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二年級如何為課文寫壹個題目

為正文擬標題有壹定的方法,具體方法如下:

首先是用比喻。

就是用壹些恰當巧妙的比喻句作為作文的題目。其特點是形象、生動、新穎。比如“思想”的思想是壹個過時的美麗微笑,是壹把神奇的鑰匙,是溝通和理解的橋梁。

“誠實”誠實——事業成功的基石

“奮鬥”奮鬥——美好生活的跳板

二是運用引用法。

就是用壹些詩詞、名言、名句等。如作文題目。其特點是寓意含蓄,內涵豐富,文化底蘊深厚。例如:

理解和孤獨的齊飛

悟性之道,無情而有情。

謙虛:在青山外建築在山外

良心:不要好心辦小事。

“勤”問渠有多清。

第三是實際用法。

就是改壹些詩詞,名言,名句等。翻譯成壹兩個單詞,使他們成為自己的語言作文標題。其特點是豐富的文化背景和靈動的色彩。例如:

《中秋》如果月亮裏有愛,月亮就會歌唱。

“有才”近水,“賢”得月。

“誠”在修身上誠,在修身上信。

《故鄉》我家鄉的無限風光

“細節”挫折往往是在成語“憂水憂人”的壹個細微翻新中積累起來的

翻新詩:“成功可貴,學術價更高”

翻新的廣告標語:“誠信在手,事事成功”

四是用對偶法。

就是用對偶句,像古典小說的雙行標題。它的特點是古典意味濃厚,氣勢特別吸引人,最能體現作者的氣場和才華。例如:

“信任”寬容贏得信任,理解成就成功。

聽“可輔導”表示壹切順利,聽則黑暗沒落。

“自省”不缺金就需要多加練習,人無完人,經常自省。

“敬業”眾人拾柴火焰高。妳和我為幸福做出貢獻。

“失意”不是苦寒,梅花怎麽會香?

五是運用懸念法。

就是在作文題目中故意設置壹些迷惑性或者懸疑性的問題。它的特點是吸引人,能使人不斷思考,增加文章的魅力。例如:

幻想,外星人在哪裏?

“個性”怪話+怪誕=?

“網絡”網絡——人類的高級病毒?

誰是我們的環境殺手?

嫉妒+?=成功

六是用文體法。

有文體特征的是寫出來的作文題目。比如議論文的壹般格式是:談《××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×日×月×日×日×月×日×日×月×日×日×月×日×日

論《進退》中“進”與“退”的關系

論遺棄中的遺棄原則

《家》中難忘的母愛敘事

童年是快樂的童年敘事。

“青春”青春,歌唱季節性散文

回憶,朦朧而夢幻的散文。

幸福是壹篇平淡而芬芳的幸福散文。

總之,遵循以上六種方法,總結文中描述的內容,壹定能擬出妳想要的題目。