我為我的中考第壹篇_ _ _ _ _題作文感到驕傲。
看到題目妳壹定會問我:有什麽值得妳這麽驕傲的，那我就告訴妳！我成了學校“紅領巾”電臺的播音員。
星期壹早上，我懷著愉快的心情來到學校。我手裏拿著早就研究好的播音稿和我的同學子怡來到演播室。我既高興又緊張。廣播開始了，子怡清脆的聲音響起:“老師同學們，妳們好……”輪到我廣播了。我拿著廣播稿的手顫抖著，不知道該怎麽辦。坐在旁邊的老師說:“別緊張，看稿子就好！”"聽了老師的話，我才安定下來。"請聽五班(1)...“最後看了壹段播音稿，感覺不錯，很流暢。但是不知道為什麽，輪到我再播的時候，我的心還是怦怦直跳。好像只要壹開口，我的心就要跳出來了。這時，我的腦海裏出現了壹個想法:如果我不能好好讀書，我怎麽對得起老師和同學！所以，我只是讓自己緊張的心情平靜下來，鼓起勇氣看書。慢慢的，我的心情放松了，語氣越來越輕松，聲音也越來越大。讀完壹篇廣播稿，老師向我點了點頭，好像在對我說:好讀書！我的心裏充滿了喜悅。這時，我終於知道什麽叫做“世上無難事，只怕有心人”。的確，世上難的事，只要我們有心去做，都不難。
走出廣播室，壹首熟悉的歌在校園裏回蕩。我擡頭看了看天，覺得天比以前更藍了。我環顧熟悉的校園，感覺連樹都在誇我！我和蔡毅走在樓梯上，兩人都在說剛才我們播音時的心情，有說有笑，樓梯上響起了我們的笑聲。
我為自己的中考_ _ _ _ _題作文二而驕傲。
現代社會有句話:我是我青春的主人！
青春雖然沒有具體的年齡限制，但只要妳認為自己心態好，那麽妳就是年輕的。而我，幸運的是，剛好處在人生中最美好的青春。
我驕傲！青春給無數人帶來了年輕美好的回憶，這是壹筆寶貴的財富。妳還記得嗎？老年人和成年人經常說，“我想那時候……”可見，美好的時光對他們來說尤為珍貴。而我，此時的我，難道不應該驕傲嗎？
我驕傲！在我看來，青春是壹個不斷犯錯，不斷嘗試，不斷獲得榮譽的時期。壹個人總是會嘗試很多不同的事情，因為只有這樣，他才能知道自己想要什麽，放棄什麽。正是因為有了批評，我們才能知道自己做錯了什麽，犯了什麽樣的錯誤，才能改正。榮譽是這兩個階段之後的最終成就。而我，此時的我，怎麽能不驕傲呢？
在青春裏，我們也是魯莽的，叛逆的，不可理喻的，因為我不想逃避什麽，但這恰恰象征著我們還年輕。但是，每個人在成長成熟之前，都會做壹些事情。毛毛很浮躁。誰能說不是呢？但是我們也有很多優勢:創造力強，想象力豐富。這是上壹代無法比擬的。而我正處於人生中陽光最充足的時候，就像早上八九點鐘的太陽，閃閃發光。沒有理由不以青春為榮！(?方圓文學？www.wz-fyuan.com？)
我為自己的年輕而驕傲，這還不是全部。我很自豪，只是我現在很自豪。
不管十年後，二十年後，五十年後，我依然會為自己的青春而驕傲。因為。它將承載我的“年少輕狂”，“敢做敢為”，對未來的美好歲月毫無畏懼！
我為自己的中考_ _ _ _ _題作文三而驕傲。
我從小就喜歡音樂。曾經學過鋼琴和電子琴，課都是半途而廢。後來又開始學古箏，那是兩年前的事了。現在，我還在學古箏。因為在那之後，我已經深深地愛上了古箏。
自從學了古箏，每天都會很認真的練習，直到熟悉為止。因為我堅持練習，不僅父母誇我彈得好，連老師都說我彈得比她其他同學都好。所以我才這麽開心快樂。之後我壹如既往的認真練習古箏。但是過了壹段時間，我就開始粗心了。我心想:我每天都有這麽多作業。當我回家做作業或寫作文時，我已經筋疲力盡了。做完作業後，我必須學習英語。這時，大約是7點鐘。我媽媽其實想讓我彈古箏。我反對它。然而，我能做什麽呢？我必須擺脫它。直到20年的8月，我的古箏老師告訴我媽，8月份，伊敏的古箏要去紹興考試，讓我好好準備。我聽的時候好激動。誰讓我成了音樂迷？
8月8日，去紹興參加考試。我進了壹個房子，看到和我壹樣來參加考試的人。後來進了壹個房間，有兩個老師，壹個古箏。老師示意我坐下，我就坐下玩了。不知不覺就打完了。老師滿意地點點頭，我出去了。兩個月後，證書來了。我驚訝地發現它非常棒。我非常激動，發誓以後要更加努力地學習古箏。
我為我的_ _ _ _ _ _題中考作文4感到驕傲。
說實話，當我第壹次看到分班表上的名單時，我極其不願意離開我熟悉的同學和老師，進入壹個陌生的班級。但是壹個學期下來，我發現我已經不自覺的愛上了這門課，它已經成為我的驕傲。
秋季運動會是壹個轉折點。老師說:“不想當元帥的士兵不是好士兵，不想拿冠軍的運動員不是好運動員。既然是比賽，就要水平和風格相匹配。我相信妳會盡力的。”也許老師的話感動了運動員。短跑比賽開始了。面對眾多高手，年輕的無所畏懼，咬緊牙關，拼命往前沖。啦啦隊員聲嘶力竭地喊加油。鉛球比賽場地，楊洋的大力投籃，力挽狂瀾，贏得了陣陣歡呼；4×100米接力賽，四個孩子手拉著手在壹起很久，討論著接力棒怎麽傳，怎麽接。他們精心的計劃使他們成為冠軍...看著用汗水換來的獎項，每個人的臉上都露出了久違的笑容。
運動會讓全班驕傲，老班卻說:“君子好逑。運動會的勝利只是萬裏長征的第壹步。我們要爭取學習第壹，不要掉隊。”
面對班級現狀，老班有“錦囊妙計”。聽著，“好的學習方法和態度是成功的條件。學習方法有兩種，即化整為零法和化整為零法...學習的態度應該像孔子說的那樣:知之為知，不知為不知”。“記憶的科學方法包括復習舊知識和學習新方法，以及聯想方法……”在班會上，他的壹個又壹個理論讓我們“暈頭轉向”。我現在還畫葫蘆，確實有些效果，尤其是我的物理，進步很大。很慶幸遇到了壹個好班主任。
但是第壹次月考，班裏開門紅，我們有點迷茫。黑板上工整地寫著壹副對聯:“有誌者事竟成，破釜沈舟，102秦關終將歸楚；勤勞的人，天不負有心人，三千嶽家能吞吳。“老班慷慨激昂的演講讓我們又看到了希望。
現在才5點50分，老班已經出現在教室裏，提醒大家好好學習，抓緊時間；天冷了，數學老師提醒大家及時添衣保暖。語文課，有的同學心不在焉，老師善意提醒；英語課上，學生們全神貫註；自習課上，有同學貪玩，同桌輕輕敲桌子，暗示，...教室裏談論事情的聲音少了，討論問題的聲音多了，偶像化的趨勢少了，競爭的氛圍多了。最後在期末考試中，我們班壹舉奪冠。這是大家壹個學期團結、努力、奮鬥的成果，是老師們辛勤勞動的結晶。妳認為我不能以此為榮嗎？
相信中考壹定會圓滿落幕！
我為我中考的_ _ _ _ _題作文五而自豪。
小時候我壹直覺得父親是個沒用的人，漢字壹個都不認識(小時候家裏窮，沒錢)，外表呆板老實。我真的不喜歡他。
在我的記憶中，父親特別小氣，小氣。他從不給我買零食或玩具。他總說零食可以當飯吃。妳會玩玩具嗎？我越來越討厭他，因為他能和不能壹起玩的東西攪在壹起。但就是這樣壹個我壹直認為迂腐的父親，那壹次卻讓我對他頂禮膜拜。
當時我上小學五年級，鄰居有個女兒，上三年級。這個女生成績很優秀，平時勤快懂事。她成了鄰居們炫耀的資本，我卻不是天生愛學習的。經常左耳聽右耳學，成績總是沒有提高。為此，父親總是哀嘆，有時還會被訓斥。我對鄰居的女兒隱隱有些怨恨。有壹天，我放學回家，聽爸爸說鄰居家的女兒得了白血病。我驚呆了，有些不敢相信自己的耳朵。然而，這是真的。我同情她，同時又幸災樂禍，這樣就可以少被罵。
為了治療白血病，鄰居家已經負債累累。有壹天晚上，我在床上睡覺的時候，聽到爸爸對媽媽說:“隔壁家夠不幸的了。我們不能只是看著？”
“但是我們家並不富裕。另外，他們家以前是怎麽對待我們的？妳怎麽忘了？”
“人心滿肉，往事已矣。何必提老芝麻爛谷子？”
“那我們就把剛賣小豬的錢送過去吧。”
“不，”我哭著說，“我平時都舍不得給我買個玩具，現在卻對別人這麽大方！”
壹向忠厚的父親突然生氣了:“感謝妳這麽多年的學習，為什麽壹點同情心都沒有？”誰不難受妳忍心看著妹妹離開妳嗎？妳沒看到隔壁叔叔的頭發因為悲傷而全白了嗎...“爸爸的話讓我從夢中醒來，讓我看到了自己的自私，看到了爸爸善良純真的心。
第二天，我拿出心愛的存錢罐，讓爸爸帶給鄰居和姐姐。
從此，我不再討厭我的父親。相反，我為他感到驕傲，因為他用自己的實際行動教會了我什麽是愛！
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