2.社會原因:腐朽的封建科舉制度。
註:作者雖然對金範有些同情(主要是在中舉之前的描寫),但更多的是諷刺。作者把金範寫成封建科舉制度的受害者,所以諷刺主要是針對腐朽的封建科舉制度。金範的情況很糟糕。他每天吃壹小碟。省考後,他沒有路費了。他賣雞換大米和粥。他有禮貌地送禮物。張鄉紳拜訪了他的家。他試圖贏得社會地位的世俗財富。他有壹張尖尖的嘴和壹張猴腮。他是卑微的青蛙。