呼籲人們高度重視閱讀和學習，讓人們充分認識到從小培養孩子閱讀習慣的重要性，樹立終身閱讀和學習的生活理念。
2.資金來源:
呼籲在景德鎮從事陶瓷作品創作的藝術家捐贈作品。這些作品作為紀念品贈送給為活動提供資金的陶瓷經銷商和收藏家。
三。活動流程:
1布置活動場地(包括活動logo、領導題詞、讀書學習名言及海報)。
征集第壹批作品，籌集第壹筆資金。
買書送人(第壹批書將贈送給景德鎮特校、提供這批作品的藝術家和參加活動的市民)。
4成立活動組織機構(組織架構:主任、副主任、總策劃、策劃、秘書長、藝術顧問、主辦、協辦、承辦、會計、出納、審計顧問等。)
邀請知名藝術家座談，組織第二批作品募集第二筆基金，這些書主要送給浮梁縣的壹所貧困小學，樂平的壹所貧困小學，市政府直屬的壹所小學。同時贈送印有“愛讀書，讀好書”字樣的書包。
資金的管理和使用
設立專門賬戶，由活動指定的會計、出納、審計人員管理。資金用途主要包括:1買書和書包。2.宣傳費用(在《中國陶瓷》雜誌設立專題頁面，及時刊登雜誌征集到的每壹件作品，最後刊登捐贈作品目錄，用於“愛讀書，讀好書”社會公益活動。同時，電視、廣播、網絡、報紙全方位報道了此次活動。3.給參加活動的誌願者發放津貼。評選優秀讀書積極分子，發放旅遊書籍等。
公益教育活動義賣計劃
壹.活動背景
為了讓更多的當代人關註社會，承擔社會責任，幫助更多有需要的人，共創和諧社會，讓更多的人加入到愛心行動的行列中來。開展以“義賣以愛為主導，幫扶更多貧困朋友為主體，微笑服務為後盾”為主題的慈善活動。這些小小的愛會讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
壹.活動的目的
1，讓更多的人加入社會責任的行列。
2.幫助有需要的朋友，獻上我們微薄的力量，積累更多人的愛心。
3.增強社會責任感，在活動中體驗奉獻精神和快樂。
二、活動分析
當今社會缺乏義賣和募捐活動，但作為募捐者和購買者，他們往往不確定資金流向。這種不確定性引起了他們的懷疑。但是，我們的優勢在於公開、公平、清晰。開展義賣活動體現了社會人對社會的強烈責任感。
三。活動的可行性
1.大部分學生周末去縣城中心逛街或購物放松，部分上班族也選擇去縣城中心逛街或遊玩放松自己。所以從客觀分析，並不缺少遊客。
2.以往的慈善義賣或籌款活動缺乏公開性和明確性。有些人不理解，不支持，我們的活動會以公平、公開、明確的形式在網上或各種廣播上公布。把每壹分錢都說清楚，明明白白公示給大家。
3.同時也能體現當代社會人對公益的熱愛。只要做好準備工作和宣傳工作，就會有更多的人承擔起這個責任，貢獻自己的力量。
4.現在有些公司不知道以什麽名義可以做慈善活動。通過民間人士和學生自發的義賣活動，既可以提升公司的品牌知名度，也可以為公司和廠商的愛心貢獻壹份力量。
5.公司與民間公益組織合作，通過義賣的方式進行公益活動銷售。既能鍛煉社會人的社交能力，也能更好的了解和認識社會。同時，公司形象也能在社會人中得到更好的展示。
6、服務宗旨:微笑服務，讓顧客放心購買。
第四，活動慈善銷售公司
1.外聯部負責與威寧的廠家取得聯系，確保這些公司參與這次義賣。
2.慈善項目:礦泉水。茶葉和慈善物品需要我們檢查。
3.義賣的資金將用於社會日常開支，助學扶貧，辦公室財務部負責審核資金。
動詞 （verb的縮寫）活動的準備工作:
1.宣傳工作:見計劃附頁。
2、招募服務玩家(由辦公室、網絡部負責)
義賣現場工作人員自願報名，誌願者須符合以下條件:
(1)對社會有強烈的責任感。
(2)能吃苦耐勞，有良好的溝通能力。
(3)能服從安排和管理
3.活動地點的聯系方式:在人流量大的地方，如會展中心。
4.預期需求:誌願者工作證、背代、桌子、礦泉水、宣傳品簡介、相機、音響設備、展板、椅子、遮陽傘、插線板、電腦、宣傳品。
不及物動詞活動安排
1.活動時間:5月15。
2.地點:會展中心
3.目標受眾:威寧縣全體人民。
4.主辦單位:威寧誌願者協會
活動組織者:
活動協辦方:
七。活動流程:
1.組織部會安排場地。
2.對外關系部對義賣商品進行分類。
3、所有聯合會成員和誌願者進行宣傳和義賣。
4.組織部負責搖號。任何購買慈善商品的人都有機會抽獎。
5.未售出的由中聯部、宣傳部、網絡部統計。
6.義賣結束後，聯合會所有成員將清理現場。
7.辦公室負責檢查和保管義賣資金。
八。活動的意義:
1，體現了人民對社會的責任感和奉獻精神。
2.宣傳誌願者協會的形象，加大宣傳力度，提高協會的知名度。
3.在公司參與廠商方面，體現了廣大人民群眾對公益事業的支持，說明社會責任感需要我們共同承擔，會有更多的人加入到公益事業的奉獻中來。
九。預算:
備註:活動相關流程相同，可持續3~4天。
本活動最終解釋權歸威寧誌願者聯合會所有。
公益活動策劃方案第二章活動背景:
南京合作者社區發展中心是壹家致力於公益事業的民間組織，為社區居民特別是新農民工提供免費服務，提供公益熱線咨詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等多種公益誌願服務活動。南京師範大學社會發展學院健康中國協會與其合著者有著悠久的合作歷史。本次慈善捐贈活動以石楠中國結協會與南彩曲藝協會合作義賣為契機，向合作者服務區的流動兒童贈送壹批手工藝品，作為孩子們新學期的禮物。
活動目的:
送出大學生對南京新市民子女的愛
組織者:
南京師範大學中國結協會
南京財經大學管理學院民間藝術協會
組織者:
南京師範大學社會發展學院健康中國協會
收件人:
南京合作者社區發展中心
捐贈物品:
編織工藝品和其他小禮品。
捐贈時間:
十月下旬
活動負責人:
活動安排:
10月中旬:石楠中國結協會、南彩民間藝術協會在校園舉辦義賣，進行社團交流；
10月下旬:健康中國協會和兩會領導用義賣的部分資金購買小禮品，連同兩會成員制作的手工藝品壹起送給合作者；
後續活動:
1.合作者在與流動兒童的活動中贈送這些小禮物；
2.健康中國協會組織兩個社團的成員作為誌願者，在合作者周末活動中為新市民的孩子舉辦手工制作學習活動；
活動意義:
為大學生提供壹個以公益名義奉獻愛心的機會；
促進大學生社團之間的交流、互動與合作；
加強大學生誌願服務組織、誌願者和民間公益組織之間的交流與合作；
大學生通過與城市新市民的接觸和交流，更好地了解這個群體，以自身優勢促進新市民更好地融入社區和城市；
活動評估:合作者對活動的評估。
新市民子女的反應
誌願者參與活動的自我評價
活動組織者對活動的評估
公益活動計劃第三章壹、活動目的
為充分發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青年誌願者精神，配合學校中心工作，營造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出我校特色，擴大我校誌願活動的影響力，展示南湖學校學生的良好風貌。
二、活動時間
20xx年x月x日，x月x日，x月xx日，xx月xx日。
第三，參與者
小學三年級以上的少先隊員，初中四年級的團員。X、X、X日安排活動，小學部在敬老院服務，中學部去社區、街道打掃衛生；紀念xx上的革命烈士。
四。活動的主要方式和內容
主要途徑有個人活動、班級活動、年級和學校活動。在活動中，為校爭光應該是首要內容，同時要確定活動方式。
1，個人活動。在加強自身修養，提高自身素質的前提下，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助學生進步為服務目標，約束自己的行為，以自己的實際行動影響和教育同學。要求每個誌願者從自己做起，從現在開始，克服不良習慣，養成良好行為。我們要做好壹個好的開始，比如從不亂扔垃圾，不撿地上的紙屑，禮貌待人，與同學相處，遵守學校的規章制度等等，就是從身邊的小事做起，不求宏大，但求紮實有效。
2、班級集體活動。以班風學風建設為基礎，以爭創先進集體為目標，形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓住這個班級的薄弱環節入手，找準切入點，營造良好的學習生活氛圍。幫助學習和生活有困難的學生。
3.年級和學校活動。以建設學校、宣傳學校、服務學校為總體思路，圍繞學校內部及周邊的公益勞動活動開展工作。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1。註意安全問題。整個活動要由班主任組織領導，學生的壹切行動都要在班主任的指導下進行。活動過程中應註意安全等問題。
2。加強組織領導。各部委壹定要高度重視，加強領導，精心組織。各部門要在班主任的領導和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到服務誌願者的活動中去。
3。做好宣傳報道工作。組織活動統壹穿校服，全方位多角度報道活動。要求每個班級在活動過程中對整個過程進行記錄。
4。註重活動創新。各部門要註重活動的創新和形式，提高學生參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生參與青年誌願服務活動。
5。註重活動的實際效果。要堅持從學生實際出發，註重把教育融入具體生動的誌願服務活動中，讓學生在自覺參與中得到教育、鍛煉和提高，真正為學校做壹些實事、好事。
公益活動策劃方案第四章活動主題
根據班級的實際情況，為了豐富學生的課余生活，宣傳環保，我們作為當代大學生，從自身做起，圍繞維護宮媛西湖衛生這壹主題，開展了這次公益活動。主要目的是讓同學們從緊張的學習和各種活動中跳出來體驗生活，感受生活，也對環保意識起到壹定的促進作用。
時間和地點
20xx 65438+10月31 7: 30至12: 00
活動地點
福州西施湖公園
主動對象
0902法律班全體學生
要準備的活動
1.定制統壹的班服也有利於以後班級活動的開展。
2.設計班級旗幟。
3.每個學生都準備了自己的垃圾袋。
4.統壹購買壹次性手套
5.路線的準備
6.向青年誌願者協會借
7.策劃整個活動的具體流程
活動形式
為了保持西湖公園的衛生狀況，主要收集路邊垃圾，覆蓋整個西湖公園。
活動流程
1.7: 30在123的校車站集合，班級分成四組。
28: 40出發去西湖公園。
3.8: 30到達目的地——西湖公園。
4.8: 30-9: 30班級集體活動，幫助打掃衛生。
5.9: 30-11: 20四組分別清理。
6.11;所有學生在正門集合。
7.晚飯後返回學校
公益活動策劃第五章活動目的:推動大學生開展公益實踐，弘揚公益精神，宣傳社會公德，倡導公益文化，開展公益實踐和塑造公益形象，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我校的社會影響力，策劃校園公益活動。
活動目的:為加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我們班(715班)策劃1公益實踐活動，讓全班同學參與關愛sos兒童村的公益活動，體驗社會，增加社會責任感。
活動要求:大學生要與公益文化相結合，強調實效性、人文性、道德性，通過傳播公益文化營造科學高雅的道德氛圍，讓大學生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養。
活動時間:20xx-10-21
活動策劃:班級715
1，活動背景:
我們身邊每天都能看到歡聲笑語的孩子，策劃方案是《校園公益活動策劃方案》。但是，在看到他們幸福身影的同時，妳是否想到，我們身邊也有這樣1的特殊孩子，他們失去了母愛和父愛，失去了與外界應有的交流？他們就是來sos兒童村的孩子們。他們不僅需要社會的幫助，更需要1充滿回憶的童年。
弘揚中華民族的傳統美德，增強學生的社會責任感、服務意識和奉獻精神，是我們的責任和義務。希望我們能盡自己的1微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們享受正常孩子的多彩世界，感受我們的愛。
2.活動主題:
“健康成長，快樂童年”
3.活動時間:20xx-10-20xx-11
4.地點:南昌sos兒童村
5.路線:232210223240214在潁上村或潁上路口1站臺下車，因為公交車不停靠sos兒童村門口，步行需要10多分鐘。
6.情況描述
南昌sos兒童村是中國與國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
公益活動策劃方案6壹、活動背景:
當我們坐在明亮的教室裏，暢遊在知識的海洋中；當我們在餐桌上分享美味，把吃不完的食物隨意倒進垃圾桶；當我們和朋友在商場購物，挑選自己喜歡的衣服時。我們知道，還有壹群孩子缺衣少食，沒有我們的物質條件，他們還在為生活掙紮。兒童是祖國的未來。作為壹個資源枯竭的地區，太多的貧困兒童需要我們的關心和幫助。為了讓我區的留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更好的憧憬。我們(具體單位)決定在石拐區開展“關愛蒲公英，點亮微心願”主題活動慶祝六壹，關愛留守兒童。
二、活動的目的:
關愛貧困留守兒童，通過參觀內蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動遊戲、認領微心願等方式。，我們為留守兒童獻愛心。
三。事件的名稱:
石拐區“關愛蒲公英，點亮微心願”慶祝6月1日關愛留守兒童主題活動。
四。活動指導(支持)單位:內蒙古包頭市婦聯、包頭市博物館。
動詞 （verb的縮寫）活動協辦單位:石拐區婦聯、共青團石拐區委、石拐區總工會、石拐區精神文明建設辦公室、石拐區教育局、石拐區關心下壹代工作委員會。
不及物動詞活動時間:20xx年6月1日上午9點。
七。活動:
1.參觀包頭博物館；
2.遊戲互動。開發互動遊戲，讓每個人都參與進來，消除彼此之間的隔閡；
3.組織熱心公益事業的誌願者到留守兒童家中走訪，結對幫扶，幫助解決實際困難；
4.我想認領它。讓受資助的孩子寫下生活學習上的願望，發動熱心誌願者認領願望。
八。參與範圍:
石拐壹中留守學生10人，教師1人；
石拐區蒙古族小學留守學生7人，教師1人；
新市拐小學留守學生11人，教師1人；
主辦部門負責人1人，* * * 6人，誌願者6人；
校醫1。
九。地點:
內蒙古包頭博物館。
內蒙古包頭博物館位於包頭市中心美麗的阿丁廣場。博物館總占地面積1.6萬平方米，其中展廳7600平方米。它是壹座立足包頭，覆蓋內蒙古西部的綜合性大型博物館。博物館分為地方歷史文物展、內蒙古敖漢遼墓壁畫文物展、內蒙古古代巖畫展、稀土博物館和“包頭五十年”成果展。其中內蒙古的古代巖畫和稀土展在國內獨樹壹幟。
X.活動費用預算:(28名學生，4名教師，6名誌願者，6名系主任)
1.雇傭費用:1公交車，壹天1000元左右；
2.包頭博物館門票費:特別感謝包頭博物館的關心和支持。這項活動的費用是免費的；
3.午餐費:按每份35元計算，合計1.600元；
4.六壹小禮品費:每套80元，共計2240元；
5.其他(橫幅、飲用水等。):費用預算300元左右；
6.本次活動總金額為人民幣565，438+040元。
XI。活動中的註意事項:
1.需要六個誌願者，需要耐心、愛心、責任心；
2.老師要認真負責，壹切活動安排學生在自己學校；各單位要相互配合，確保學生安全和活動順利進行；
3.根據孩子們的意願，午餐定在肯德基快餐店，邀請老師和誌願者組織孩子們準時到肯德基就餐；
4.6月1日，上午9點在西貴圖新區職工餐廳門口集合。