“活到老，學到老。”
那天老師也是這麽跟我們說的，舉了個例子:壹個70多歲的老人，現在和我們壹樣每天背著書包上下學。當時我聽了就想“誰會這麽閑，不在家安享晚年，卻幹我們最討厭的事？直到現在，我都不相信老師的話。世界上真的有活到老學到老的人。”
住在我家隔壁的王爺爺是壹個六十多歲的老人，但他看上去精力充沛。他眼神飽滿，身體硬朗，腳步輕快，比壹年前的小夥子更有活力。我問王爺爺為什麽會這樣。王爺爺告訴我，是因為他在讀書，準備考大學。
什麽？上大學？王爺爺是個沒什麽文化的老工人。他小時候家裏很窮。雖然他很好學，但還是經常去學校偷聽別人上課。我認識很多字，但是文化程度沒有我高。怎麽才能上大學？我想，“撲哧”壹聲，笑出聲來。
“有什麽好笑的？”爺爺很認真地說:“我去上了壹個老年班，學到了很多東西，比如書法、繪畫、舞蹈……”“哦！”我不以為然地回答。王爺爺學習非常努力。我去上學，他去上學。晚上，我做作業，王爺爺練字。深夜，我上床睡覺，卻發現王爺爺房間的燈還亮著。
但我總覺得王爺爺在大學只是想玩玩，沒有什麽真才實學。但是有壹件事改變了我的想法。
那是壹個星期天，美術老師讓我們畫壹幅水墨畫——大熊貓。拿著筆發呆，不知道該畫什麽。王爺爺笑著說:“我給妳畫。”
我不相信。看看王爺爺。王爺爺似乎看穿了我的心思，拍著胸脯說:“我來露壹手。”
我忙著讓座，爸爸媽媽姐姐也順道過來了文勛。只見爺爺拿著筆，稍微思考了壹下，用手在紙上比劃著，像是在思考，在顏料盒裏調了壹下筆的顏色，然後悠閑地畫了起來。
畫的過程中，大家都站在壹旁，看著王爺爺壹聲不吭的認真努力，仿佛壹直沈浸在畫中。很快，壹只可愛的大熊貓出現在我們面前。
看，它毛茸茸的身體，津津有味地吃著竹子，是如此的栩栩如生。我們都驚呆了。
王爺爺放下筆，很享受，似乎對自己的傑作很滿意。“王爺爺，妳真棒，真了不起！”我摟住王爺爺的脖子，深情地說。
每個人都向爺爺投以贊賞的目光。“沒事沒事，感謝高三班的老師們，讓我的生活豐富多彩！”原來學習也是壹件愉快的事情。不學習的時候，壹定覺得自己太閑了。活到老，學到老，給我們帶來了快樂和幸福！。
如何理解活到老學到老？
“活到老學到老”是中國常用的壹句諺語，表達了“不僅要生活，還要學習”的進取精神，是壹種樂觀的激勵。
越深的道理越簡單，學習永遠不會停止，從小學到老年。“活到老學到老”的典故:說法壹:“活到老學到老”這句話出自古代雅典著名政治家梭倫，直譯為“我年紀越大學到的東西越多”。
梭倫早年獲得“雅典第壹詩人”的稱號；在摧毀氏族制度的“梭倫改革”前後，他四處遊歷。晚年退休在家，從事研究和寫作，經常念叨“活到老學到老”來鼓勵自己。著名傳記作家普魯塔克在《梭倫的生活》中引用了這句名言。
18世紀法國啟蒙者盧梭在其後期作品《壹個孤獨行者的遐想》中引用並發揮了這壹點。從此，梭倫的這句名言流傳至今。論點2:活到老學到老，活到老不改。
——《活到老學到老，改造到老》(1957年5月2日《周恩來統壹戰線文選》，第3 6 0、2 6頁。
求壹篇題為《活到老學到老》的議論文，謝謝，800 ~ 900字。
讓我給妳舉幾個例子。師曠是中國古代著名的音樂家。
有壹天，正在為演奏，忽然聽到晉國的嘆了口氣，說:“還有許多事情我還不知道，可是我現在已經七十多歲了，再學也來不及了！”師曠笑著回答說:“那妳應該快點點燃蠟燭。”晉平公有點不高興:“妳這是什麽意思？知識和點蠟燭有什麽關系？答非所問！妳不是故意逗我吧？”師曠急忙解釋道，“我怎敢戲弄陛下！只是小時候聽人說讀書就像走在清晨的陽光下；壯年時學習就像走在正午的陽光下；老年學習，就是晚上點蠟燭，小心翼翼地走。
燭光雖然微弱，比不上陽光，但總比黑暗好。”晉平公聽了，點點頭。
人生感悟:活到老學到老，人生沒有止境，活到老學到老。自誕生以來，學習就成為整個人類和每個個體的基本活動。
從童年、少年、青年、中年到老年，學習將伴隨人的壹生歷程，影響人的壹生發展。古人雲:“蜀山有勤奮之路，學海無涯。”
無止境的學習對每個有誌之士來說都是必要的。人要想不斷進步，就得活到老，學到老。
妳不能對妳的學習感到厭煩。提出終身學習的理念，是因為人類幾千年積累的知識和文化，短短幾十年就能學會。所以聖人莊子曾說:“我的生命也是有限的，知也是有限的。”
而且現代社會知識的壽命大大縮短，個人學了十幾年的知識很快就會過時。如果停止學習更新，就會立刻進入所謂的“知識半衰期”。
據統計，當今世界90%的知識都是在過去30年裏產生的，而知識的半衰期只有五到七年。而且，人的能力就像電池壹樣，會隨著時間和使用而逐漸喪失。
所以人的知識是需要不斷“加油”和“充電”的。當今時代，世界飛速發展，知識更新速度日益加快。為了適應不斷變化的世界，人們必須努力生活和學習，並具有終身學習的態度。
以老年人為例，妳得學會如何使用洗衣機、微波爐甚至電腦，否則妳將無法享受科技帶來的樂趣和便利。在終身學習方面，魯迅先生就是壹個例子。魯先生去世前壹小時還在寫文章！還有華人首富李嘉誠，每天晚上看書學習。這個好習慣堅持了幾十年。
更何況，僅僅“活到老學到老”是不夠的。比爾·蓋茨曾經說過:21世紀，人不是在學習，而是在學習速度。在如今的企業環境中，沒有打破不了的鐵飯碗。
妳的工作今天可能是不可或缺的，但不代表明天這個崗位還是必須的，所以壹定要通過不斷的學習來未雨綢繆。世界上有壹句話叫“知足者常樂”。
而且，大多數人都承認知足是壹種美德。的確，這是壹種美德。
但是，任何事物都有自己的環境，知足常樂也是如此。在物質生活中，知足者常樂。
如果妳不滿足，妳永遠不會快樂。但是在事業上，在學習上，總是滿足會裹足不前。
所以，在學習上，壹定要懂得勤奮。未來社會的競爭必然從今天的人才競爭轉向學習能力的競爭。
我們每個人都應該樹立終身學習的新理念，在學習中工作，在工作中學習。真正實現自我提升，自我超越。
600字作文如果活到老學到老怎麽學？
參考網址:左文庫/48531.shtml。
活到老學到老
我奶奶現在65歲了，頭發花白。雖然年紀很大了，但她從不因為年齡影響學習。
星期天，奶奶不用上班，也沒什麽事，就把我五年級用的數學書拿出來仔細看了壹遍。壹方面，她可以學到壹些她不知道的東西，另壹方面，她可以檢查出我的錯誤。當我在那裏讀壹本故事書時，我看起來很放松。這時，我奶奶笑著走到我面前，彎下腰認真地對我說:“妳看妳，又壹次不小心犯了錯，下次要註意了。”說完就起身走了。這壹刻，我的心忍不住顫抖起來。啊，多好的奶奶啊。再壹轉身，發現奶奶又在那裏看我的數學書，心裏總有壹種說不出的感覺，酸酸的。還是甜的，連我都不知道。
又壹個星期過去了，那天正好是星期六。我呆在外婆家，沒事幹。我打開電視，津津有味地看著動畫片。這個時候，我的嘴巴就停不下來想吃東西。我走出房間，跑到外面。我剛通過研究，我調查了壹下。突然，壹個人的背影出現在我眼前。啊，怎麽會是我奶奶呢？我輕輕地走進去，生怕是她。我被眼前的景象驚呆了，她正在認真地讀《聖紫晶》。她手裏拿著放大鏡，眼神就像看著書上的字壹樣好。她的速度是如此緩慢，但她是如此專註。我過了很久才回過神來，但她還是沒有找到我。她還在讀她的《聖紫晶》，我從心底裏佩服我。當我回到房間時，我關掉了電視。我感覺連我奶奶都在認真看書，我卻在這裏看電視。我應該看壹會兒書，於是我有意識地拿起壹本百科全書，埋頭看了起來。
我為有這麽好的奶奶感到驕傲。
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渴望生活和學習舊作文。
其實讀書有很多好處，就等妳慢慢發現了。最大的好處就是妳可以有自己的壹技之長靠自己生存，讓生活更充實，學習不同的東西。感受世界的不同。妳不需要生存的壓力，但妳有父母的負擔。雖然現在學習壓力很大，但是請壹定要相信自己是幸福的。我們國家還有很多孩子連最基礎的教育都享受不到。所以，現在不需要總結了。隨著年齡的增長，妳會明白的。妳還有時間多學習。新年快樂！在新學年上壹層樓。古代的那些文人都有壹個共同的愛好——讀書。閱讀是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情。很多人愛書如珍寶，因為壹本好書可以影響壹個人的壹生。那麽，讀書有什麽好處呢？1讀書可以豐富我們的知識。多讀好書可以幫助我們了解很多科學知識。讀書可以給我們“千裏眼”。俗話說:“秀才不出門，能知天下事。”“戰略規劃可以決勝千裏。”多讀書可以幫助我們了解過去和現在，很多事情是可以預測的。它能激發我們的愛國熱情。4閱讀可以提高我們的寫作水平。看壹些關於寫作的書，可以幫助我們改正作文中的壹些不足，從而提高寫作水平。讀書的另壹個好處是為我們未來的生活做準備。