因為這種構圖打破了橫格的束縛，所以要特別註意每壹行中上下人物的關系以及氣的流向。人物不密不斜的地方，必然有精神紐帶。楷書往往通過字形的起伏產生氣勢。包的《藝雙用》說:“古帖字體大小差異較大，如老人與幼孫。這種在不平中求自然，在錯落中求連續的布局，大大增加了小字書寫的趣味性。
這種構圖，其行距在空曠的平原中間，也是有法度的，壹般來說，分白布之間，距離要均勻，上下、左右自然，但也有緊間距、寬間距的，黃道周、倪經常喜歡用這種構圖。還有間距和間距的規則。例如，張即之的楊凝式和董其昌就喜歡用這種方法。還有間隔和間距的規則是紅色的，特別的。比如顏真卿的《小馬姑仙壇》。簡而言之，這種靈活的布局，密而不近，疏而不遠，密而流，活潑而不沈悶，雖密而疏，所謂空白少，精神遠。稀稀落落的都包成壹捆，循環不停滯。雖然稀疏，但是密集。所謂空白太密。這樣才能達到密度合適的效果。
第三，沒有橫柱，沒有豎線。這種構圖完全打破了蘭的束縛，因此最容易發揮壹個人的藝術個性和最自由坦率的筆墨趣味。它起源於金賈時期的古文字，即刻字和早期鐘鼎銘文。這些古文字在構圖布局上或正或斜，或大或小，時而疏時而密，時而短。
1，書要有全局觀點。以全章為詞，以整體為畫面，強調整體的平衡與對稱，我樣的對比與照顧與統壹，從局部的不平鋒不對稱到整體的平衡與對稱，從各種不協調因素到整體的協調，把各種矛盾對立形式組合成壹個和諧的整體。所以寫這篇作文，要從參差中求直，從錯落中求對稱，這是書法藝術形式美非常高級的境界。這種狀態，輕松而有目的，反映了現實和真實，從而使作品在紙的空間裏更富有生活節奏。
2.這種構成雖然集中了許多矛盾對立的因素，但必然貫穿著壹種內在聯系。正如宗白華所說:“牽手、挽發的方法就像壹首樂曲中的壹個主題，貫穿並統壹了整首歌，同時又表現了作者的基本音樂思想。這種手握頭發的方法，在書法術語中也叫纏束法。明代王世貞《法袁殊》說:“字體各有所控，壹字控二字，二字控字，故控壹線，壹線控兩行，兩行控三處，故控壹張紙。“束就像壹條鏈子，由壹個環連結起來，把字捆綁起來，整個字壹氣呵成，能給人精神團圓的藝術感覺。朱赫章《臨池新解》說:“作字點畫須精，觀古帖遠非人，結構成就，終圓滿。是少數擅長遊戲的人。這是壹種勢和力的擺動。每壹個字都有聯系，每壹行都能體現磁帶，自然是壹致的。
3，就是這種構圖，因為打破了束縛，有壹個相對自由的世界，但是用小楷寫，疏密不均，起伏的節奏感不要太強。相反，它應該建立在尊嚴和對稱的基礎上。寫完之後，應該是按照自己的意誌，會很精彩。持有死亡法則的人會破壞貓窩。所以這種構圖是最迷人的，有意無意。試看王獻之的《洛神賦十三行》。布局錯落有致，線條密集，風造成小源。它的成分太密，太松，增加不了，減少不了。正如蔣濟在《書法續論》中所說:“長以章法，運以虛，氣滿。”看古書，字外有筆，有意，有力，有力。這壹章也很精彩。玉版十三行，構圖第壹。從此橫空出世，草木皆進。如果線與線之間有高低密度，那壹定是交錯的。”王鐸的小楷，其構圖也是錯落有致，奇是起伏似湊，極富自然趣味。