金老師，僅次於洪。
夏天，子楚讓屈萬做了老師。師退，僅次於昭陵。
齊侯，陳王侯的老師，屈萬，看了看。齊侯道:“有何不可？先王的好處是繼位。已經很好了，什麽？"是的，我說，"妳的好意對我們國家是好的，但接受我的寡夫是壹種恥辱。”齊侯說，“誰能抵擋所有這些戰鬥呢？妳怎麽能用這個攻擊城市？”他說，“妳以德待君，誰敢拒絕？如果用實力的話，楚國的方城是城，漢水是池。雖然人多，但是沒用。"
屈紈與宗藩聯盟。
1.春秋時期的五霸主要指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。本文所指的齊桓公是春秋五霸之壹，而本文中的楚王是指楚成王，他的孫子是春秋五霸之壹的楚莊王，所以此時的楚國國力不容小覷。
2.管仲:春秋時期法家的代表人物，幫助齊桓公建立霸權，是春秋時期偉大的政治家。重視經濟，反對空談，主張改革使國家富裕的強兵說:“國家財富多了，遠方的人就來了；土地開放了，人民就會留下來；糧倉實用則知禮儀，衣食足則知榮辱”。“管仲和包的友誼”這個成語就是指管仲和包的友誼。同時，他還創立了國營妓女制度，壹度被中國的性產業奉為守護神。但與商鞅變法的結果不同，管仲死後，他所主張的政策被廢除，沒有制度遺產。
3.名言和典故
互不相幹
如果是德隋諸侯，誰敢拒絕？如果用實力，楚可以守城為城，流汗為池，很多人很難，也沒用。
1.《左傳》是魯國歷史學家寫的，開篇是齊的“侵蔡”、“侵楚”。鑒於古人用詞的嚴謹，感覺魯對蔡、楚的態度完全不同。按春秋時期封建主的說法，魯為公，蔡為侯，楚為子。在最上面，魯用了“伐”字，似乎是對楚王的蔑視。
2.作為壹個偉大的政治家，管仲在這篇文章裏有壹段對話:“我叫康公命我做我的第壹先生，太公，說‘五皇子九叔，女人真的是招他們來幫周圍的房間的。’先給我禦鞋，東至海，西至河，南至穆棱，北至無棣。爾毛不入，王祭不* * *，也沒有辦法縮酒。我是壹名士兵。王召去了南方，但我問。“這段話足以說明管仲對歷史的熟悉。稱呼康公和姜太公的事情發生在周朝建立之初，也就是春秋時期。作為攻打楚國的借口，公然說出來，可見管仲是老謀深算，能講道理的。
3.齊桓公出兵稱陵為“陳王之師”，楚國使臣完成了“乘勢而觀”。首先，他們從戰鬥中嚇唬楚，但他們的話是親切和不同尋常的:“為什麽不呢？”先王的好處是繼位。已經很好了，什麽？”更進壹步，“誰能抵擋這場戰爭？“妳怎麽能用這個攻城？”剛柔並濟，傲慢霸道，壹代霸主的形象躍然紙上。但為什麽最後駐軍後又與楚約和好？我認為五霸之壹的齊國國力雖強，但作為當時的楚國，其實力不容小覷。齊國攻打楚國，可能只是為了獲得諸侯的威望，但如果真的只是為了威望，似乎就有漠視老百姓生死的嫌疑。
4.齊國的兩位使者各有特點，但都能看出招。面對秦國宰相管仲的無理，第壹個使臣回答:“如果王召不在了，妳可以去問水岸！”也有點霸氣。屈對曰:“汝乃德隋之臣，誰敢違逆？如果用實力的話，楚國的方城是城，漢水是池。人雖多，卻無用。”暗示齊桓公發兵為不義之師，必定不會凱旋而歸，不卑不亢，不會因自己的權勢而受委屈。