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以友好為主題的敘事作文

善良是每個人都應該具備的基本美德,是重要的公民道德標準,是維系人際交往順利實現的紐帶,是社會穩定有序發展的必要條件。以下是我為妳整理的壹篇友好的敘事作文。讓我們來看看!

以友善為話題的敘事作文1

有人曾經問我,什麽是友善?我說,善良,愛是好的。

?書的正文前或文章標題後的註釋

淡淡的微笑,真誠的祝福,親切的問候,善意的提醒?這些都是我們生活中最常見的小片段。在和諧社會中,所有的人都有美好的事物,溫暖的人性美和友好的人際關系。其實友善就在我們身邊。

我曾經遇到過這樣壹件事:那時候我在讀小學,家住的很遠。我每天乘公共汽車回家。壹次放學後,雨下得很大。走出校門,看到不遠處,我要乘坐的公交車緩緩駛來。我沖過去,想都沒想就上了車,站在刷卡機前,摸了摸口袋,才發現沒帶公交卡,身無分文。我壹臉不好意思的看著司機叔叔,小聲說:叔叔,我?..我記得帶錢,司機叔叔就不能擺擺手說:?沒什麽,坐下!沒關系!?言語中有滿滿的善意,讓我原本的尷尬和無助瞬間消失。?嘿!小姑娘!刷我的卡!?我正要走進車廂,壹個溫暖的聲音傳入我的耳朵。我轉過身,看見壹個好心的大叔沖我微笑,刷了兩下卡。我僵在原地,不知道該說什麽,只是說謝謝。他又笑了笑,說:不用謝!我有個女兒,和妳壹樣大,也是個小傻逼!?我也不好意思的笑了笑,瞬間,笑聲充滿了短短的車廂。那是壹個涼爽的秋天,空中陰雨綿綿,但我壹點也不覺得冷。在那輛小公共汽車上,我感受到了人與人之間的友好、關懷、愛和溫暖。

我們的生活中不僅有善良,動物之間也有激動人心的時刻。在學校,我的座位靠近窗戶。窗臺上有很多螞蟻在爬,有時候我會爬到桌子上,讓人覺得很無聊。然而現在,我改變了對他們的看法。壹次課間休息,無聊之余,我開始觀察螞蟻。壹,二,三,嗯?我停下來,壹只螞蟻似乎特別不和諧,跌跌撞撞,舉止怪異,唉!還有兩個頭。不不。仔細壹看,原來是兩只螞蟻,下面的那只背著上面的那只,米昂上的那只已經死了。那只螞蟻舍不得它的同伴嗎?是帶它去曾經生活過的地方嗎?我不知道。無聊之下,我用筆調皮地把它們分開。我以為下面的螞蟻會拋棄同伴,沒想到,他這次又固執地抱起了死去的同伴。我很震驚。小螞蟻也知道如何友好和關心它們的夥伴。心裏好像有壹股暖流?

生活中,很多人都知道彼此需要友好的溫暖和情感上的溫暖,卻常常用無端的猜疑把美好的感情凍結在壹個堅硬的面具後面。善良不需要偽裝。它存在於我們的生活中。只要妳付出了妳的愛,妳壹定會友好的收到貨,會讓妳感到溫暖,就像手中的壹杯茶。今天妳用它溫暖別人,將來對方壹定會送妳壹杯熱茶。

以友好為主題的敘事作文2

蜻蜓點水,湖水笑。

壹個不愛說話的男孩,總是因為父母出來農村打工而自卑。他的同學也不喜歡他,因為他的衣服滿是灰塵,他們不想和他壹起玩,所以他變得更加自卑。有壹次,老師讓大家做壹個遊戲,在壹張紙上寫下自己喜歡的同學的名字,並在下面註明原因。大家趕緊拿出紙開始寫,他卻拿得很慢,因為他知道自己絕對不會被別人寫。老師開始讀學生交上來的筆記,壹,二?名字被念到的同學會臉紅害羞的低下頭,其他人會微笑的看著他。老師快看完了,果然,男孩沒有名字。雖然在意料之中,但他還是覺得有些失落。突然,那位同學的目光突然轉向他,他的名字被念出來:?我喜歡他是因為他單純善良,從不和同學發脾氣。?學生們的眼神由犀利轉為柔和,表情由驚訝轉為確信。從那以後,他變了。長大後他又去找老師:我知道沒有同學寫我的名字,但是妳們善意的謊言改變了我。?老師也笑了。

送人玫瑰,手有余香。老師用自己友善的心換來了壹顆孩子充滿活力積極向上的心。我們在生活中應該對別人友好嗎?

我們不可能像那些偉人壹樣轟轟烈烈。也許我們所能做的,就是甜甜地跟長輩打招呼,幫父母做點家務,給老師收作業。同時,妳會回以微笑嗎?微笑只是反映了妳是否友好,關心和願意這樣做。

善良是別人悲傷時的慰藉,是別人無助時的幫助,是內心烏雲密布時,妳用陽光敲門。為別人造橋,就是為自己鋪路。

善良,雖如蜻蜓點水,也會在別人心中蕩漾。

以友善為主題的敘事作文3

善良有改變人的力量。善良就像春風,滲入人心,讓弱者感到強大,讓悲傷的人感到激動,讓有缺點的人自覺渴望進步。在和諧熱烈的氣氛中,友好的人們與他人握手、漫談,態度誠懇莊重,聲音柔和,言語中充滿了人性的關懷和體貼。

友好就是心平氣和地和別人討論問題。友好是當別人遇到困難時妳伸出的手。友好是對陌生人的微笑。友好是嗎?希望?說明壹個人的胸懷是寬廣的,體現了壹個人精神境界的純凈和高尚,友善是光明與和平的使者!人是社會關系的總和。友善,是壹個人更好融入社會的前提;愛、趣、樂是良好社會風氣的重要標誌。因此,在生活和工作中對人友好是公民應該具備的基本道德品質。

日常生活中不難看到這樣的場景:有的人因為壹些雞毛蒜皮的小事,互相謾罵,甚至動手打架;有的人“事不關己高高掛起”,對別人的困難漠不關心;還有的在做學術批評時冷嘲熱諷,人身攻擊,而不是心平氣和的平等討論問題?各種不好的言行都是缺乏友善的表現,不符合我們這個大國的傳統,也不符合當今時代文明的發展方向。

友善是指關心他人,不苛求或強加於人,然後幫助他人。說明人有寬廣的胸懷,體現了純潔高尚的精神境界。與人為善,熱心公益,是中華民族的傳統美德之壹。古泰莎對這個問題有很多精辟的論述。老子說:“江海能為百谷之王,我們可以借鑒。”《論語》曰:“鞠躬自矜,怨人薄。”荀子知道友善的重要性。他說:“善言暖如錦,惡言深如矛戟。”善良是愛的外化,充滿愛的世界是美好的世界。壹個人對別人好,別人也會對他好,這樣才能形成合力,成就大業,整個社會的氛圍才會和諧,整體效率才會提高。“人是善良的,但遠遠談不上有福”。這是人際交往成功的秘訣,也是社會生活的辯證法。

友善,在人遇到困難的時候,更顯得彌足珍貴。向有困難的人伸出援助之手,發揚友誼互助的精神,世界將充滿美好的真情。多年來,我國廣大人民群眾開展了“希望工程”、“送溫暖”等各種互助、愛心、援助活動,在新的歷史條件下弘揚了中華民族的傳統美德,充分體現了社會主義大家庭的和諧人際關系,對改革開放和社會主義現代化建設產生了巨大的親和力和促進作用。我們高興地看到,在創建精神文明的群眾性活動中,同誌之間、鄰裏之間、部門之間、地區之間湧現出無數團結友愛的感人故事,這與過去以階級鬥爭為綱、人們充滿不信任和鬥爭的時代大不相同。

友好,說起來容易,做起來不容易。壹個人可以對朋友、同事和家人友好,但往往對陌生人不友好。所以,友善是壹個比友誼更廣泛的社會學範疇。“老人老了,年輕人老了,年輕人年輕了,年輕人年輕了”,“四海之內皆兄弟”,推己及人,表現出大愛。這是友善的理想境界。當代社會是壹個人際交往頻繁的社會。隨著經濟全球化和社會服務業的大發展,每個人都面臨著更多與他人交流的機會。在提倡友善的今天,我們的視野和胸懷無疑應該更廣闊?人類已經進入了壹個新的世紀。我們不僅要善待人,也要善待自然。只有做到這壹點,才能談* * *發展、和諧發展、可持續發展。

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