參加中學生各類學科競賽，獲得國家級獎勵3000余項，進入全國冬令營200余個，入選國家集訓隊100余人，15名學生獲得國際數學科學文化奧林匹克18枚獎牌，被譽為高中教育“神話”。全國各地粉絲眾多，每年全國各地高中的客隊幾乎都要突破門檻。
“黃岡模式”成為當時社會熱議的對象。雖然創造了應試教育的奇跡，但也遭遇了扼殺學生個性、提問戰術、鼓勵年輕人的方式。黃岡中學位於中國湖北省黃岡市。是湖北省53所重點中學之壹，湖北省普通中學示範校，湖北省省級重點中學。黃岡中學現有在職教師380余人。壹人位列湖北省十佳教師；1人為享受國務院政府特殊津貼的專家；其中，國家級專家1人，省部級專家10人，黃岡名師24人。特級教師34人，其中特級教師9人，高級教師108人。
黃高的氣氛是自由的，而不是分裂的。以上已經澄清，就不多說了。所謂軍事化，草鞋，水桶泡腳防蚊，都是來自1997的壹個sb舉報。據估計，那篇文章的作者從未去過黃高，但他的想象力是驚人的。比如作為競賽班，我們每天都踢足球，風雨無阻，壹直踢到高考前三天，和體育老師商量把體育課變成班級聯賽時間。另外，90年代不是所有中學都有學生會選舉的！