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我的故事四年級作文

在日常的學習、工作和生活中,說到寫作,大家肯定都不陌生。通過寫作,我們可以把分散的思想聚集在壹起。妳知道如何寫壹篇好作文嗎?以下是我的故事四年級作文,僅供參考。歡迎閱讀。

我的故事四年級作文1從壹年級開始,何老師就帶著我們壹起學習,於是我愛上了書。

我喜歡看楊阿姨寫的“非凡系列”的書和女孩子愛看的“馬小跳系列”的小說、冒險和公主書。我媽媽也喜歡閱讀。她經常給我買壹些我喜歡看的書,鼓勵我多讀書。在何老師的提醒下,我媽還給我辦了圖書館的借書證,經常帶我去借書。圖書館簡直就是書的海洋!每次在那裏選書,我都會在心裏感嘆。

我讀過很多書,我把它們當作我最好的學習夥伴。我每天都讀壹會兒。讀書的時候,我很開心,很快樂!書中的文字在我的內心世界翩翩起舞,讓我無比快樂。書仍然是我最親密的朋友。不開心的時候,我會拿起書認真讀。我會認真讀每壹個字,因為它們帶給我快樂!

書籍是人類的好朋友。我多麽希望所有的人都喜歡讀書!讀書使我們獲得知識,忘記煩惱,快樂地生活!

這是我和這本書的故事。

我的故事作文2四年級我因為讀書發生過很多有趣的事情,其中有壹件讓我印象最深。今天,我將與妳交談!

有壹次,我們班的同學任邀請我去他家玩,我答應了。走之前,我媽多次叫我回家吃午飯,我隨口回應了壹句:“哦。”然後離開了。我來到任家,和他下飛行棋,但我對飛行棋不感興趣。玩了壹會就不想玩了。我問任,“妳家裏有書嗎?”他說:“是的”,然後給了我壹本“科幻故事書”。我馬上看了。我看得津津有味。該吃午飯了,但我沒有意識到。這時,任來請我吃飯,而我正好從書裏出來。我想起了母親告訴我的話,又告訴了任。他說,吃完飯,我就走了。在路上,我還在看書,不小心撞到壹棵樹上。

我覺得好笑!

我的故事我和書之間有很多故事,但讓我印象最深的是在書店買書的故事。

當時我媽要去市場買菜。她擔心我會迷路,就先送我去書店學習。我壹進書店,就壹頭紮進了書裏。

我看得津津有味,仿佛來到了書的世界,成為了壹名書的博士。“啊!”我哭了,我喜歡的名人故事都在這裏。有壹代偉人的故事,也有無數名人的故事,比如聶耳,孔子,諾貝爾。

我正在津津有味地讀書,這時有人拍了拍我的肩膀。我很煩,覺得打擾我讀書真的很煩。但回頭壹看,站在我身後的是我媽。我媽媽催我回家,但我拒絕離開。我媽把我拖回家,我壹路哭著回家,壹直說“我要名人故事書。”回到家,我難過的不行,我媽只好給我買了個名人故事,我立馬淚流滿面。

我喜歡書,我喜歡讀名人的故事。

我的故事是四年級的四本作文書。我是知音,壹直陪著我。書,壹個優秀的老師,告訴了我很多知識。書籍是人類進步的階梯。書是我心中的壹盞明燈,照亮我的未來。我和書有著不解之緣。

可以說,從我出生的那天起,我就和書交朋友。小時候因為年紀小,每天晚上媽媽都會給我講故事,我總是默默的聽著,讓故事帶著夢境入睡。我在幼兒園的時候就認識了拼音,所以有很多拼音的書。我壹年級的時候就認識漢字了,然後就看了壹本真正的課本。經常看書廢寢忘食。

有壹次,我拿到壹本新書,愛不釋手。我立刻跑進房間,津津有味地讀了起來。我太入迷了,沒聽見我媽叫我吃飯。當我讀完第壹章的時候,我媽媽叫我,我聽到了。我放下書,走出了臥室。壹邊吃,壹邊還在想書裏的內容!

因為讀書,我的作文比較好。最近我在網站上提交了壹篇作文,獲得了銀獎。我很開心。

我愛書!

我的故事四級作文5本書,就像沙漠中的指南針,黑夜中的北極星,無時無刻不在默默的指引著人們,指引著正確的方向。

從小父親就愛讀書,他的書架上擺滿了書,大部分是詩集。我大概繼承了父親看書的習慣,但我不會繼承父親對數學和英語課的文書和研究的看法。爸爸從來不讓我看他的書,因為爸爸總是說:妳太小了,看不懂這些書。我總是不服氣,說:壹下子就明白了,就沒意思了。

三年級開始看爸爸給我買的書,有《優秀作文精選》、《小學生作文》、《動手輔導》等等。每次看到風景描寫,我都仿佛身臨其境:看到人像,我仿佛看到了分明的人物。

慢慢的,我長大了。我開始接觸父親的書。我讀的第壹本書是《七色花》。我覺得詩歌帶來的情感體驗往往是難以用語言表達的。

開心的時候可以看書:難過的時候;無聊的時候可以看看。書給了我無盡的動力。不知道這本書給妳帶來了什麽?

書籍是人類進步的階梯。沒有書籍,人類將變得無知和落後。我喜歡看各種各樣的書,壹旦拿起就無法自拔。

有壹次,我媽在做飯,突然有事,讓我三分鐘後把煤氣竈關了。我壹邊看書壹邊隨口回了壹句妳好。過了壹會兒,我突然聞到壹股燒焦的味道。這時候我想起了我媽跟我說過的話,我在廚房醒了,關了煤氣竈。但是已經晚了,東西都燒焦了!

還有壹次,在閱讀課上,老師讓我們讀,我聽得入了迷。老師讓我們把作業抄在黑板上,但我忘了抄。回到家發現沒有抄作業,而且那個時候學校已經關門了,只好打電話給同學問他們,哎,誰讓我失去讀心術了!

書是我的精神食糧,從中我學到了很多知識和做人的道理。看完西遊記,我學會了勇敢善良,像孫悟空壹樣去幫助弱者。《昆蟲》讓我知道了昆蟲從繁殖、生長到死亡的過程;《十萬個為什麽》讓我了解了天文地理的科學知識...

書是我最好的朋友,給了我無盡的知識和力量。

我四年級的故事作文7是“書還是藥,好讀書能治愚”“讀書破萬卷,下筆如有神”。古往今來,無數成功人士因為讀了很多好書,對書有著強烈的熱愛和興趣,所以在各方面都取得了成功。現在,我從書中受益匪淺,也對它產生了極大的好感。有時候會迷失在書的情節裏,無法自拔。

這個寒假看了楊寫的校園小說成長系列:《壹個女孩的日記》《壹個男孩的日記》《假小子黛安》《漂亮老師和壞男孩》《5.3班的壞男孩》。其中,給我印象最深的書是《壹個女孩的日記》。這本書以日記的形式,真實生動地描繪了壹個六年級的小女孩冉東陽從壹個小女孩到壹個女孩的微妙的生理和心理變化。作者以幽默的筆調展現了多姿多彩的學校生活和家庭生活,揭示了許多女孩心中的小秘密和羽化成蝴蝶的痛苦與快樂,引人入勝,發人深省。

因為讀書開闊了我的視野;因為讀書豐富了我的知識;因為讀書提高了我的修養;因為讀書,我得到了太多...

我的故事,四年級作文8本書是人類進步的階梯。我非常喜歡閱讀。現在讓我給妳講壹個我愛讀書的故事。

今天媽媽買了壹本《小學生作文》,我在家寫完作業就津津有味的看了起來。“吃吧,吃吧。”媽媽生氣地喊,說:“妳掉進書裏了?”我說:“這本書太有趣了,我舍不得離開。”吃完飯,我鉆進臥室開始找。

老人走得很快,不知不覺就到了睡覺的時間。我媽在吼我關燈,趕緊睡覺。我不想離開這本書。媽媽勃然大怒:“睡覺!”我馬上回答:“好的,夫人!”我很快洗完就睡覺了。

不壹會兒,傳來了媽媽的鼾聲。我悄悄下了床,打開臺燈,繼續看。內容太引人入勝了,直到壹點鐘我都無法自拔。今天早上我被媽媽訓了壹頓。

知識就是力量。我想保持讀書的習慣。

點評:句子生動,寫了壹件我愛讀的事。我在開頭和結尾都引用了壹句名言,很好。

人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說:“書籍是整個世界的營養品。”所以我知道我這輩子要吃很多營養素!

記得去年春節,我媽帶我去樂東玩。回到家,媽媽帶我去新華書店買書。到了書店,我就去二樓看我最喜歡的童話書。從最裏面壹排找到了安徒生童話,迫不及待帶著“營養”去看。看完第壹篇文章,發現自己愛上了這本書,於是急切地問媽媽能不能買這本書。媽媽看我很喜歡這本書,就毫不猶豫的答應了。

我們上了公共汽車,很快就到家了。趁著放假時間,我又把“營養”拿出來了。我讀了壹個又壹個故事,每個故事都有不同的味道。比如野天鵝讓我覺得不可思議,醜小鴨讓我難過,賣火柴的小女孩讓我覺得無比同情...

我愛書,我愛我的“營養”!

我的故事四年級作文10如果妳要問我為什麽學習,要從六歲說起。發生了很多有趣的事情。過來聽我說。

在我上學之前,我不知道如何閱讀,所以我經常讓我的父親給我講故事。但是爸爸每天工作忙,回家晚,沒時間給我講故事。但是我喜歡讀書,所以我每天都等爸爸給我講故事,直到很晚。看爸爸回家太累了,就說第二天告訴我。這個時候我會心灰意冷,壹天都提不起精神。有時候父親提前回家,我會高興得跳起來,非常開心,事半功倍。

直到有壹天,我不想再天天纏著爸爸那麽辛苦,給我講故事。於是我拿起故事書,開始自己讀起來。那些故事書有很多圖片,故事非常精彩,讀起來津津有味。漸漸地,我養成了從不放下書的好習慣。經常熬夜看書,甚至有黑眼圈。也有同學給我起了幾個“好名字”,比如:國寶熊貓、夜貓等等。

書籍是知識的寶庫,是人類進步的階梯。它讓我們明白了壹些做人的道理,明白了壹些未解之謎,在寫作中使用了壹些好詞好句。

我喜歡閱讀,這既有趣又有益。

我的故事作文11我現在是高壹下學期的學生。我不僅學會了拼音,還學會了很多漢字,看書更方便了。老師告訴我們,書裏有很多知識,所以我們應該熱愛閱讀。

記得剛開學的時候買了壹本書《十萬個為什麽》,對我的學習也有幫助。

我媽經常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間看書。勉強起床的時候,我總會問媽媽,為什麽壹大早就要學習?媽媽說,我要到早上才醒。在《十萬個為什麽》中,我找到了正確答案:經過壹夜的凈化,早晨的空氣特別幹凈清新,有利於中樞神經系統,尤其是掌管我們記憶的大腦皮層的活躍活動。大腦皮層得到了充分的休息,昨天的興奮消失了,神經細胞充滿了活力。這個時候,在閱讀的時候,妳會感到頭腦清醒,記憶深刻。

有了這些知識,我會好好利用早上的美好時光,讓我上壹層樓梯就能進去學習。我們也應該更好地把書本上的知識運用到生活的點點滴滴中。

我的故事四年級作文12我爸媽告訴我,我三歲的時候發生了壹件和書有關的趣事。那時候我還小,完全不懂事。有壹天,爸爸在我旁邊放了壹本書,我好奇地滾到書的另壹邊。因為當時不識字,對書上的字很生氣,就把其中壹本書撕了,玩折紙。正好爸爸回來,看到書被我撕了,發脾氣對我說:“妳不知道,這是給妳弟弟的書。”因為聽不懂,我大聲哭了。聽了媽媽的話,我忍不住去找那本書。最後,我和好事多磨找到了它,並小心翼翼地珍藏起來。同學們,我們壹定要做壹個愛書的孩子!

我的故事四年級作文13我是壹個普通的孩子,不胖不瘦,有壹雙明亮的眼睛,雙眼皮。大家都說我聰明,對吧?

記得五歲那年的寒假,我和媽媽去商場買了很多東西。購物後,我們來到門口。銷售人員禮貌地說:“歡迎下次光臨!”我壹開始很驚訝,心想,哎!這是個好主意,比再見和再見好多了。我想了想,決定等客人來了再炫耀壹下。機會來了。那天,我媽媽的朋友來我家做客。終於,在他們要離開的時候,在他們起身要離開的時候,我先走幾步到了門口,大聲說:“阿姨,歡迎下次再來!”我的阿姨摸著我的頭,笑著說:“妳真好!"

還有壹次,父親要出差,我有點舍不得,對他說:“歡迎下次來我家。”爸爸聽了這話,震驚了壹下,然後笑了。

我有數不清的故事,因為我調皮,所以事情很多!

我的故事四年級作文14書是人類進步的階梯。生活中沒有什麽比讀書更令人愉快的了。她可以讓我們了解世界和人生。我從小也愛看書,書是我每天必不可少的。在我上學之前,我經常看電視,學習很多單詞,書籍已經占據了我生活的壹部分。我家裏有很多書。每天只要手裏有書,就廢寢忘食。記得第壹次看童話書,是壹套很好的書。我在那本書裏讀的第壹個故事是《醜小鴨》。這是我初壹初二之前對看書的初步認識。到了三年級,作文來找我了。每次寫作,我都會思考那些書上的好詞好句,並在作文中巧妙運用。初三的暑假,我每天都喜歡看書。這個假期,我看了10多本書。隨著年級的增長,我開始看壹些散文。書籍已經成為我不可或缺的東西。他們曾幫助我打開了知識的大門,陪我走過了緩慢的求知之路。他們凈化了我的心靈,給了我奮鬥的目標。古今中外的成功人士都喜歡讀書,並善於從中汲取營養。三年級:街頭風

我的故事作文15本書是打開智慧之門的鑰匙,它教會了我們做人的道理。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我壹直是書的朋友,經常廢寢忘食。

記得我上幼兒園的時候,媽媽給我買了壹本叫《格林童話》的書。當時我拿過書壹口吞了下去。我覺得沒什麽好看的,就放壹邊了。後來長大了,愛看書,想起了媽媽給我買的那本叫《格林童話》的書。我問了我媽,她也不知道在哪兒,我就去找了。終於有壹天,我們家打掃衛生,在床頭櫃的縫隙裏發現了這本書。那時候,我很開心。正是因為現在這麽喜歡看書,我的寫作水平才逐漸提高。這就是讀書的好處。

書是指導我們的老師,書是我們的朋友。閱讀對我們有好處。我們應該把書中的東西變成我們自己的。書籍真的是指引我們前進的明燈!我現在要努力學習,為我們的城市,為我們的祖國貢獻我的智慧和力量!