雖然壹開始面對幾乎不可能的輕維修通道(高空吊橋)時，大家都變得畏首畏尾，互相推諉，但憑借集體智慧和自己的努力，伴隨著爆笑的言行，最終戰勝了自己，克服了恐懼，完成了過橋的挑戰。
本期的高空吊橋挑戰，再次點燃了米逃團的靈魂。挑戰成功後，人們熱情高漲，激動不已。
作為壹個觀眾，尤其是團隊經理，妳壹定對這個環節很有感觸。
因為管理者看到的是TM(Team Management)團隊管理帶來的管理靈感。讓我們壹起回顧和反思，從而獲得管理層的理解和成長。
劇情回顧
高空吊橋的整個挑戰可以分為四個回顧:
第壹，心理反應。
面對壹個新的挑戰任務，尤其是在明確了大部分人都可以自己估算過程的情況下，妳的心理反應和我的壹樣或者差不多。
所以吊橋這種高海拔的智力和體力挑戰，壹開始就註定讓大家認不出來。
然而，不同性格的人表達自己的方式不同。有的人直接說出來，比如張偉、郭麒麟、楊冪，有的人表面上很淡定，但是不說出來，心裏卻沒有底。
第二，解密安全服。
面對挑戰，找提示，找安全服，但是需要解鎖密碼。
這個鏈接屬於秘密逃逸程序的常規解密話題，很快被破解。熟悉的環節，對於秘密逃亡小組已經是駕輕就熟了。
第三，挑戰探索階段。
這壹部分包括兩次探索，第壹次失敗，第二次成功。
第壹階段主要包括艾倫和郝的兩次探索。在討論誰是第壹個，大家互相推諉的時候，秘密逃生的老手艾倫主動請纓打頭陣。
艾倫的第壹次探索，在心理恐懼，探索沒有底，關鍵是發現第壹步腿不夠長的時候，探索失敗了。
於是，在自己探索成果的基礎上，認為自己腿不夠長，身高不夠的賈斯汀進行了第二次探索。
雖然賈斯汀邁出了第壹步，但當他邁出第二步時，他遇到了更大的心理挑戰，難度急劇增加，不得不返回，在探索中失敗。
第二階段的探索仍然是由艾倫發起的。
經過短暫的休息、調整和觀察賈斯汀的探索過程，艾倫再次出擊。這壹次，他調整了出發策略，第壹步改為雙手吊繩，順利完成了前三步的探索。
體力的消耗阻止了艾倫前進的腳步，他遇到了第二個困難——如何隨著體力的消耗繼續前進。
這時，張偉根據以往冒險節目的經驗向鄧倫建議:放開雙手，相信安全保護繩的保護。
在這裏，這個挑戰項目的關鍵真的找到了。於是，艾倫順利完成了第二次探索，並成功為秘密逃亡小組的其他成員做了證明。
第四，按順序挑戰舞臺。
這部分是郭麒麟、楊冪、張偉、Justin在Allen成功通關的啟發下，在前作的基礎上，繼續學習經驗，超越自我，完成挑戰。
有以下幾點需要註意:
在郭麒麟出關的過程中，雖然他仍然經歷了心理上的恐懼，但他沒有了第壹次看到吊橋時的那種徹底的恐懼。
從這壹頭開始，張偉指明思路，蹲下身子，托著安全繩，利用高度差，悠閑地走著，成功到達了吊橋的中點。在另壹端，艾倫向他展示了如何克服距離問題並到達終點線。
張偉的離世過程，是他人生的壹次個人突破。真的，充滿了淚水和歡笑，也感受到了突破成功的喜悅。
賈斯汀最後壹次通關挑戰，可謂是吸收了前輩的經驗，發揮了自己的長處之後，快速而完美的人生體驗。90秒完成通關，刷新通關最快紀錄。
管理反思
類似高空吊橋挑戰項目的線下拓展訓練項目還有很多。拓展訓練項目更適合團隊建設，所以經常用來訓練和培養團隊精神，增強團隊成員的融合。
每壹個拓展項目的完成，關鍵都來自於體驗後的感受和分享，以及思想認知上的最終突破。同理，高空吊橋逃生的挑戰至少可以給團隊管理者帶來四點反思，指導團隊管理，提供相應的參考。
反思1:吊橋的難度設計和工作中的任務差不多。
在整個懸索橋的結構設計中，只有前、中、後段三個狹窄的踏板用於休息和調節。
類似於任務，三個時間復習節點。
告訴管理者，對於每壹個項目任務，有效管理的過程都需要設置相應的評審節點，來檢查完成進度和達標進度。
整個懸索橋的設計有三個難點，分別是出發前的心理恐懼、前三級臺階和中點後的最大跨度。
告訴管理者，萬事開頭難，良好的開端是第壹把鑰匙。走好任務的前三步，快速發現問題，收集經驗，是成功實現任務的第二個關鍵。成功之前會有挑戰，所以不要太高興，堅持下去，妳會贏得最後的勝利。
反思二:團隊挑戰的過程，也是團隊學習成長的過程。
總需要有能力有擔當的人去挑戰第壹棒。
然後，大家壹起參與過程，參與的過程不是說閑話，互相指責，推諉，發布負面信息。
關鍵是大家都去觀察學習，尋找成功的機會，互相鼓勵。每個人都在之前探索的基礎上學習，知道如何成長進步。管理者要懂得總結經驗，推廣經驗，超越經驗。
反思三:在組建團隊的時候，要註意能力和經驗的互補。
秘密逃生的5名成員是自己選擇的，節目組也做了壹些思考和挑選，保證導演項目組的難度不能太低，保證回答問題的秘密逃生成員挑戰壹定的難度。
其實在我們的管理實踐中，團隊建設還是壹樣的。最好的團隊不壹定是最強的團隊。只有能力互補、經驗互補、角色互補、性別互補的團隊，才能發揮出最強的戰鬥力。
反思四:如何看團隊領導和他的角色？
從這座吊橋的挑戰來看，張偉作為壹開始的船長，壹定不是壹個稱職的船長。所有隊長不該說的負面話，隊長的負面行為，都展現在他身上。
但有時候，現實中我們往往會以常規的眼光看待人，也會有看錯的時候。看似無能的隊長或經理，往往會因為我們的缺乏耐心和短視而毀掉壹個優秀的經理。而這次團隊挑戰成功的關鍵，恰恰是張偉提出的關鍵理念和策略:放開雙手，相信自己的安全繩。
同時也提醒管理者，或許管理者並不是事事都頂尖。當遇到自己不擅長的能力時，如何充分發揮管理者的指揮引導作用，揚長避短，實現突破，值得每壹個管理者思考。有時候，知道全部的道理很容易，但是要實踐這個道理的真諦卻是極其困難的。
有人說人生如遊戲，遊戲如人生。無論生活工作，對於每壹個管理者來說，借用壹句老話:世事洞明皆學問，人的悟性是文章。管理就在我們身邊，所以它來源於實踐，高於實踐，最後又回到實踐。這就是管理！
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