賓語從句，顧名思義，是充當(壹個及物動詞、壹個介詞或壹些形容詞)賓語的部分，在句子中充當賓語。因此，這類句子(包括從句)稱為復句。引導賓語從句的引導語分為三類:
那是用來表示陳述語氣的，表示壹般的疑問語氣，含有“是否，是否”和“如果”的意思。表明特殊疑問語氣是由特殊疑問詞引導的。賓語從句可以用作動詞、介詞和壹些形容詞的賓語。例如:
他給我寫了壹封信，說他將於下周訪問中國。
不知妳能否抽出幾分鐘時間給我？(動詞賓語)
3.老師對妳所做的很滿意。(嘉賓)
4.母親很高興她爺爺通過了考試。
二、通過“三關”學習對象條款:
(壹)引導詞
1，連詞that(口語中常可省略)，if，whether，如:
他知道吉姆會努力工作。
連接代詞who，who，which等。，比如:
妳知道他們在等誰嗎？
連接副詞何時、何地、如何、為什麽等。，比如:
妳能告訴我我們怎麽去車站嗎？
2.以此為指導的賓語從句，如:
我不知道湯姆又遲到了
我擔心很快會下雨
註1:引導賓語從句往往可以省略，但在下列情況下不能省略。
(1)，並連接兩個或多個賓語從句。除了在第壹個從句中，後面的從句不能省略。
例如:每個人都可以看到發生了什麽，湯姆被搶劫了。
(2)that引導的賓語從句作前置賓語時，that不能省略。比如:
我對他壹無所知，只知道他是南方人。
(3)主句和那個從句的謂語動詞之間有括號，不能省略。
考慮到他的年齡，我們決定不讓他做這項工作。
註2:如果有補語，賓語從句要放在補語之後，形式賓語it要用在賓語補語之前。
他不想讓人知道他要走了。
我認為他有必要再做壹次。
註3:負遷移。在諸如認為、相信、假設、期望等動詞之後。，賓語從句中的否定往往體現在主句中。比如:
我認為妳不對。
我不相信他們已經完成了工作。
我認為他不在乎，是嗎？
3.由是否引導的賓語從句:
what和if都有“是否”的意思。比如:
我不知道他是否會同意我。
他問我是否完成了作業。
註1:不定式前只能用是否。
我不能決定留下什麽。
註2:在where的固定搭配中...或者不是。
我想知道到底是好消息還是壞消息。
註3:介詞後，只能用是否。
例如:他的父親擔心他失去了工作。
註意4:條件狀語從句不能由what引導，如:
如果他在10點之前回來，請通知他這個消息。
4.由特殊疑問詞引導(wh…)(註意陳述語氣)
比如他問我“王先生在哪裏？”
-他問我王先生在哪裏。
(二)、通過詞序。
不管原來的語序是什麽，用作賓語從句的句子都要用陳述語序，即“引導詞+主語+謂語+賓語+其他”。
如:1，湯姆說。他正在讀壹本書。
湯姆說他正在看書。
他問我。他們在玩遊戲嗎？
他問我他們是否在玩遊戲。
醫院在哪裏？他告訴我的。
他告訴我醫院在哪裏。
註意:who在從句中作主語時，語序本身就是“主語+謂語”的順序，所以不會改變。
如:我想知道。明天誰會來？
→我想知道明天誰會來。
(三)，過去式。
賓語從句的時態受主句時態的限制，即要與主句時態壹致(也有特例)，賓語從句的時態往往被忽略，希望引起我們的註意。從以下三個方面把握賓語從句的時態。
1.當主句的時態為壹般現在時、壹般將來時、祈使句時，根據句意的需要，從句的時態可以是任意時態。
2.當主句時態為壹般過去時，賓語從句的時態應與原句的過去時態相對應(帶“過去”壹詞)。
3.賓語從句描述客觀事實、真理、自然現象、名言、諺語等時。，不管主句的時態如何，從句都會用壹般現在時。
第三，賓語從句的特殊語序
在“妳認為/相信/假設——？賓語從句用疑問詞引導的話，應該是“疑問詞+妳認為/相信/支持+正常語序？"
比如:他到底怎麽了？妳覺得呢？妳認為他發生了什麽事？
第四，負遷移問題
如果think、believe等動詞後的賓語從句謂語動詞表示否定意義，壹般應將否定詞not移到主句謂語動詞處，即通過否定主句謂語動詞來否定從句的(意義)謂語動詞。此時，賓語從句在疑問句變化時仍被視為否定，疑問部分為肯定形式。比如:
我認為他不會來了。
我認為他不會來，是嗎？
我想他會來的，是嗎？
動詞 （verb的縮寫）賓語從句的簡化
1，當主句謂語動詞為希望、決定、願望、同意等。，後接賓語從句，且從句的主語與主句的主語壹致，則可簡化為動詞不定式結構。
比如衛華希望她早點回來。魏華希望很快回來。
2.當知道、學會、記住、忘記等動詞後接賓語從句，且從句主語與主句主語壹致時，可簡化為“疑問詞+不定式”的結構。
我不知道我該說什麽。我不知道該說什麽。
3.當tell、learn、show、teach等動詞後接賓語從句，且從句主語與主句間接賓語壹致時，可簡化為“疑問詞+不定式”的結構。
例如:妳能告訴我怎麽去那裏嗎？(句子中的me和I指的是同壹個人)可以改寫為:請問怎麽走？
4.動詞後的賓語從句也可以用不定式簡化，但主語會變。
比如:看起來男孩子們要去玩遊戲了。
男孩們似乎在玩遊戲。
審查摘要:
1.可變賓語從句的四要素:引導詞、語序、時態、標點。
2.記住賓語從句中陳述句的語序。
3.註意主句和從句時態的壹致性(即主句為過去時態時，從句要用過去範疇的時態，客觀真實或自然現象除外)。
賓語從句的特殊練習
1.將下列句子連接成帶賓語從句的復合句。
1.這些花來自廣東。他說。
他說這些花來自廣東。
2.光比聲音傳播得快。我的老師告訴我的。
我的老師告訴我光比聲音快。
3.五天後將有壹個會議。傑克不知道。
傑克不知道五天後有壹個會議。
4.他們會說法語嗎？我想知道。
我想了解______ _______ _______ ______法語。
5.孩子們在玩遊戲嗎？告訴我。
告訴我______個孩子______ _____個遊戲。
6.妳完成作業了嗎？趙先生問馬剛。
趙老師問馬剛____ _____ ____ ____的作業做了沒有。
7.在這幅畫中妳能看到多少人？誰知道呢？
誰知道圖中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是誰？
8.她把車停在哪裏？妳知道嗎？
妳知道她的車嗎？
9.他經常談論什麽？女孩想知道。
這個女孩經常在想些什麽。
10.誰敲門這麽大聲？我不知道。
我不知道____ _______在門口這麽大聲。
11.他還住在那條街上嗎？我不知道。
我不知道他還在那條街上。
12.他叫什麽名字？我問他。
我問他什麽是_____ _____ ____。
13.火車什麽時候到達？請告訴我。
請告訴我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
14.他們想要炸雞嗎？他問男孩們。
他問男孩們_______他們______炸雞。
15.這塊手表是上海制造的嗎？我不知道。
我不知道上海制造的手表。
二、選擇填空。
( ) 1.邁克說了什麽？他說____________________。
A.如果妳下周有空的話。它是什麽顏色的
C.天氣很好。春天過後是夏天
( ) 2.湯姆問我的朋友_______________。
A.他來自哪裏？b .地球比月亮大
C.他什麽時候回來的
( ) 3.我來告訴妳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.這輛車多少錢
C.我買這輛車花了多少錢
( ) 4.彼得知道______________。
A.他是否已經讀完了這本書
B.為什麽這個男孩有這麽多問題
C.壹年有12個月d .他們什麽時候動身去巴黎
( )5.妳能告訴我___________嗎？
A.妳住在哪裏？妳在等誰
C.妳在等誰？妳住在哪裏
( )6.我無法獨自理解這個男孩。
A.她為什麽離開b。她為什麽離開
C.她為什麽離開d。她為什麽離開
( )7.她告訴我太陽在東方。
A.上漲；上漲；上漲。
( )8.我不知道上周日起得這麽早。
A.為什麽他得了b .為什麽他得了c .為什麽他得了d .為什麽他得了
( )9.經理走上前來見__________。
A.發生了什麽事
C.發生了什麽事
( )10.他問他的父親_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.它發生在哪裏
C.這是怎麽發生的
( )11.沒有人告訴我們______，所以我們需要妳的幫助。
A.我們應該怎麽做
C.如何做d .做什麽
( )12.妳能教我計算機嗎？
A.如何檢查？
( )13.他們不知道他們的父母是。
什麽？為什麽？哪個
( )14.—妳認為他把電視機放在哪裏了？
—對不起，我不知道。
A.買了B. has，買了C. did，買了D. did
( ) 15.我們的作業改了很多。誰能告訴_____五年後會是什麽樣子。
A.怎麽，另壹個b .什麽，更多c .怎麽，另壹個d .什麽，另壹個
( )16.—妳能告訴我______？—是的。他去了美國。
A.他在哪裏/去過哪裏
C.他去了哪裏
( )17.—邁克想知道明天是否去野餐。
—是的。但是如果天氣不好，我們就去參觀博物館。
A.妳將會下雨
C.妳會下雨嗎
( )18.真不知道她________的時候是不是_ _ _ _ _ _ _ _了。
A.發現/到達
C.將找到/將到達
( )19.劉老師說她會把留言放在校長的桌子上。
A.哪壹個d .什麽
( )20.他問我_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.誰將踢世界杯的第壹個球
B.亞太經合組織會議是什麽時候舉行的
C.當中國成為世貿組織成員時
D.2008年奧運會將在哪裏舉行
( )21.在書店裏，壹位讀者問店主《誰動了我的奶酪》是壹本有趣的書。
A.如果…怎麽辦
( )22.妳必須記住_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.妳的老師說了什麽
C.妳的老師說了什麽
( )23.我不知道。
A.我可以住哪個房間
C.我可以住在哪個房間
( )24.妳知道他什麽時候回來的嗎？
對不起，我不知道。等他回來，我會告訴妳的。
A.來了；來了b .來了；會來的
C.會來的；會來的。會來的
女孩們問她們是否要帶些食物和飲料。
A.拿走b .拿走c .拿走d .將要拿走
瑪麗說她已經去了廣州。
A.從來沒有去過
C.從來沒有過
學生們想知道他們今天是否有體育課。
A.已經有了c .將要有d .是
( )28.貝蒂，妳能告訴我妳出生了嗎？
A.什麽是什麽？什麽時候
( )29.我不知道他們是否通過了考試。
A.什麽b .如果c .什麽時候d .哪裏
( )30.妳知道他們昨晚聽了什麽嗎？
A.什麽什麽時候為什麽如何
用適當的連詞填空。
1.吉姆告訴我他昨天下午沒有去釣魚。(如何，為什麽)
2.妳知道______今天要值日嗎？(誰，誰)
3.她說這沒多大關系。(那，如果)
4.他總是認為他能做得更好。(如何，誰)
5.我真的不知道這座橋會不會完工。(多長時間，多快)
6.他們不知道是去還是等。(如果，是否)
7.我們正在談論______我們明天回去。(是否，如果)
8.我真的對我看到的______感到驚訝。(哪裏，什麽)
9.我不知道這麽多人都在看著他。(如何，為什麽)
10.妳知道妳在為______學習嗎？(為什麽，什麽)
第四，句型轉換。
1.“要不要試試？”湯姆的媽媽問他。(同義句)→
湯姆的媽媽讓他_______ _______ ______試試。
2.我認為這是壹個好主意。
我認為這是個好主意。
3.露西還沒有決定要買哪些麻煩。(改成復合句)→
露西還沒有決定買_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.我不知道怎麽去醫院。
我不知道________ ________ _______去醫院。
5.我想他們不會來，_______ ______？(改為反問)
用所給動詞的正確形式填空。
1.我們確信他明天會去上學。
2.妳知道誰是第壹個在月球上行走的人嗎？
3.妳能告訴我郵局在哪裏嗎？
4.我們的父親說他將買壹臺新電腦。
5.我聽說他昨天在海裏遊泳了。
6.這個小男孩告訴我們他的父親在哪工作。
7.他說他已經完成了他的工作。
8.他們認為他們可以徒步旅行到山頂。
9.他很高興這麽多人幫助他。
10.她不知道是去還是等。
賓語從句參考答案:
1.1.有兩個。那個，旅行3。那，會是4.if/whether他們會講5.if/whether,.正在打6.if/whether他已經打完了他的7。妳能看見多少人8 .她停在哪裏9 .他說了什麽誰敲門了如果/是否，住在12 .他的名字是14 .如果/是否，想要15
二、1-5:dddbb 6-10:acdbc 11-15:ccbad 16-20:BC DAC 21-25:dacca 26-30。
三。為什麽是誰那個怎樣多久是否什麽為什麽？
4.1.他是否想要。不覺得，是3。她能穿哪條褲子。如何獲得5。他們會嗎？
動詞 （verb的縮寫）1 . willgo 2 . was 3 . is 4 . wild 5 . swam 6 . works
完成了徒步旅行幫助了10
樓主加油，祝妳成功。O(∩_∩)O