二、出竅的意義
1.OBE強調每個人都可以成功。所有的學生都能在學習上取得成功，也就是說，成功的學習會促進更成功的學習。
2.OBE強調個性化評價。根據每個學生的個體差異，制定個性化的評價等級，及時進行評價，準確把握學生的學習狀態，及時修正教學。
3.OBE強調擅長。教學評價要以每個學生都能學到擅長的內容為前提，不再區分學生的層次和水平。只要給每個學生提供合適的學習機會，他們就能取得學習成果。
4.OBE強調績效責任。學校應該比學生對學習效果更負責，需要提出具體的評價和改進依據。
5.OBE強調以能力為基礎。教育要為學生提供適應未來生活的能力，教育目標要列出具體的核心能力。每個核心能力都要有明確的要求，每個要求都要有詳細的課程對應。
由此可見，OBE要求學校和教師首先明確學習結果，配合多元彈性的個性化學習要求，讓學生通過學習過程完成自我實現的挑戰，再反饋結果來改進原有的課程設計和教學。