2.與其墨守成規，不如順其自然地認識教育者；與其求統壹，不如彰顯個性。
3.對於孩子來說，生活就是壹所學校，壹切都可以成為研究和探索的對象。
4.妳可以對自己的童年有遺憾，但妳不能給孩子壹個遺憾的童年。
5、用我的細心、耐心和愛心，換來妳的安心、放心和舒適。
6.孩子最好在1歲之前，甚至3歲之前由母親撫養。
7.懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，包括尊重自己的孩子。
8、陪伴的關鍵是靈魂，時刻關註孩子的成長，而不是做孩子的監督者！
9.我會用我的愛去澆灌那些幼小的幼苗。希望這些幼苗在老師的呵護下快樂成長。
10，我們用雙手和愛心去珍惜和呵護每壹棵幼苗。
11.懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，包括自己的孩子。
12，有寶寶，沒病，沒那麽嬌氣。養孩子，不養王子，不用那麽擔心！
13，用愛搭建與孩子理解和溝通的橋梁，用耐心和關愛為孩子營造健康的環境，用真誠換來家長的安心。
14，學習勤奮開明，讓老師和家長共同努力，提高孩子的綜合素質。
15，不知道最近怎麽了。有那麽多眼淚。估計是我羊水太多了，已經進腦子了。
16，人和樹壹樣，要努力讓樹長得盡可能高，而不是被迫長得壹樣高。相反，他們應該在立足點上爭取平等，在最前沿爭取自由。
17，快樂無價給孩子快樂的瞬間，收獲永遠的快樂。
18.從美的事物中發現美是美育的任務。
19.作為社會生活中的人，道德品質是人的重要內涵，決定著人的尊嚴、價值和成就。
20.在對學生要求過高的同時，也要盡可能的尊重他們。
21，愛孩子，這是母雞都會做的事，但她們善於教育孩子，這是國家教育的大事。
22.需要強調的是，不嚴肅的教育存在很多隱患。父母讓孩子過早享樂是不明智的。雨果
23.能學且學得好的，事半功倍；任何不守法的人都會事倍功半。
24.把愛和智慧傳播給壹個孩子，讓他們快樂學習，快樂生活，快樂成長。
願我們的老師在創造性的工作中領悟教育的真諦，願我們的孩子在自主學習中享受童年的快樂。