“通用八條”因其簡單的口號——通用且易於使用的方式——模板集而大受歡迎。“萬能八條”簡單來說就是八句話:
1，領導關註，提高認識。2.加強宣傳，營造氛圍。
3.提高質量的教育和培訓。4、完善政策法規，健全制度。
5.組織協調形成機制。6.加大投入，依靠科技。
7.加強監管，全面落實。8.總結反思，吸取經驗。
如今，公平正義的理念越來越深入人心，公考反訓原則也逐漸落實。靠幾句話，簡單套用“八大通用法則”，已經無限等同於低分。為此，國家的領導人力資源和社會保障部為我們做了進壹步的解釋:
1，模板的應用只會滋生“機會主義”等僥幸心理，使備考“有點味道”“誤入歧途”；
2.公務員考試的基本原則是公平、公正、公開，不指定參考書和資料。需要的是反輔導流水線定量生產的“模板產品”。
據步步高公考統計，自2008年以來，“華牧Ti寫作法”連載閱讀量累計超過654.38+05萬，幫助約28300名學員最終突破68分。同樣是應用學習法。“花樹式”並不是“萬能的八大法則”，但為什麽它能在反訓的公考環境下，如此快速地幫助零基礎考生突破65分？
“華寫作法”是基於華批改2萬份申請的實踐經驗，通過9年直接輔導超過654.38+萬學生而提煉出來的壹套申請寫作方法。在整個學習體系中，塑造高瞻遠矚的視野是前提，擬定穩定科學的大綱是基礎，提高文字的巧妙表達能力是關鍵。既緊密聯系大綱的能力要求，又抓住了90%考生寫作難度等關鍵問題，力求通過詞匯、句型的學習，從根本上提高文字表達能力。
近3萬名用戶在壹個月左右的時間裏用68分驗證了“花木寫作法”不是簡單的模板，而是根據申請考試的要求和大部分考生的基礎和問題進行針對性的訓練，能夠真正快速的提高申請分數。
為了更好地理解“花木寫作法”，我們需要首先了解壹篇好的文章具有哪些特征。
1，觀點和論據準確，內容分析透徹；
2、結構完整、邏輯嚴密，重點內容“豐富多彩”；
3、表情流暢、自然、明快。
“花木寫作法”緊緊圍繞這三個要素，通過以下三個環節幫助考生寫出壹篇好作文:
1，把握議論文寫作精髓，打造自己的文章結構。申論屬於議論文，議論文的三要素是“論點、論據、論證”，申論的寫作其實就是“提出觀點，然後論證清楚”。文章“華牧體”的結構遵循“1，3，5”的原則——壹個核心點，三個分點，五個基本段落，幫助考生快速擬出文章的輪廓，不雷同，不模式化。
2，加強詞匯和句子的學習，從根本上解決寫作的困難。巧婦難為無米之炊，沒有最基本的詞匯積累也不可能寫出好文章。花木君通過課程講解，逐壹呈現自己的寫作思路和過程，帶領考生正視當下的問題和基礎，從關鍵詞和常用詞入手，逐步走向詞語的固定搭配和短語結構，通過句子和段落的模仿，提高詞語的敏感度，從根本上提高行政公文的寫作能力。
3.進行必要的寫作技巧訓練，借助邏輯連接詞提高駕馭層次和材料的能力。文章的靈魂是思考，語境是邏輯。提高邏輯思維能力，最好的辦法是從邏輯連接詞入手，掌握因果邏輯、繼承關系、遞進關系、轉折關系等常見的邏輯連接詞，從而熟練地解讀要表達的思想和觀點。
壹輪“花木寫作”學習，既能全面提高駕馭文字的能力，又能在詞匯、短語、仿擬的學習中巧妙地融入熱點、政策的解讀，不必再“事半功倍”，學熱點，真正做到學有所用，學有所獲。更重要的是，“花木寫作法”可以引導我們不斷提高學習能力，正視問題後通過分析找到解決問題的方法，不僅有利於筆試的突破，也有利於面試和以後的工作。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。任何方法都是個性化的，都是對別人成功經驗的總結和梳理。只有學會獨立思考和判斷，結合自己的情況去實踐，方法才能發揮出最大的效用。