《最後壹課》以法國在普法戰爭中慘敗，阿爾薩斯和洛林在戰後被割讓給普魯士的歷史事件為背景，表現了阿爾薩斯省人民淪為外國奴隸後的痛苦和熱愛。這是壹個重要的社會主題。作者選擇以小見大的藝術手法，把筆聚焦在壹個非常生動的片段上，即阿爾薩斯壹所小學的壹堂法語課。作者的選擇，豐富了《小》的內容，將具有社會意義的巨大主題濃縮為日常生活中的壹個事件，從而將這堂課提升到告別祖國的高度，使這堂課的任何壹個場景和細節都具有莊嚴的感悟和感人的力量。這種以小見大的手法，在感染讀者時有“四兩撥千斤”的藝術效果。