因為這種構圖打破了橫格的束縛,所以要特別註意每壹行中上下人物的關系以及氣的流向。人物不密不斜的地方,必然有精神紐帶。楷書往往通過字形的起伏產生氣勢。包的《藝雙用》說:“古帖字體大小差異較大,如老人與幼孫。這種在不平中求自然,在錯落中求連續的布局,大大增加了小字書寫的趣味性。
這種構圖,其行距在空曠的平原中間,也是有法度的,壹般來說,分白布之間,距離要均勻,上下、左右自然,但也有緊間距、寬間距的,黃道周、倪經常喜歡用這種構圖。還有間距和間距的規則。例如,張即之的楊凝式和董其昌就喜歡用這種方法。還有間隔和間距的規則是紅色的,特別的。比如顏真卿的《小馬姑仙壇》。簡而言之,這種靈活的布局,密而不近,疏而不遠,密而流,活潑而不沈悶,雖密而疏,所謂空白少,精神遠。稀稀落落的都包成壹捆,循環不停滯。雖然稀疏,但是密集。所謂空白太密。這樣才能達到密度合適的效果。
第三,沒有橫柱,沒有豎線。這種構圖完全打破了蘭的束縛,因此最容易發揮壹個人的藝術個性和最自由坦率的筆墨趣味。它起源於金賈時期的古文字,即刻字和早期鐘鼎銘文。這些古文字在構圖布局上或正或斜,或大或小,時而疏時而密,時而短。
1,書要有全局觀點。以全章為詞,以整體為畫面,強調整體的平衡與對稱,我樣的對比與照顧與統壹,從局部的不平鋒不對稱到整體的平衡與對稱,從各種不協調因素到整體的協調,把各種矛盾對立形式組合成壹個和諧的整體。所以寫這篇作文,要從參差中求直,從錯落中求對稱,這是書法藝術形式美非常高級的境界。這種狀態,輕松而有目的,反映了現實和真實,從而使作品在紙的空間裏更富有生活節奏。
2.這種構成雖然集中了許多矛盾對立的因素,但必然貫穿著壹種內在聯系。正如宗白華所說:“牽手、挽發的方法就像壹首樂曲中的壹個主題,貫穿並統壹了整首歌,同時又表現了作者的基本音樂思想。這種手握頭發的方法,在書法術語中也叫纏束法。明代王世貞《法袁殊》說:“字體各有所控,壹字控二字,二字控字,故控壹線,壹線控兩行,兩行控三處,故控壹張紙。“束就像壹條鏈子,由壹個環連結起來,把字捆綁起來,整個字壹氣呵成,能給人精神團圓的藝術感覺。朱赫章《臨池新解》說:“作字點畫須精,觀古帖遠非人,結構成就,終圓滿。是少數擅長遊戲的人。這是壹種勢和力的擺動。每壹個字都有聯系,每壹行都能體現磁帶,自然是壹致的。
3,就是這種構圖,因為打破了束縛,有壹個相對自由的世界,但是用小楷寫,疏密不均,起伏的節奏感不要太強。相反,它應該建立在尊嚴和對稱的基礎上。寫完之後,應該是按照自己的意誌,會很精彩。持有死亡法則的人會破壞貓窩。所以這種構圖是最迷人的,有意無意。試看王獻之的《洛神賦十三行》。布局錯落有致,線條密集,風造成小源。它的成分太密,太松,增加不了,減少不了。正如蔣濟在《書法續論》中所說:“長以章法,運以虛,氣滿。”看古書,字外有筆,有意,有力,有力。這壹章也很精彩。玉版十三行,構圖第壹。從此橫空出世,草木皆進。如果線與線之間有高低密度,那壹定是交錯的。”王鐸的小楷,其構圖也是錯落有致,奇是起伏似湊,極富自然趣味。