“健康伴我行”十分鐘團隊會議教案活動流程；
少校:三(2)班“健康伴我行”主題班會，
壹起讀:從現在開始。
女人:健康是人類最寶貴的財富。
男人:只有擁有健康的身體，我們才能擁抱美好的明天。
w:我記得達爾文在《進化論原理》中提到“物競天擇，適者生存”，也就是說，如果妳想達到身心健康，就要註意自我調節。生理上適用於順滑、防病、治病。心理上，適當的時候是愉快的，快樂的，舒服的。
m:看來人體是壹個生命體，既有生理活動，也有心理活動。只有在整個人生過程中，利用好自我調節，才能達到身心健康的目的。
w:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張小磊、王宇飛、高玉玉、李海達等同學為大家表演《健康拍手歌》，這將拉開今天隊會的序幕。
男:同學們，妳們知道鈣、鐵、鋅等礦物質的作用嗎？今天小蒙蒙和小精靈就帶妳去看壹看。請欣賞由劉天浩、陳、顏、程潤輝表演的短劇《量少而效大的礦物》。
w:看了他們的草圖才知道礦物質有這麽大的作用。那麽平時壹定要多註意營養。優質的營養是生理平衡的物質基礎。我們狼吞虎咽地吃我們喜歡的食物，而忽視我們不喜歡的食物，這是極其錯誤的。讓我們聽聽，張蘭，吳和介紹壹些孩子們不應該多吃的食物。
m:聽了他們的介紹，才知道原來還有這麽多知識。健康壹直是永恒的主題，我們班的同學把自己對健康的理解編成了壹首歌。請欣賞我們與、、孫、王壹迪等著名歌唱家聯袂創作的歌曲《健康的二人組，李、米》。
我記得前壹階段非典襲擊了整個中國。因為它，我們不能來我們最喜歡的校園上學。讓我們請大家再回到那段可怕的時光。請欣賞關、吳昊、陳、劉天浩帶來的小品《心臟病》。
m:我們不僅要註意身體健康，還要特別註意心理健康。今天，我們有幸邀請到了心理學專家，安博士和李博士。有問題可以現場咨詢。
w:今天，我們從飲食中談到了人體所需的礦物質，也從礦物質中談到了心理運動療法。大家對健康有了新的認識。希望從今天開始，從現在開始，甚至從我們休息的十分鐘開始，能夠充分鍛煉，達到身心合壹的最佳狀態。最後，請大家攜手協會，唱壹首《哦，十分鐘》結束今天的隊會。
少校:請中隊輔導員發言。
中隊輔導員發言:略。
男:雖然今天的衛生隊會議結束了，
w:但是健康永遠伴隨著妳，我和他。我希望每個學生都珍惜自己的健康和他人的健康，因為健康是-
人類最寶貴的財富。
活動效果:
通過健康知識的學習，讓學生了解身體健康和心理健康的重要性。
“感恩教師立誌成才”十分鐘團隊會；
首先宣布隊伍十分鐘後開始。
a:小朋友，妳知道9月10是什麽節日嗎？(教師節)
今天，我們10分鐘團隊會議的主題是“感謝老師成為成功人士的決心”
第二，說說老師的好
a:小朋友，我們上幼兒園了，現在上壹年級。哪個老師對妳好？妳能告訴我嗎？她有什麽好的？(單獨)
第三，聽老師的故事
b:同學們，妳們知道“帶著壹顆心來，不帶壹根草走”這句話是誰說的嗎？
答:這是大教育家陶行知爺爺說的。
b:我們再遇到壹個好老師。他就是陶行知爺爺。請張老師講講陶行知爺爺的故事。
a:妳從陶行知爺爺的故事中學到了什麽？
老師是教我們知識的天使。
學校是我們學習知識的搖籃。
b:讓我們懷著感恩的心感謝學校和老師吧！
同學們:謝謝老師，辛苦了！
第三，唱老師的歌
答:老師，您是人民的園丁，您是學生的榜樣。
乙:用妳的汗水，祖國的花朵盛開。
答:妳的智慧開啟了壹個尊重知識的時代。
b:沒有園丁的澆灌，中國怎麽會有五彩繽紛的世界？
a:沒有老師的辛勤勞動，我們怎麽能在知識的海洋中暢遊呢？
沒有老師的指導，我們就不會有光明的未來。
a:用歌送給老師吧。請唱我愛米蘭。
第四，記住老師的話
教師節快到了，老師有話要對我們說。
請用掌聲歡迎張老師。
老師:孩子們，謝謝妳們的歌聲。張老師以後和妳們壹起學習生活。老師要求孩子們看老師有禮貌，熱愛同學，互相幫助，努力學習，努力思考，從小就做好榜樣。妳說什麽？
答:大家壹起說說:看到老師彬彬有禮，熱愛同學，互相幫助，努力學習，認真思考，從小立誌做榜樣。
五、宣布隊伍將在十分鐘後結束。
答:老師們，
乙:學生。
何:今天的10分鐘團隊會“感恩老師立誌成才”到此結束！
備註:
利用教師節的機會舉辦初壹第壹次十分鐘隊會很有意義。通過各種活動，孩子們記住了教師節，知道了老師應該被尊重和體貼。同時，老師借此機會對孩子們提出了新學期努力學習的幾點要求，通過激勵的方式督促孩子們盡快走上學習的正軌。
十分鐘敬老團拜會活動壹、活動目的
通過這十分鐘的隊會，讓每壹位隊員都明白“中華傳統美德——尊老愛幼”的意義，弘揚傳統美德，培養時代新人，恭敬謙卑——愛從這裏開始，培養高尚人格。
二。活動形式:十分鐘團隊會議
三、參加人數:全班(22人)
四、活動過程
(1)導入
妳知道多少民間節日？妳知道他們的風俗習慣嗎？
(2)重陽節就是其中之壹。誰能告訴我們它的習俗？
學生之間的自由交流
(3)重陽節妳是怎麽過的？
學生之間的自由交流
(4)妳收獲了什麽？
學生之間的自由交流
(5)妳有什麽敬老的小竅門嗎？我們中隊有三個小朋友迫不及待的想介紹給妳。請看小品《好壹個奶奶的好寶貝》。
(6)詩歌朗誦《尊重老歌》
動詞 （verb的縮寫）課外拓展
重陽節壹年只有壹天，但是敬老活動不可能壹年壹次，而是每天都有。敬老不僅是對妳爺爺奶奶，也是對所有老人。我們來背壹句名言——人老了，人也老了。收集敬老小故事，下次交流。
端午節主題班會的目的:
1，緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的由來和習俗，培養學生的好奇心和求知欲。
2.在了解端午節的起源和習俗時，訓練學生通過各種渠道(書籍、報紙、網絡、他人的經歷等)獲取信息的能力。).
3.通過活動培養學生的合作意識和實踐能力。
活動流程:
第壹，知識競賽。
1.端午節是什麽時候？(每年農歷五月初五。)
2.端午節有什麽別稱？(端陽節，重午節，午節，五月節，浴蘭節，女兒節，中元節，詩人節，龍舟節等等。)
3.端午節有什麽活動？(女兒回娘家，掛鐘馗，菖蒲，艾草，香囊，賽龍舟，競賽，擊球，蕩秋千，給孩子畫雄黃，喝雄黃酒，吃鹹蛋，粽子，時令鮮果。)
讓學生介紹端午節的起源。
第三，粽子怎麽做？
體驗:
老師:
我覺得這次活動的主題很鮮明。通過知識競賽、師生討論交流、遊戲活動、作品展示等形式，讓學生在活動中充分展示自己的勞動成果和價值。了解端午節的由來和習俗，不僅提高了學生的合作意識和實踐能力，也符合我校“賞識德育模式”培養學生的要求。
端午節是中國的傳統節日，歷史悠久，習俗豐富。但是，2007年韓國為了保護東南亞文化遺產，提前申請端午節，給了我們很大的警示:各類中小學要多舉辦這樣的主題活動，熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳！
學生:
這是我第壹次學包粽子。感覺很新鮮，同學也很興奮。大家都興奮得看著小區裏的大媽，就等著她的老師壹聲令下:第壹步，把葉子卷成三角形，底部要縫緊，不能留小洞。但是我又不能很好的卷起來，最後還是達到了無縫的要求。誰知卷好的形狀用手又散架了，唉，從頭再來。看看我的同伴們，他們都在朝著“無縫宗爺”的最高目標前進，再看看小區裏的大媽們，卻已經在教怎麽放糯米了。
包粽子最難過的恐怕就是“包”字了。如何把米飯包起來不漏出來，還要把粽子包成漂亮的立體三角形，這是壹門學問。在場的很多人就是摔在了這個坎上。很多同學直到最後還是沒有包好標準的立體三角粽子。所有的包、包、袋都是被我們班主任戲稱為“三明治”的扁三角形粽子。忙了半天，雖然到下課的時候沒有拿到壹個真正合格的“三角棕”，但還是覺得這堂課過得特別充實。因為:它讓我進壹步感受到屈原熾熱的愛國情懷，也激發了我的愛國熱情；也讓我更加深刻的體會到，做好壹件事(哪怕是最卑微的事)的不容易，激勵我在學習上更加腳踏實地，堅持不懈。這樣才能有所收獲。
以“孝敬父母”為主題的班會——獻給父親節班會的宗旨；
1.讓學生知道孩子應該遵守的道德規範和家庭責任感。
2.理解父母的意願，接受父母的教育，關心父母的健康，不要對父母提出過分的要求。
班會準備:
1，《新三字經》這本書
2.“七旬父母帶五個孩子打官司”“小黃翔”等故事
3.學生準備演講。
4.《母親的吻》這首歌
班會形式:
教師的講解與學生的討論相結合。
將分析真理與故事欣賞相結合
班會流程:
首先，由母親節和父親節介紹
1，同學們，母親節早已過去，父親節才剛剛開始。聽說很多同學都給父母準備了禮物，這是個好現象，說明大家都懂得孝敬父母。孝順是中華民族的傳統美德，也是子女在家庭中的道德標準，是子女應盡的責任和義務。然而，現實生活中，我們身邊很多人卻喪失了良知，沒有盡到孝順的義務。
2.講報紙上“七旬父母帶五個孩子上法庭”的故事。
3.聽完這個真實的案例妳怎麽看？妳認為他們做得對嗎？為什麽？
二、為什麽要孝敬父母？
1.讓學生自由表達觀點。
2.投射新三字經
(1)學生讀《做兒子的，趁年輕。尊重長輩，踐行禮儀。溫暖的墊子，小黃翔。愛妳的父母意味著很多。養壹個孩子有多難。春光乍泄，寸草心。
(2)學生講述小黃香的故事。
3.老師總結:父母對孩子的愛是世界上最偉大最高尚的感情。父母把我們帶到這個世界上，花了很多血汗和汗水把我們養大。沒有父母的細心呵護和苦心教導，我們能茁壯成長嗎？我們作為孩子，永遠無法報答父母的恩情。
第三，應該如何孝敬父母？
1，展示《新三字經》，讀《孝，不忘。愛父母，有孝心。存孝獻孝。父母很體貼。實話實說，不要隱瞞。奮發向上，父母平安。孝順，不忘。”
2、結合《新三字經》分組討論。
3.告訴我如何孝敬父母。
第四，自省和未來的實踐
1.說說妳做得好的地方，有哪些不足？以後怎麽改正？
2.按照平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。
3.誰能告訴我妳所知道的孝道？
(可能有花木蘭的父親參軍，朱德總司令對父母的孝心，外交部長陳毅對母親的愛，全國十佳少先隊員杜的故事，為孝而戰等等。)
動詞 （verb的縮寫）摘要
1.通過這次班會的討論，我們應該知道我們應該報答父母的恩情，知道如何孝敬父母。
2.壹起唱《媽媽的吻》結束這節課。
自我評價:
這個教案是針對我們班的壹些學生，他們在家庭中自我意識太強，經常忽視父母的感受，甚至故意頂撞父母的意見，不聽教育。首先是針對性強；其次，借用事例，聯系古今，貼近生活，令人信服；再次，思路清晰，通俗易懂，註重溝通，活動性強；並且包含壹定的知識性和趣味性，可以提高學生的積極性和參與性，教育效果明顯。
健康教育主題“加強自律，遠離煙酒”班會設計背景；
進入中學以來，學生的心理開始發生變化。有些同學認為自己已經長大了，但是約束能力差，如何讓他們遠離抽煙喝酒等不良習慣的影響，是壹個亟待解決的問題。為了幫助每壹個孩子健康成長，我決定召開主題為“加強自律，遠離煙酒”的班會。
班會目的:
？全員參與，班裏每個同學都參加這個班會，加強班級的凝聚力。
？形式多樣，讓學生施展才華，充分調動積極性，增強自信心。
？通過班會上對故事所反映的道理的自我評價和其他評論，使學生對問題有了壹定深度的認識，明確了自律的重要性，使學生認識到抽煙喝酒對自己的危害，把“遠離煙酒”作為自己學生階段的重要目標。
班會準備:
1，全班動員，講班會主題，在同學中征集班會主題和實施方案。
2.聯系自己的現實生活，尋找抽煙喝酒的危害。
3.收集全班相關的故事、小品、文字、圖片。
主持班級:二年級七班。
對象:二年級7班全體學生。
時間:周壹下午，第四節
地點:本班教室
設計者:班主任，班委。
主持人:班長
基本步驟:
1，作文:(抽煙)
2.信息展示:香煙中含有哪些有毒物質，會給身體帶來什麽危害。
3、相聲:(酒精中毒)
4.討論:喝酒有什麽不良後果？(身體健康，開車...)
5、數據顯示:酒精中毒引發的事故。
6.呼籲:讓我們遠離煙酒的誘惑。
老師的話
評論:
近年來，抽煙喝酒越來越低齡化，對孩子的身心健康造成了嚴重的危害。中華全國律師協會未成年人保護專業委員會主任佟麗華告訴記者，吸煙已經成為繼毒品之後的第二大殺手，因飲酒導致的打架鬥毆、死亡事件也時有發生。關註這樣壹個主題，顯然對中學生來說意義非凡。
但是，成熟壹點，耍“酷”是中學生的共同願望。抽煙喝酒經常被學生作為擺脫幼兒形象的標誌，向世界表明自己已經長大了。因此，如何遠離煙酒，珍愛健康，對中學生的身心健康更有直接的實用價值。
那麽，讓中學生遠離煙酒，讓他們知道煙酒對身心的危害，是必不可少的教育步驟。但解決問題的根本在於提高學生的自制力和自律能力，讓他們既能抵禦煙酒的誘惑，又能抵禦壹切不良嗜好的侵襲。學生自律性的增強，既有賴於學生成熟機制的作用，也有賴於學校教育的有效引導，使學生在知識成長和學校生活中養成積極健康的生活態度和高尚的審美情趣，獲得健康的身心發展。主題班會註重學生自律能力的培養是非常必要的。當然，案例中的主題班會已經規劃了明確的主題和基本的組織程序，但如何組織實施，如何卓有成效地達成目標，還需要更細致的預設和臨時性的有效規範。各種材料之間的功能整合是設計師在具體實施時必須註意的。