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五班長的名言

1,以身作則,率先垂範,發揮帶頭作用和示範作用,有壹定影響力。

2.對工作有熱情,對服務有熱情,有工作能力,能當幹部,開展工作。

3.學習成績優秀,至少中等偏上。

4.團結同學,與同學和睦相處,人際關系良好。

5、不能掩蓋好朋友,公正嚴明。

6.能夠以適當的方式管理學生和班級。

7、要搞好師生關系,讓學生與老師產生親密的關系,這有助於老師和班幹部的管理。

8.嚴以律己,寬以待人,管好同學。

5.要執著,要堅持,不要半途而廢。

6.提醒班幹部做自己想做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要接受同學和老師的意見。

8.關心同學和集體的方方面面。維護同學和班級團體的利益以及老師的威信。

9、要盡早發現問題,自己能解決的,自己解決不了的,讓班主任盡快解決。

10,註意發現同學們的長處和亮點,發揮班級的優勢和特色,也要註意發現班裏的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

11.經常觀察分析班裏的情況,處理好師生關系,調整學生學習和玩耍的情緒,安排好班裏的緊急事務。

12,掌握班級動態,發揮班級帶頭作用;爭取每2-3周召開壹次班委例會,協調指導班委工作。

13,制定學期計劃,總結等。,及時發現班風中的問題並向老師匯報,思考並向老師提出班級發展的建議。

14,領導在老師不在的情況下,完成學校布置的各項工作,處理突發事件。

15,為了保證班裏所有工作的落實,班長要心中有計劃,關鍵時刻提醒大家工作誰負責,誰落實,沒完成的工作趕緊做。

16.協助體委做好“兩練”,並負責檢查要求的落實情況。

17適當的時候組織學生開展壹些課內或者課外活動(要有壹定的安全等保障)。

我希望學生們能做到以下幾點:

1.積極配合班委和老師的工作。

2.和其他同學好好相處,不要打架。

3.不要做損害集體利益,破壞班級榮譽和形象的事情。

4.不要做損人不利己的事。

5、主動遵守校規、班規,不故意違反學校紀律。

6.如果不能參加集體活動,需要和班主任打招呼,不得不私下參加集體活動。

7、如果有違反學校或班級紀律的行為,需要找老師主動承認錯誤。否則被發現後,會嚴肅處理。

8、按計劃進行,不得擅自更改。

9.如果妳對班委或老師有什麽合理的意見或建議,希望妳能在適當的時候主動提出來。

10,熱愛班級體育,以維護集體利益為己任,堅決禁止損害集體利益的行為。

親愛的老師和親愛的夥伴:

大家好!我叫包可欣。今天第壹次站在講臺上演講,第壹次演講是競選班長。這壹刻,我很激動,也很緊張。班長是很多同學向往的職位,需要壹個有能力有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。我是壹年級和二年級的班長。妳會繼續給我這個機會嗎?讓我的童年日記留下為全班服務的美好回憶!本人熱情開朗,熱愛團體,團結同學,有愛心。我的缺點是看不起差生,不喜歡別人的建議。以後,我會改掉這些缺點。

如果我當選班長,我會以充沛的精力和清晰的頭腦做好這份工作。我會舉辦朗誦、演講等壹系列活動,其他的很多當然就不多說了。我覺得我們都應該是實幹家,不需要那些美好的字眼來修飾。如果落選,說明我還有很多不足,我會繼續提升自己。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡內基說,“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。

同學們,相信我,支持我,請投我壹票,謝謝!

如果我是班長。

如果我是班長,我會是壹個稱職的班長。虛擬的,智力的,身體的,藝術的,全面發展,做大家的好榜樣。

如果我是班長,我會尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說假話,身體健康,愛思考,愛工作,有美麗的心靈,美麗的語言,美麗的形象。有缺點就及時改正,把缺點變成優點。

如果我是班長,我不僅要對自己好,還要樂於助人。如果有同學不會做題,我會幫助他,讓每個同學都熱愛學習。

如果我是班長,我會是壹個好的老師的助手。幫助老師維護紀律,及時向老師反映學生的問題、意見和建議,解決班級的壹些小問題,給老師減輕壹些負擔。

如果我是班長,我也會配合,幫助班裏的衛生委員和全體課代表壹起搞好班裏的工作,讓我們的衛生委員和課代表組織起來。

如果我是班長,我也會豐富班級的課外活動,組織壹些有意義的活動,比如環保隊,跑步比賽,學雷鋒小組等。,讓我們的生活更加豐富多彩。

希望您能給我壹次機會,我不會辜負您對我的信任!

如果我是班長。

如果我是班長,我會想出很多知識競賽題目,讓學生在學習中感受快樂,在遊戲中積累知識。

如果我是班長,我會在班裏設立壹個小小的圖書角,讓同學們滿足自己的求知欲,了解更多的真理。

如果我是班長,我會組織大家玩壹些集體遊戲,比如扔沙袋,跳長繩,在鍛煉身體的同時豐富大家的課外生活。

如果我是班長,我會在黑板上寫下“每周壹詩”,讓每個人都成為讀很多詩的“小淑女”和“小紳士”。

如果我是班長,我會用“心理攻勢”,讓班上那些“搗蛋鬼”說出不聽話的理由,然後和老師商量,保證“藥到病除”。

如果我是班長,我會幫宣傳委員把每壹期的黑板報都刊登出來,讓同學們看到圖文並茂的黑板報後對我印象深刻。