冰心不喜歡林的原因。
冰心和林早年有過交集。那時，冰心的情人吳文藻和林的情人梁思成是室友。在美國留學期間，他們四人曾經聚在壹起，留下了壹張野餐的合影，但這樣的聚會並沒有給他們帶來任何友誼。
林聰明，心直口快，性格強勢，很難和女人交朋友，而冰心這個高傲的人，在林面前幾乎沒有什麽優勢。長相不用說，文字天賦也是顯而易見的。更何況當年徐誌摩是支持林的。因為她和梁思成在壹起，也在建築史上留下了印記。所以，冰心再怎麽努力，似乎也說不清楚自己的才華比林高。
20世紀30年代，在老北京，受林和梁思成的影響，他們家每個周末都有壹次文化沙龍聚會，這被稱為？夫人的客廳？。
？夫人的客廳？嘉賓多為當時有影響的人物，如徐誌摩、沈從文、金、胡適等。林雖然是的妻子，那份優雅和大方卻讓男人感到幸福。在每次聚會上，幾乎是林的中心，談論文學問題。
冰心沒有去過這樣的聚會，她也不喜歡林的知名度，所以寫了壹部小說《貴婦人的客廳》來影射林。就連金也說:這就像上世紀30年代的年輕女士們不知道如何去死，恨自己的國家。
林看完文章後正好從陜西回來，於是她給壹瓶醋讓冰享用。似乎充滿了火藥味。
抗日戰爭時期，林被流放到西南，在昆明與冰心壹起生活了三年。曾經兩家人相隔十幾分鐘，互不聯系。
誌摩死後，冰心說:誌摩是蝴蝶，不是蜜蜂，所以女人的好處得不到，女人的壞處讓他犧牲。
墨池的女人只談論小滿和銀輝。本來，誌摩之死讓很多人責怪林，冰心的言論讓兩個家族的後人都產生了芥蒂。後來，當冰心被林的兒子提起時，他的憤恨之情溢於言表。後來編《民國女作家經典小說》時，未能得到林的作品，因為冰心被邀為叢書名譽主編，林之子拒絕授予版權。
總之，冰心和林從來就不友好。不像蘇青和張愛玲，他們文筆相同，卻又互相欣賞。也許冰心不能欣賞林的才華。如果沒有慈濟和莫的幫助，林會這麽容易成為詩人和小說家嗎？而建築史上的名氣也借了梁思成的壹些光。很少有緋聞的冰心，在文字上也靠自己努力過。更何況林也是美女，就算冰心追求也無可奈何。兩個人之所以糾結，是因為天賦和情感沒有差別。正是因為壹個不比另壹個高太多，所以他們才會處處攀比。
冰心的性格評價
？讀冰心的詩，最失望的是缺女作家，但沒有女作家長。我從星星和泉水中認識的冰心女士，是壹位冷到零度以下的詩人。
“星星”和“春水”這種體裁，終究不能在詩園中優雅。這可能是最容易做到的，抓住壹首似是而非的詩，選幾個優美的詞來調度它，它就成了壹首歌，集了十幾天就成了壹集。這是壹種最容易偷懶的詩風，壹種根本不應該時髦的詩風。
冰心女士是散文作家，也是小說作家，不適合做詩。“星星？泉水不值得模仿，成為壹種時尚。？(梁實秋)
在這裏，我們認為冰心女士是什麽意思？世界上只有同情和憐憫，世界上只有互助和幫助。是這樣嗎？理想世界？，指的是文學元素之壹？微笑？；所謂？人生的虛無？只是刻薄？苦難的現實？，這意味著所謂的？眼淚？。而她明確表示:我要謳歌？理想？我不想畫畫？現實？賺人家的？眼淚？。(茅盾)
？有妳在，燈就亮了。
讀了冰心的書，壹代又壹代的年輕人懂得了愛:愛星星，愛大海，愛祖國，愛壹切美好的事物。希望年輕人看壹些關於冰心的書，有壹份真摯的愛情。？(巴金)
？壹顆善良美麗的星隕落了，她的光芒將永遠留在世世代代的心中(魏巍)
？記得當年冰心去世的時候，我晚上趕到北京醫院和老人告別。她女兒拿出壹個筆記本，讓我簽名。我非常尊敬老人，也非常喜愛她的作品。她是壹個有個性的人，同時，她也是壹個有愛心和深情的人。？(溫家寶)
？冰心文學作品中體現的博大人性是其生命力所在。雖然作品數量不多，沒有長篇大論，但冰心的聲樂作品和對人性的細致洞察，就像《小桔燈》壹樣，給了我們溫暖心靈的光芒。？([日]河野佑之)
？中國是20世紀傑出的文學大師，忠誠的愛國者，著名的社會活動家，中國* * *產黨的親密朋友。？(中國文學藝術界聯合會)後人紀念
冰心作品的特色
新穎的特點
冰心刻畫人物時，大多不需要強烈的色彩，也不需要精心的雕琢，只用速寫和輕數筆畫的筆法。人物就像出水的芙蓉，浮出水面。《六壹姐》、《女孩冬兒》和《小橘燈》分別塑造了三個不同時代的女孩形象。冰心在她的小說中塑造了壹系列理想而完美的年輕女性形象。大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩重端莊。她們充滿青春活力，用智慧和才華贏得女性的尊嚴；獲得男人對自己事業上輝煌成就的尊重。此外，還有壹系列熱愛祖國的年輕人、善良溫柔的偉大母親、通情達理的老奶奶、博學風趣的老教授等形象，盡顯溫情。
在藝術表現上，冰心善於借鑒和運用抒情手法。在作品中，有時直接以敘述者的口吻表達感情，有時通過人物的語言或心理活動透露作者的主觀意誌，使小說帶有濃厚的抒情色彩。
冰心經常喜歡用第壹人稱的敘事手法。用什麽？我嗎？作為展開故事的線索，飽含深情，講述自己的所見所聞、所苦、所感、所觸，讓讀者覺得小說中發生的壹切都是生活的真實，沒有虛構的成分，沒有浪漫的色彩，沒有人為的戲劇沖突，沒有媚俗的幽默，真實而又親切。這給作者提供了更大的自由，可以更靈活地開始和結束，轉折和變化，更容易表達作者的強烈感情。
1947年，冰心和小女兒輕舞在日本。
冰心的小說，佳作不多，大多是清新雋永的珍品。她的很多作品看似情節簡單，卻寓意深刻，給人留下無盡的回味。她捕捉到了現實生活的壹個片段，她人生旅途中的壹次偶然，展現了復雜社會生活的壹面。這裏沒有離奇曲折的故事，沒有金戈馬鐵的壯舉，但有壹種哲學上的追求。她經常用敏銳的眼光觀察社會，審視人生；從人際關系的影響中迸發出火花，捕捉到生活中蘊含的哲理，寄托自己的感情，充滿了新鮮的哲理和詩意。
在小說結構上，大多采用雙向結構框架和互映格式。她往往以兩個家庭、兩個人物、兩個事件、大洋兩岸為主線，均衡發展，但發展的結局卻大相徑庭。通過鮮明的對比，給人以啟迪，發人深省。在小說的描寫中，她經常運用線描的手法，用簡練的筆墨，不加對比，勾勒出壹個生動的形象，表達出她獨特的詩的情感。
在冰心的作品中，人物活動的時間往往安排在清晨、黃昏和月夜。活動場景設置在海邊、湖邊、公園、山上、船上；借助自然景物的描寫，將人物之美和環境之美融為壹體，達到情景交融的局面，營造出特定的溫馨氛圍。
散文特色
冰心的散文題材廣泛，意蘊深刻。冰心通過對自身經歷的細膩描寫，生動地反映了近百年來中國動蕩復雜的社會生活的某些方面。在冰心的散文中，我們看到了在半殖民地半封建的舊中國，帝國主義、封建主義、官僚買辦階級壓迫和蹂躪中國人民，英雄人民和愛國青年揭竿而起，英勇鬥爭的悲慘景象。同時，冰心散文的主題還延伸到世界上許多國家的歷史、地理、文化和風俗，以及人民的苦難和鬥爭，讀者可以從中獲得豐富的國際知識，如埃及和印度的古代文化。歷史悠久的中日關系；意大利的過去和現在；蘇格蘭的民間藝術，中國與其他國家文化交流的發展，世界各國人民對中國人民的深厚友誼，都給了人們新的啟示。
冰心的散文體現了冰心本人所強調的獨特風格。冰心善於捕捉生活的片段，編織在自己的情感波瀾中。他以敏銳的眼力和縝密的思想，用外在事物的觸發來融化內心的情意，把感情與場景結合起來，給讀者崇高的美的享受。冰心非常重視散文的內涵美。她的散文構思新穎，構思巧妙。在看似普通的主題中，創意出奇，結構變幻無常。這是她思想造詣和生活環境凝結出來的美好情感。
冰心在散文創作過程中特別註重感情的表達。冰心常常借助自然景物來表達自己的審美心理和理想。
冰心的散文不僅隨處可拾，而且全文非常簡潔。冰心善於拾取文學語言的精華，將那些精煉、生動、準確、鮮活的語言編織到作品中，使冰心的散文具有了詩意的語言。而且還有內在的節奏和韻律，比如《往事(下篇)》的第三篇、第十篇，很講究情緒的高低、節奏的快慢、句式的長短。冰心的散文不僅可以讀，還可以朗誦，讓讀者在歌唱的味道中感受音樂的美。
兒童文學
冰心的兒童文學作品充滿了對兒童的愛和希望。冰心從孩子的特點出發，寓教於樂，感化人心。冰心從來沒有以兒童教育家的身份出現過。她沒有用含糊的說教和生硬的告誡來教育孩子。她反而和孩子推心置腹地交談，用親切委婉的語氣講述自己的故事和內心感受，描述得那麽有趣、那麽優美，仿佛有壹種吸引小讀者的魔力。冰心在傾訴自己的感受時，是那樣的真摯和動情，隱隱觸動著孩子們的心靈，促使他們在興奮、快樂、激動中不自覺地受到作品主題的啟發，並從中得到教益。對兒童進行愛國主義教育，激發兒童的民族自豪感，是冰心兒童文學的重要內容。但是冰心的作品並沒有直接討論我們的祖國有多偉大多可愛，為什麽要愛國等等。，而是用精妙的構思和生動的場景表達我們對祖國的熱愛。
在建國後的兒童文學作品中，愛國情懷更為強烈。作者對祖國的由衷贊美不是抽象空洞的，而是通過冰心的個人感受自然表達出來的。這種感覺是基於耳聞目睹，新舊對比；再加上作者的近距離觀察和藝術結合，體現的淋漓盡致。
冰心在她的兒童文學作品中，常常根據兒童強烈求知欲的特點，把壹些天文、地理、歷史、科學的知識藝術地插入到小讀者中。但冰心並不是單純的傳授知識，它既不像教科書那樣系統，也不像科普書籍那樣千篇壹律，而是在流動的描述中蘊含著豐富的知識。可以說，知識是鑲嵌在圖像中的，用藝術的手段，通過生動活潑的圖像描寫，讓孩子在趣味閱讀中擴大了知識面，增添了新的智慧。