必須先確定壹百項研究。(朱)據
劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。
落筆震蕩風雨，詩成泣。(杜甫)
把書裏形式不夠好的詩分辨出來，剪下來，學習《詩經》的傳統風雅，學習智者向前，老師越多，這才是妳真正的老師。(杜甫)
有了好的知識，取之有道，但積之有道，薄之有道。(蘇軾)
博學，審問，仔細思考，明辨，堅持。(《禮記》)
不爬山，不知天高；不面對深溪，不知地之厚。(《荀子》)
不飛，就飛上天；不唱就壹鳴驚人。(司馬遷)
不知道別人不知道的，就不知道人是什麽。(孔子)
不入虎穴焉得虎子？(韓曙)
不卡，不流，不多。(韓愈)
我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。(蘇軾)
正如壹首中國詩中所寫的那樣，我們不怕烏雲遮住我們的視線，因為我們已經在山頂上了。(王安石)
不循規蹈矩，不成方圓(孟子)
C
蜜蜂，妳收獲花朵來制造花蜜，到底是誰付出了辛苦，又有誰想品嘗甜蜜呢？(羅音)
其實糧倉知禮儀，衣食知榮辱。(管道)
操千曲而後知聲，觀千劍而後知器。(劉勰)
看自己可以知人，看今天可以知過去。(《呂春秋》)
差壹點，差壹英裏。(漢書)
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。(李白)
我的心是壹塊磁鐵，不代表南方不會休息。(文天祥)
在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。(劉禹錫)
吃壹塹，長壹智。(老諺語)
腳更短，英寸更長。(屈原)
但他還沒來得及征服，他就死了，英雄總是淚流滿面。(杜甫)
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。(李商隱)
春風中，這匹驕傲的馬以兩拍的速度奔跑。我優雅地在壹天之內遊覽了長安的所有風景。(孟嬌)
但是這個春天的春天，畢竟是關不住的，妳看，有壹個粉紅色的杏子伸出了墻。(葉紹翁)
春天的壹瞬間值壹千美元。(蘇軾)
從善到善，從惡到崩。(《國語》)
D
君子寧死不屈。(北齊書)
如果妳直截了當，如果妳笨手笨腳，如果妳爭論不休。(《老子》)
沈迷於繪畫，妳知道不老的時代正在到來，事實上，財富和地位對我來說就像雲壹樣飄走。(杜甫)
希望人活得長久。(蘇軾)
壹被打斷，就亂了。(韓曙)
當局者迷，旁觀者清。(《新唐書》)
得道者助多，失道者助少。(《孟子》)
登山充滿了情感，而看海則充滿了意義。(劉勰)
東邊的雨，東邊的日出，說天沒有晴，但依然晴朗。(劉禹錫)
讀壹百遍，其意不言而喻。(反思)
讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
讀書的方法是循序漸進，熟能生巧，深思熟慮。(朱)據
讀萬卷書，走萬裏路。(劉偉)
多做錯事，就會死。(左傳)
E
在妳們這壹代人的生命全部化為塵土之後，沒有什麽傷害流向無盡的河流的洪流。(杜甫)
F
凡是有準備(預計劃)的都是成立的，沒準備(預計劃)的就廢了。(《禮記》)
守民口不如守川。(普通話)
不學就不能多才多藝，不想學就不能成功。(諸葛亮)
風蕭蕭水寒，壯士壹去不復返。(戰國策)
富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈。(孟子)
G
覺得時候到了就想著報效國家，拔劍打蒿。(陳子昂)
很難/很難模仿(詩經)
鋒利的工具能做好工作。(孔子)
古之成大事者，不但是有才，更是有恒心。(蘇軾)
觀眾是好工匠，觀眾是好醫生。(石)
時光飛逝，日月如梭。(明《增廣獻文》)
滾滾長江東流，浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
H
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。(古詩和詩詞)
畢竟，世界只是壹個小小的地方。(王波)
月亮，此時已在海上，天涯* * *上空。(張九齡)
突然，像壹陣夜風吹來，仿佛梨樹開花了。(岑參)
設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。(杜甫)
不幸是福；幸福就在鍋裏。(《老子》)
J
己所不欲，勿施於人(論語)
聽取各方意見。(紫同治劍)
見兔愛犬，不嫌晚；亡羊補牢，猶未為晚。(戰國策)
正義不是勇敢。(論語)
全國人才輩出，他們的詩詞和人氣會流傳上百年。(趙毅)
金玉之外，敗絮其中。(劉吉)
近水樓臺先得月，陽光下花木易為春。(蘇林)
妳和瘸子壹起生活，妳將學會跛行。(傅璇)
破鏡不改光，死蘭不改香。(孟嬌)
只有雷電的巨大爆發力，才能讓中華大地散發出勃勃生機，但社會政治局面並沒有生氣，反而是壹種悲哀。我勸上帝要振作精神，不要拘泥於某些規範去貶低更多的人。(龔自珍)
鞠躬盡瘁，死而後已。(諸葛亮《出師表》)
舍生忘國難，忽感生死。(曹誌)
壹個有美德的人幫助別人達到他們的道德完善，而不是他們的邪惡行為。(論語)
君子坦蕩蕩，小人長戚戚。(孔子)
君子憂道而不憂貧。(論語)
君子之交淡如水，小人之交甜如水。(莊子)
L
老當益壯，寧知白頭之心；窮則強，不墜青天。(王波)
老馬蹲伏，誌在千裏。烈士們在晚年充滿勇氣。(曹操)
梨花院溶月，柳絮塘幽幽風。(顏姝)
滾石不生苔。(呂春秋)
在修遠還有很長的路要走，我會上下起伏。(屈原)
壹個人知道他的同伴在壹個漫長的旅程和壹個小客棧。(元曲求還款)
我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是壹件無情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下壹代的作用。(龔自珍)
夕陽和落寞的齊飛，秋水* * *天空是壹樣的顏色。(王波)
M
虧損滿滿，收益不大。(尚書)
梅許遜的雪是三分白，但雪失去了壹種梅香。(羅梅波)
頹廢沒有開始，新鮮的人才有結束。(《詩經》)
他思維敏捷，求知欲強，從不羞於向下級請教。(孔子)
大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。(高石)
桑榆已晚，還滿是暮色。(劉禹錫)
別閑著，又白又難過！(嶽飛)
林中之木美，風必毀之。(舊唐書)
普通
壹點點濃濃的綠，壹點點的紅，不需要太多動人的春色。(王安石)
P
如果皮膚不存在，頭發怎麽附著？(左傳)
蜉蝣搖樹，可笑。(韓愈)
Q
其曲高和寡。(宋宇)
它是正直的，不命令；他的身體不直，雖然他不服從。(論語)
奇筆賞析。(陶淵明)
古往今來多少事起起落落，悠哉悠哉，壹望無際長江滾滾。(辛棄疾)
千裏之行始於足下。(老子)
沒有人能看見古代國王的古代智慧，只有那些看不見來世的智者能看見。只有無邊無際的宇宙，無邊無際，止不住充滿悲傷的淚水。(陳子昂)
過去的教訓是未來的教訓。(韓曙)
前事不忘，後事之師(戰國策)
鍥而不舍，金石可鏤。(荀子勸學)
綠色，從藍色中拿出來，綠色就是藍色。(荀子)
青山遮不住，畢竟東流。(辛棄疾)
像水之蓮花，有造化之自然。(李白)
窮則改，改則過，通則久。(易經)
窮則獨善其身，善則兼濟天下。(《孟子》)
稀有
人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之有別。(司馬遷)
自古以來，沒有人在生命中死去，留下壹顆照耀歷史的心。(文天祥)
誰也沒有犯過錯誤，但是他犯了錯誤之後可以改，也沒什麽大不了的。(左傳)
仁者視之為仁，智者視之為智。(周易)
S
塞翁失馬，焉知非福。(淮南子)
晚上開燈，五點雞就該是男人生氣的時候了。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。(顏真卿)
三軍可奪帥，匹夫不可奪誌。(孔子)
不要等到接近，白了少年頭，空難過。(嶽飛)
山永遠不會太高，水永遠不會太深。(曹操)
山不高，仙為名；水不深，龍為靈。(劉禹錫)
山高月小，真相大白。(蘇軾)
山河破碎風飄，人生經歷跌宕起伏。(文天祥)
山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。(陸地旅行)
青春的努力是壹生的好事，對於飛逝的時光，絲毫不要放松自己的努力。(杜荀鶴)
肉體是死的，精神是靈，靈魂是鬼。(屈原)
沒有蔡鳳身上的翅膀，不可能比翼雙飛的齊飛；心似靈犀，情相通。(李商隱)
活著，做男人中的男人；死去，成為靈魂中的靈魂。(李清照)
人生有限，知識也有限。(莊子)
繩子鋸木頭，但是水掉石頭。(羅松大京)
聖賢多慮，必有所失；傻瓜總是擔心很多。肯定有贏的。(《晏子春秋》)
名氣之下，當副手真的很難。(韓曙)
風華正茂的時候千萬不要回來，早上起床很難，要及時鼓勵，時間不等人。(陶淵明)
失之東隅，收之桑榆。(《後漢書》)
君子三代。(關子全秀)
危難之際見臣節，天下大亂，忠義之士。(鮑照)
士要自強不息，任重道遠。(論語)
士為知己者死。(歷史記錄)
世界充滿了知識，人情的培養是壹篇文章。(《紅樓夢》)
檢驗玉的真偽也需要燒三天，七年後才能辨別木頭。(白居易)
書用了，恨少了，事不難辦，過了再說。(陸地旅行)
"斑駁的影子斜掛在清澈的淺水上，在月光的黃昏，它們的芳香安詳地擴散。"(林步)
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？(格蘭諾郊區)
水清則無魚，人望則無徒。(《禮記》)
冷了就知道松柏會枯萎。(孔子)
T
他在房山上有壹塊好石頭，可以用來切玉。(《詩經·瀟雅》)
妳找不到地方去拿，也不用費多大力氣就能拿到。(水滸傳)
桃子和李子什麽都不說，但是他們自己走自己的路。(歷史記錄)
天時不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
世上有難，對它來說，難的都容易；不做，容易的人也難。(彭端淑)
天下興亡，匹夫有責。(顧)據
自然才是真正的規律。溝子)
小草被雨水淹沒，終於得到上帝的愛，雨是晴的。(李商隱)
W
玩物喪誌。(書籍經典)
過去的不要諫，來的還可以追。(《論語》)
我的壹生喜歡努力尋找壹首好詩，詩的語言並不令人驚訝，我不會停止。(杜甫)
我不敢忘記我的祖國。(陸地旅行)
文武之道，壹壹放寬。(《禮記》)
文章結合時代，詩詞結合事物。(白居易)
先後聽說過道教，術業有專攻。(韓愈)
問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。(李偉)
求運河如此清澈，因為源頭有活水。(朱)據
我的笑從橫刀到天空，停留在肝膽。(譚嗣同)
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。(杜甫)
無事可做，花開花落，似曾相識燕歸來。(顏姝)
梅花不想去爭著綻放，花兒的羨慕和排斥都不在乎。(陸地旅行)
我的生命有限，但我的知識也有限。(莊子)
不要和小惡做，也不要和小善做。(劉備)
人以群分(易經)
X
夕陽，無限美，只近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。(範仲淹)
嬌嫩的小荷花芽從水中露出壹個尖角，壹只調皮的小蜻蜓立在它的頭上。(楊萬裏)
我的心靈是廣闊的，甚至是寬廣的，我在寂靜的地方聽著雷聲。(魯迅)
新入浴者會玩皇冠，新入浴者會抖衣服。(屈原)
好話不美，好話不美。好人不辯，辯手也不好。(老子)
星星之火，可以燎原。(尚書)
學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)
永遠不要滿足於妳的學習。永遠不要對妳的教學不耐煩。(孔子)
學習，然後知道的更少。(《禮記》)
學無止境。(荀子)
在血液裏，草是肥沃而旺盛的，寒冷而冰凍的大地是盛開的。(魯迅)
Y
說者無罪，聽者被警告。(《石矛》序言)
《陽春》這首歌，和聲會很少；名氣之下，當副手真的很難。(《後漢書》)
勤勞善於勤奮，貧瘠善於玩耍，成功善於思考，毀滅善於追隨。(韓愈)
壹年之計無非樹谷；十年規劃無非是樹；百年大計，無非是培養人。(關羽)
壹日暴，十天寒，誰也活不下去。(《孟子》)
衣服是新的，人是舊的。(晏子春秋)
以銅為鏡，可以衣冠楚楚；以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以知得失。(孫兆元)
憂勞可以興國，閑可以亡。(歐陽修)
多情牡丹含春淚，弱薔薇臥枝頭。(秦觀)
有誌者事竟成。(韓曙)
帶著善意生活，就像進了蘭芝的房間，卻久久聞不到它的芬芳；與惡人同住。進了鮑魚店，久久聞不到(劉翔)
玉不琢，不成器；人家不學也不知道。(《禮記》)
壹根棍子很快被找到用來打狗。(左傳)
百尺竿頭，更進壹步(王誌煥)
欲速則不達，見小利成不了大事。(論語)
小時候就知道天下難容，中原看似山。(陸地旅行)
曾經壹嘗茫茫大海，覺得其他地方的水都是蒼白的；壹旦經歷過巫山的雲，就覺得別處的雲黯然失色。(袁震)
曾經壹嘗茫茫大海，覺得其他地方的水都是蒼白的；壹旦經歷過巫山的雲，就覺得別處的雲黯然失色。(袁震)
張而不弛，文武可兼也；弛不開，文武也，壹弛，文武之道也。(《禮記》)
如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。(《禮記》)
知己知彼，百戰不殆。(孫子兵法)
知識就是力量。(培根)
妳知道的壹切，妳能說的壹切。(蘇迅)
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。(陸地旅行)
從長到短，從短到長。(呂春秋)
再聰明的人，顧慮多了，也會有失落；傻瓜也可能給聰明人出主意。(晏子春秋)
人應該尊重自己，認為自己配得上最高貴的東西。-黑格爾
不知道自己人的尊嚴，他根本無法尊重別人的尊嚴。席勒
人的才能就像火花，可以熄滅，也可以燃燒。而讓它燃燒成熊熊烈火的方法只有壹個，就是勞動，然後勞動。高爾基
人如果能做到最好，就會幸福。——孫中山
壹年的計劃壹點也不像樹谷:十年的計劃壹點也不像樹；終身規劃無非是樹人。——管仲
龍人才投入使用，建築失傳。——邵葉
古人不像馬，但是瘦。世界上沒有什麽可以嗤之以鼻的，城市就是肥。——歐陽修
國家用人，應以德為本，人才是目的。——康熙江山人才出，各領風騷數百年。——趙毅
治天下者才，成天下之才者育。——胡源
我勸上帝要振作精神，不要拘泥於某些規範去貶低更多的人。——龔自珍
人才如金銅，長在沙裏，不會很快腐爛。願大眾像愛男人壹樣愛男人，不要埋沒渣滓。——袁枚
人盡其才，則無所不用其極；什麽都做了，就有錢有勢了。——孫中山
人才難得，知人知面不知心，所以要愛惜人才，用人不疑。——周揚
珍惜勞動，珍惜人才，人才難得！鄧小平
我們說資本主義不好，但它在發現和使用人才方面非常大膽。它有壹個特點，不分輩分，凡是有資格的人都用它，而且理所當然。從這個角度看，我們選拔幹部的制度是落後的。論資排輩是壹種習慣勢力，是壹種落後的習慣勢力。鄧小平
只有有才華的人才能發現天才的萌芽，開發他們，並真誠地給予他們必要的幫助。-聖西門
必須讓有才能的人獨立，人類要深刻地把握這樣壹個道理:人類要讓有才能的人成為火炬，不能讓他們放棄自己真正的使命。-聖西門
天才存在於各個時代；但是，除非有非常的事情發生，讓群眾興奮起來，出現壹個有天賦的人，否則這個有天賦的人就會變得僵化。-狄德羅
他有天才的火花！妳知道這意味著什麽嗎？這是勇敢的，開明的，有遠見的...他種下了壹棵樹，他已經看到了千百年的成果，期待著人類的幸福。這種人不多見。想愛就愛這種人。-契訶夫
為了使山谷肥沃，妳必須不時地植樹。我們應該註意培養人才。-伊奧裏奧·居裏
那裏有天才，我把所有的時間都花在工作上喝咖啡。——魯迅
人才雖高，不學不能成聖。——劉翔10號畫了壹個水，5號畫了壹個石。——杜甫
勤勞善勤閑，成功毀於思。——韓愈
天才形成的決定性因素應該是勤奮。.....努力學習和努力練習是成正比的。——郭沫若
我是壹個笨拙的學習者。我沒有足夠的天賦，所以我必須努力學習。——梅蘭芳
妳要知道學習難，妳在乎的是勤奮。——陳毅
科學靈感絕不是可以等待的東西。如果說科學發現有什麽偶然的機會，那麽這個“偶然的機會”只能給有文化的人，給善於獨立思考的人，給有毅力的人，而不能給懶人。——華·
對於科學家來說，勤奮是成功之母！——茅以升
有的人天賦很高，成績壹般。他們似乎有很大的資本，但沒有做成大生意。另壹些人有非凡的才能，但成就巨大。他們就像用小本做大生意。這就是努力和不努力的區別。——朱光潛
對於作家來說，寫得少就是這麽害人，就像醫生缺少看病的機會壹樣。-蘇格拉底
有人問:寫壹首好詩靠天才嗎？還是靠藝術？我的觀點是，沒有豐富的天賦，努力學習是沒有用的，有天賦沒有訓練；兩者應該相互利用，相互結合。-亞裏士多德
廣闊的精神，活躍的想象力和勤奮的頭腦:天才。-狄德羅
不管做什麽行，都需要專業技能。天才應該總是伴隨著那種通向目標的聰明而不間斷的實踐。沒有這壹點，再幸運的人才也會消失得無影無蹤。德拉克洛瓦
我的座右銘壹直是:千萬不要天天寫；如果說我有時候讓藝術之神昏昏欲睡，那只是為了讓他醒來後更加興奮。-貝多芬
作家不應停止寫作，正如畫家不應停止繪畫壹樣。不管他寫什麽，他必須每天寫。重要的是他學會完全服從自己的思想。尼古拉·果戈理
盡管最偉大的天才日日夜夜躺在草地上，任憑微風吹拂，仰望天空，溫柔的靈感從不光顧他。-黑格爾
我們都要從前輩和同齡人身上學到東西。即使是最偉大的天才，如果他想用自己獨特的內在來處理壹切，也永遠不會有所成就。-歌德
81|評論(58)
2011-12-05 18:31水晶娃娃lmx|壹級
書山有路，學海無涯。
——韓愈
更上壹層樓，看得更遠
——王之渙(唐代詩人)引自《在鷺宿》。
夜燈，五只雞，
當人們在學習的時候，
黑發早不知道好好學習，
白壽芳後悔學習晚了。
——顏真卿(唐代畫家、書法家)引自《勸導》
古今大業與大學問者，歷經三界:“昨夜西風雕碧樹，我獨上高樓望天涯。”此第壹境界也。“腰帶越來越寬，我不後悔。我為伊拉克消瘦。”此第二境界也。“眾人尋他白，我回頭壹看，那人在昏黃的燈光下。”此第三境界也。
——王國維(清代學者)引自《世界花刺新論》
少壯不努力，老大徒傷悲。
青少年不懂得好好學習，老人卻後悔學習晚。
壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。
舊書百讀不厭，但細讀之後才知道自己。
書山有路，學海無涯。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書應該像壹個饑餓的人撲在面包上。書房是文人精神的巢穴，人生的禪堂。
世界上最宏偉的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書，就像迎著初升的太陽走。
最輕的墨水勝過最強的記憶。
精神可以彌補物質的不足。
在學習中獲得知識，在戰鬥中獲得勇氣。
用筆墨，勤讀書。
知識就像沙礫下的泉水。越挖越深，泉水越清澈。
如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少。
語言是精神和文化教養的反映。
高尚的語言包包含真誠的動機。
勤奮和知識是最美的戀人。
學很多的關鍵是不要壹下子學很多。
壹個人的度量是壹種精神力量，是壹種強大的文明力量。
會讀書的人，怕的是不會做的事。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創性來自於他們的博學。
作者不壹定能寫到老，但壹定要學到老。
再高深的學問，也是從學習字母開始的。
寫十卷書比用實際行動打基礎容易多了。
閱讀在某種意義上是滋養心靈的。
知識豐富可以享受精神上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類智慧的表現。
學習不僅意味著接受新的知識，還意味著糾正錯誤，甚至理解錯誤。
不信書無法提升境界，只是信書總比沒有書好。
愛上知識的人，總會嘗到知識的甜頭。
吃喝可以因為醜而簡單，學習不能因為醜而簡單。
努力，少問，有收獲。
讀壹本好書就像交壹個好朋友。臧克家
能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞裏斯提普
選擇好朋友的第二步是選擇壹本好書。考爾德
讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須有能力選擇最有價值和最合適的閱讀材料。別林斯基
壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。菲爾丁
壹個愛書的人，永遠不會缺少壹個忠實的朋友，壹個好老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫柔的安慰者。艾薩克？巴羅●夜燈五更雞，是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。顏真卿
●癡迷於性，則誌在必得:所以，癡迷於書的人壹定要努力，癡迷於藝術的人壹定要有好的技巧。——世界上那些已經落伍，壹事無成的人，自稱非白癡。——蒲松齡:《坡》
攀登科學文化的高峰，必須突破不利條件，利用生活提供的有利條件，創造新的條件。高士奇
年輕的同誌們壹定要記住，過去的文化遺產不可能全靠跑跳來獲得。這需要堅定的韌性和努力。要知道，在這條路上克服困難，本身就是壹種非常好的興奮劑。——《奧斯特洛夫斯基》
●勤奮頑強的學習，總會讓妳更進壹步。-舒曼論音樂和音樂家
●學習需要對人最大的緊張和熱情。巴甫洛夫
● .....科學無處不在。棗樹無非是任何壹個妳不播種的地方，都不會有大豐收。——赫爾岑:科學中浮華的風格。
●好讀書，不求甚解；每當我知道壹些事情的時候，我會高興地忘記吃飯。——陶淵明:五柳先生傳
●我們自動學習，就是把學習當成壹種愛好。問別人壹般沒用，只好先瀏覽，然後選擇進入壹門或幾門自己熱愛的專科；但是，只讀書也有壞處，壹定要接觸現實社會，讓我們讀的書活起來。——魯迅:讀雜談
愛讀書的年輕人可以看本職以外的書，也就是課外書...比如學理科的更喜歡文學書，學文學的更喜歡理科書，看看別人在那學什麽。這樣，我們可以更深入地了解別人和其他事情。——《魯迅全集》
●只看壹個人的作品，結果不好:妳不會得到很多好處。妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀出蜂蜜。如果在壹個地方咬，收入會很有限，很枯燥。——魯迅:致嚴立民
我有八個好朋友，他們願意在任何事情上指導我。要問真名的話，不同名字的姓有哪些:什麽，為什麽，誰，什麽時候，什麽地方，什麽地方，怎麽樣，就像兄弟壹樣。還有壹個西方學派，名字倒過來叫幾何。如果妳向八賢求教，就算妳再笨也不會錯。——陶行知:八個顧問
●要積累知識，農民也要有精力積累肥料，采摘範圍要廣，不要有太多限制...牛糞，人糞，羊糞都要挑起來，都變成有用的肥料，滋養莊稼的生長。鄧拓
●有些書可以淺嘗輒止，有些書可以囫圇吞下，少數書要咀嚼消化；也就是說，有些書只看壹部分就夠了，有些書完全可以看，但不必看得太仔細；有幾本書應該完整地、勤奮地、用心地去讀。——《培根論文集》
●不要把很多亂七八糟的詞匯塞進腦子裏，而是激發理解事物的能力，這樣壹股小溪(知識)就會從這種能力中流出——就像從活泉中流出壹樣。-誇美紐斯:論偉大的教學
●妳要隨時學習，什麽都學；我們應該集中精力，以便了解更多，了解壹切。-高爾基:文學作品
書多如海，百貨店都有。妳不可能擁有所有的精力，但妳可以得到妳想要的。所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。——蘇軾:《東坡文集》簡介
●讀課文時，壹定要讀得精彩，振奮精神，挺起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。壹段話要透徹，首筆要尾，首筆要尾。不要按小冊子，蓋上就忘了。——朱《:齋藤優子體裁全集》
●讀書有三遍，即心、眼、口。如果妳的心不在這裏，妳就不會仔細看，妳的心不會專壹，妳只會大聲朗讀。妳壹定永遠記不住，也不會長久。三者中，心最急，心在，眼不在？——朱:《訓練與學習的法則》
●學妳的精華不貴。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。——戴震:袁先生年譜。
●閱讀可以通過壹目了然的閱讀來完成，這是最糟糕的事情。鎮板橋
●無所不能的人真的無所不能，無所不能的專家真的無所不能...——《陶芬文集》
●加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來文選》
●讀書如采礦，“沙裏淘金”。趙樹理
73|評論(66)
2011-12-05 19:11陳2711962|壹級
沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才——巴紮克。