我為我的中考第壹篇_ _ _ _ _題作文感到驕傲。
看到題目妳壹定會問我:有什麽值得妳這麽驕傲的,那我就告訴妳!我成了學校“紅領巾”電臺的播音員。
星期壹早上,我懷著愉快的心情來到學校。我手裏拿著早就研究好的播音稿和我的同學子怡來到演播室。我既高興又緊張。廣播開始了,子怡清脆的聲音響起:“老師同學們,妳們好……”輪到我廣播了。我拿著廣播稿的手顫抖著,不知道該怎麽辦。坐在旁邊的老師說:“別緊張,看稿子就好!”"聽了老師的話,我才安定下來。"請聽五班(1)...“最後看了壹段播音稿,感覺不錯,很流暢。但是不知道為什麽,輪到我再播的時候,我的心還是怦怦直跳。好像只要壹開口,我的心就要跳出來了。這時,我的腦海裏出現了壹個想法:如果我不能好好讀書,我怎麽對得起老師和同學!所以,我只是讓自己緊張的心情平靜下來,鼓起勇氣看書。慢慢的,我的心情放松了,語氣越來越輕松,聲音也越來越大。讀完壹篇廣播稿,老師向我點了點頭,好像在對我說:好讀書!我的心裏充滿了喜悅。這時,我終於知道什麽叫做“世上無難事,只怕有心人”。的確,世上難的事,只要我們有心去做,都不難。
走出廣播室,壹首熟悉的歌在校園裏回蕩。我擡頭看了看天,覺得天比以前更藍了。我環顧熟悉的校園,感覺連樹都在誇我!我和蔡毅走在樓梯上,兩人都在說剛才我們播音時的心情,有說有笑,樓梯上響起了我們的笑聲。
我為自己的中考_ _ _ _ _題作文二而驕傲。
現代社會有句話:我是我青春的主人!
青春雖然沒有具體的年齡限制,但只要妳認為自己心態好,那麽妳就是年輕的。而我,幸運的是,剛好處在人生中最美好的青春。
我驕傲!青春給無數人帶來了年輕美好的回憶,這是壹筆寶貴的財富。妳還記得嗎?老年人和成年人經常說,“我想那時候……”可見,美好的時光對他們來說尤為珍貴。而我,此時的我,難道不應該驕傲嗎?
我驕傲!在我看來,青春是壹個不斷犯錯,不斷嘗試,不斷獲得榮譽的時期。壹個人總是會嘗試很多不同的事情,因為只有這樣,他才能知道自己想要什麽,放棄什麽。正是因為有了批評,我們才能知道自己做錯了什麽,犯了什麽樣的錯誤,才能改正。榮譽是這兩個階段之後的最終成就。而我,此時的我,怎麽能不驕傲呢?
在青春裏,我們也是魯莽的,叛逆的,不可理喻的,因為我不想逃避什麽,但這恰恰象征著我們還年輕。但是,每個人在成長成熟之前,都會做壹些事情。毛毛很浮躁。誰能說不是呢?但是我們也有很多優勢:創造力強,想象力豐富。這是上壹代無法比擬的。而我正處於人生中陽光最充足的時候,就像早上八九點鐘的太陽,閃閃發光。沒有理由不以青春為榮!(?方圓文學?www.wz-fyuan.com?)
我為自己的年輕而驕傲,這還不是全部。我很自豪,只是我現在很自豪。
不管十年後,二十年後,五十年後,我依然會為自己的青春而驕傲。因為。它將承載我的“年少輕狂”,“敢做敢為”,對未來的美好歲月毫無畏懼!
我為自己的中考_ _ _ _ _題作文三而驕傲。
我從小就喜歡音樂。曾經學過鋼琴和電子琴,課都是半途而廢。後來又開始學古箏,那是兩年前的事了。現在,我還在學古箏。因為在那之後,我已經深深地愛上了古箏。
自從學了古箏,每天都會很認真的練習,直到熟悉為止。因為我堅持練習,不僅父母誇我彈得好,連老師都說我彈得比她其他同學都好。所以我才這麽開心快樂。之後我壹如既往的認真練習古箏。但是過了壹段時間,我就開始粗心了。我心想:我每天都有這麽多作業。當我回家做作業或寫作文時,我已經筋疲力盡了。做完作業後,我必須學習英語。這時,大約是7點鐘。我媽媽其實想讓我彈古箏。我反對它。然而,我能做什麽呢?我必須擺脫它。直到20年的8月,我的古箏老師告訴我媽,8月份,伊敏的古箏要去紹興考試,讓我好好準備。我聽的時候好激動。誰讓我成了音樂迷?
8月8日,去紹興參加考試。我進了壹個房子,看到和我壹樣來參加考試的人。後來進了壹個房間,有兩個老師,壹個古箏。老師示意我坐下,我就坐下玩了。不知不覺就打完了。老師滿意地點點頭,我出去了。兩個月後,證書來了。我驚訝地發現它非常棒。我非常激動,發誓以後要更加努力地學習古箏。
我為我的_ _ _ _ _ _題中考作文4感到驕傲。
說實話,當我第壹次看到分班表上的名單時,我極其不願意離開我熟悉的同學和老師,進入壹個陌生的班級。但是壹個學期下來,我發現我已經不自覺的愛上了這門課,它已經成為我的驕傲。
秋季運動會是壹個轉折點。老師說:“不想當元帥的士兵不是好士兵,不想拿冠軍的運動員不是好運動員。既然是比賽,就要水平和風格相匹配。我相信妳會盡力的。”也許老師的話感動了運動員。短跑比賽開始了。面對眾多高手,年輕的無所畏懼,咬緊牙關,拼命往前沖。啦啦隊員聲嘶力竭地喊加油。鉛球比賽場地,楊洋的大力投籃,力挽狂瀾,贏得了陣陣歡呼;4×100米接力賽,四個孩子手拉著手在壹起很久,討論著接力棒怎麽傳,怎麽接。他們精心的計劃使他們成為冠軍...看著用汗水換來的獎項,每個人的臉上都露出了久違的笑容。
運動會讓全班驕傲,老班卻說:“君子好逑。運動會的勝利只是萬裏長征的第壹步。我們要爭取學習第壹,不要掉隊。”
面對班級現狀,老班有“錦囊妙計”。聽著,“好的學習方法和態度是成功的條件。學習方法有兩種,即化整為零法和化整為零法...學習的態度應該像孔子說的那樣:知之為知,不知為不知”。“記憶的科學方法包括復習舊知識和學習新方法,以及聯想方法……”在班會上,他的壹個又壹個理論讓我們“暈頭轉向”。我現在還畫葫蘆,確實有些效果,尤其是我的物理,進步很大。很慶幸遇到了壹個好班主任。
但是第壹次月考,班裏開門紅,我們有點迷茫。黑板上工整地寫著壹副對聯:“有誌者事竟成,破釜沈舟,102秦關終將歸楚;勤勞的人,天不負有心人,三千嶽家能吞吳。“老班慷慨激昂的演講讓我們又看到了希望。
現在才5點50分,老班已經出現在教室裏,提醒大家好好學習,抓緊時間;天冷了,數學老師提醒大家及時添衣保暖。語文課,有的同學心不在焉,老師善意提醒;英語課上,學生們全神貫註;自習課上,有同學貪玩,同桌輕輕敲桌子,暗示,...教室裏談論事情的聲音少了,討論問題的聲音多了,偶像化的趨勢少了,競爭的氛圍多了。最後在期末考試中,我們班壹舉奪冠。這是大家壹個學期團結、努力、奮鬥的成果,是老師們辛勤勞動的結晶。妳認為我不能以此為榮嗎?
相信中考壹定會圓滿落幕!
我為我中考的_ _ _ _ _題作文五而自豪。
小時候我壹直覺得父親是個沒用的人,漢字壹個都不認識(小時候家裏窮,沒錢),外表呆板老實。我真的不喜歡他。
在我的記憶中,父親特別小氣,小氣。他從不給我買零食或玩具。他總說零食可以當飯吃。妳會玩玩具嗎?我越來越討厭他,因為他能和不能壹起玩的東西攪在壹起。但就是這樣壹個我壹直認為迂腐的父親,那壹次卻讓我對他頂禮膜拜。
當時我上小學五年級,鄰居有個女兒,上三年級。這個女生成績很優秀,平時勤快懂事。她成了鄰居們炫耀的資本,我卻不是天生愛學習的。經常左耳聽右耳學,成績總是沒有提高。為此,父親總是哀嘆,有時還會被訓斥。我對鄰居的女兒隱隱有些怨恨。有壹天,我放學回家,聽爸爸說鄰居家的女兒得了白血病。我驚呆了,有些不敢相信自己的耳朵。然而,這是真的。我同情她,同時又幸災樂禍,這樣就可以少被罵。
為了治療白血病,鄰居家已經負債累累。有壹天晚上,我在床上睡覺的時候,聽到爸爸對媽媽說:“隔壁家夠不幸的了。我們不能只是看著?”
“但是我們家並不富裕。另外,他們家以前是怎麽對待我們的?妳怎麽忘了?”
“人心滿肉,往事已矣。何必提老芝麻爛谷子?”
“那我們就把剛賣小豬的錢送過去吧。”
“不,”我哭著說,“我平時都舍不得給我買個玩具,現在卻對別人這麽大方!”
壹向忠厚的父親突然生氣了:“感謝妳這麽多年的學習,為什麽壹點同情心都沒有?”誰不難受妳忍心看著妹妹離開妳嗎?妳沒看到隔壁叔叔的頭發因為悲傷而全白了嗎...“爸爸的話讓我從夢中醒來,讓我看到了自己的自私,看到了爸爸善良純真的心。
第二天,我拿出心愛的存錢罐,讓爸爸帶給鄰居和姐姐。
從此,我不再討厭我的父親。相反,我為他感到驕傲,因為他用自己的實際行動教會了我什麽是愛!
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