
這讓我知道時間是寶貴的，只有珍惜時間，我才能成為壹個優秀的人！
我明白了壹個道理，人的壹生會遇到很多事，我也會，但有壹件事我永遠不會忘記。
有壹天，我正要走進學校。突然，我的壹個同學慌慌張張的跑到我面前說:“妳幫我把遊戲機藏起來了。上次我帶的時候，被值班的學生抓住了。從那以後，值班的學生就專門盯著我看。那麽，妳能幫我把它帶到學校嗎？請。”我看著他乞求的眼神，不忍拒絕，只好答應了。他激動得幾乎跳了起來。我心想:有必要這麽誇張嗎？
我把他的遊戲機放在口袋裏，然後我就往校門走去，但是在我快要走進校門的時候，突然看到壹個同學被值日生叫住了。“妳口袋裏有什麽？”同學結結巴巴地說:“喝……壹杯。”值班學生說:“真的嗎？”“真的，真的。”“搜！”值班學生邊翻同學口袋邊說。看到這壹幕後，我非常害怕，小跑著去上課。
“哎！知望，是妳帶進來的嗎？”那個同學問我。“我拿來了，給妳！”我把遊戲機給他，同學興奮地說:“太好了！”"
過了幾天，他又來找我，求我幫他再拿壹次。我斷然拒絕了他。同學說:“為什麽？”我說:“因為前幾天給妳帶進來的，我發現我在傷害妳。”“傷到我哪裏了？”我生氣地說:“妳學習成績壹般，還打電子遊戲。”反正我再也不會幫妳了。”同學生氣地說，“不拿就不拿！"
通過這件事，我明白了我們應該遵守學校的規定，我們不應該做任何傷害同學或自己的事情。
我明白了壹個道理——我明白了壹個道理——珍惜時間。那是壹張只有八厘米長的紙條，啟迪了我，讓我明白了時間的重要性。
我是個浪費時間的“大師”。每當我有多余的時間，我要麽看電視，要麽玩電腦，要麽玩手機，但我不會用它來閱讀。終於有壹次，父親實在忍不住了，把我叫到他面前:“寶田，妳去拿壹張紙和壹把剪刀來。”我奉命前往，父親沈重地對我說:“寶田，這紙就像妳的命。如果壹厘米是妳的十年，那就要花二十多年去研究。”說，我爸已經剪掉了兩厘米，我爸接著說:“妳每天吃飯睡覺都要剪掉兩厘米，這樣就剩下四厘米了。妳在玩的過程中也浪費了時間，要再剪掉兩厘米，就剩下兩厘米了。妳還有時間生病，浪費十年。剩下的十年妳能做什麽？壹寸光陰壹寸金，壹寸光陰壹寸金。不是妳不懂這句話。妳應該怎麽做？
聽了父親的話，我恍然大悟，時間這麽短，真不應該白白浪費。少年難學老，壹寸光陰不可輕。少年辛苦壹輩子，不要和時間偷懶。就坐著而言，最好站起來走走。我立刻拿起書，放在書桌上，仔細閱讀。
正如富蘭克林所說，“妳熱愛生活嗎？那就不要浪費時間，因為時間是構成生命的物質。”時間就像奔騰的洪流，壹去不復返，毫無留戀。別閑著，又白又難過！
我們必須更加珍惜時間！
我明白了壹個道理。今天是星期天。好朋友宋宇約我下午去圖書館看書，我答應了。
下午，我正在家裏看壹個精彩的電視節目，突然想起下午要去圖書館。我看了壹眼鐘，已經2點35分了。然後我想:圖書館3點才開門，反正還有25分鐘，看壹會電視也不遲。於是，我沈迷於電視上精彩的卡通片。
突然，美妙的鈴聲把我從漫畫中拉了出來，我急忙去接電話:
“餵，妳是哪位？”
“我是宋玉！”
“哦，宋玉，妳怎麽了？生氣了？”“我問妳，妳不去圖書館，對嗎？如果妳不去，妳應該早點說！現在四點半了，我去不了！”
“對不起，妳聽我解釋……”
“啪——”的壹聲，電話掛了，我後悔了。我想:動畫片有什麽好的？還不如看書！吃飯的時候，我把壹切都告訴了爸媽，爸爸語重心長地對我說:“萌萌，妳知道嗎？做人，壹定要說到做到，答應別人，壹定要努力做到。做不到就不要承諾。妳許下承諾，卻沒有做到。然後，妳違背了妳的諾言，別人就不會再相信妳了。所以，妳壹定要說話算數！”
“如果滑倒，可以立即恢復站立；如果妳違背了妳的承諾，妳可能永遠無法收回它。”這件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話。之前，我不懂這句話的意思。但是，通過這件事，我明白了，做人壹定要守信用，答應別人盡力而為，不要因為壹點小事就失去信用！
我明白了壹個道理。壹件小事，壹句格言，壹幅漫畫，壹個偶然的發現，都可能引起我們的思考，給我們啟迪。去年夏天我明白了壹個道理:偶爾的失敗並不可怕，堅持就是勝利！
去年夏天的壹個晚上，我和家人去地標公園散步。我們走在樹林裏，我聽到壹聲大叫:“蟋蟀，蟋蟀。”再往前，聲音變得更大了:“蟋蟀，蟋蟀……”我忍不住扒開草坪往裏面看。“啊！原來是兩只蟋蟀在打架！”我大聲哭了。我的聲音吸引了我的父母和我壹起看板球比賽。
只見蟋蟀壹號踢著後腿，在旁邊的草地上跳著。二號蟋蟀不甘示弱，跳到了同壹片草葉上，兩只蟋蟀像蜜蜂壹樣打了起來...最後，二號蟋蟀踢了踢他的腿，把躺在草地上的壹號蟋蟀踢走了。蟋蟀二號似乎在為他的勝利歡呼，大叫:“蟋蟀，蟋蟀！”"頭上的兩條"辮子"驕傲地來回擺動。
過了壹會兒，蟋蟀壹號不知從哪裏飛了回來，把沈浸在勝利喜悅中的蟋蟀二號壓在身下，回過神來的蟋蟀二號毫無還手之力。最後，壹號蟋蟀把二號蟋蟀趕出了他的領地。
這件事讓我明白了壹個道理:生活和學習中遇到困難和挫折並不可怕。只要不放棄，堅持下去，就壹定會看到勝利的曙光！同學們，努力吧！我相信，總有壹天我們會收獲滿滿，碩果累累。
我明白了壹個道理。長大後有說不完的困難，說不完的艱辛，平凡的成長故事。回頭壹看，是壹連串深深的腳印...昏暗的臺燈下，我盯著這杯茶，開水壹次次打在我身上，讓我聞到了茶的清香。苦澀中微微蘊含的甜蜜也被我貪婪的嘴巴吸走，朦朧的眼神勾勒出朦朧的成長記憶。
記得有壹次，我坐7路公交車去開發區，因為公交車很擠，我就從外婆家上車，這樣人會少壹些，“啊！車來了。”人很多，很擁擠。我怕上不了車，就趕緊上去了。當我走到車門口的時候，旁邊有壹個老婆婆，但是她讓我先上。我突然覺得很尷尬，臉壹下子就紅了。上車後，我“搶”到了壹個座位，於是我坐在那裏欣賞外面的風景，但是那個老婆婆站著，因為沒有座位，她還站在我的座位上。為什麽？“妳必須站在我旁邊...我正在猶豫，坐在前面的阿姨終於受不了了，站起來讓老太太坐下，旁邊的人都用那種仇恨的眼神看著我。我猜這位阿姨現在壹定在想:“這是因為這家的孩子太沒禮貌了——不給老人讓座。為什麽現在的中學生都這麽無能？唉！“我連看都不敢看，因為我是中學生，不給老人讓座。
那個阿姨給老人讓座的過程和動作，讓我覺得我是壹個多麽粗魯的中學生，同時也讓我明白了壹個道理。作為壹名中學生，我應該有禮貌，給老人讓座。我應該從自己身上找毛病，而不是依賴別人。相信我自己，我壹定能做到。這些話是她教我的。
我明白了壹個道理。今天，我完成了作業。我很興奮。我終於完成了作業。突然，媽媽叫我看課外書。我本來不想看書，但我媽說這本書裏的故事都很有道理，能啟發我學習和成長。我當時是抱著試著讀書的心情，覺得越讀越有意思。其中壹個是故事。
這個故事是關於孟子和他的母親。孟子小時候很貪玩，但是他有壹個特長，就是很會模仿。他最初住在墓地附近，經常舉行葬禮和葬禮。孟子和他的朋友們學會了哭，玩起了造墳墓的遊戲。孟母覺得住在墳墓旁邊不適合孟子的成長，他第二次搬到了市場。在市場生活後，孟子學會了殺豬，每天和朋友做生意。孟母覺得這個地方也不適合孟子的成長。為了讓孟子學習禮儀和知識，孟母第三次把家搬到了學校旁邊，所以孟子和他的母親在這裏住了很長壹段時間。年復壹年，許多官員在孔廟裏跪拜，孟子慢慢學會了禮儀。
通過這個故事，我明白了壹個道理，那就是靠近好的人和事可以讓人學到好的東西，而靠近壞的人和事很容易讓人學到壞的東西。作為壹個柔弱的母親，孟母依靠自己的力量，為孟子提供了幾個良好的成長環境，這也是壹個為下壹代的成長付出了自己的努力和辛酸的母親的期望，成就了壹代儒家思想家和教育家。
在以後的成長和學習中，我會好好向同學學習，改掉自己的壞習慣，努力學習，長大後努力實現自己的夢想，報答祖國的有用之才，報答老師的教育，報答父母的養育之恩！
我學到了壹個道理:550字，11。隨著時間的推移，我們知道了越來越多的道理，得到了更好的成長。
初三下學期的壹天，我去姑姑家吃飯，吃了壹頓好的。我發現我的書包裏沒有圓珠筆了，於是我向阿姨要錢買了壹支鋼筆。我阿姨居然給了我20塊錢。
去學校買了三塊錢的圓珠筆，還剩17元。我想了想:這17元能用來幹什麽？買筆記本，書簽，魔方，喝酒還是畫畫？如果我選擇了抽獎，幸運的話我可以賺更多的錢！經過再三考慮，我最終選擇了彩票。
我去金寶貝砸金蛋。剛開始的時候，我的運氣非常好。第壹次花了壹元，贏了五元。我算了算，不算買的錢，也賺了壹元。我欣喜若狂，連續抽了三次，最後賺了五塊錢。
放學後，我花了兩元錢在小攤上買了零食。因為放學後沒有抽獎，我沮喪地回家了。
午飯後，大概十分鐘後，我騙我媽說:“今天在學校要寫中小字，要早點去。”媽媽真的上當了。其實我還是要去抽獎的。這次還是要去金寶貝。
但是這壹次我沒有那麽幸運。我沒有得獎，反而輸了六塊錢。我感到非常難過和內疚。我覺得我應該向母親坦白這壹點。
下午放學後，我跟我媽說了事情的經過。媽媽不但沒有懲罰我，反而誇我是個老實的孩子，還警告我:不要貪吃，天上不會輕易掉餡餅的！
我把母親的告誡深深記在心裏，受益終生。