道德是人與人之間群體互動所建立的規範，而藝術是個體自我矛盾的壹種釋放形式。之前兩者有矛盾。
比如很多行為藝術、人體藝術，現在大部分人都不理解，因為他們的表達方式往往與日常倫理相悖。
在上個世紀，藝術家們就確認了藝術不壹定承擔道德宣傳的義務，黑格爾在美學中也認同這種說法。即使在那之後，西方流行的“為藝術而藝術”也強調要徹底擺脫道德約束。
但我們不得不承認，人的道德和藝術審美是捆綁在壹起的。換句話說，妳每做壹次審美選擇，妳的道德價值傾向就會重現。
在藝術創作過程中，我們無法回避宏觀的道德傾向。在制作檔案袋的過程中，學生無法回避“道德”的問題。
國外大學對學生的評價不僅僅是基於能力和學習成績。名校更看重學生的發展潛力，這其實包括了對學生的道德品質要求，比如思想格局，看問題的角度，處理壹些復雜問題的能力，甚至社會責任感。