空瓶的溫暖
周日，壹家人逛完街回到小區。女兒順手把空的純凈水瓶放在了垃圾桶旁邊。13歲的女兒進步了，但是以前隨便亂扔。但是我沒有表揚她。我認為這是壹個很好的教育機會。
我悄悄走過去，拿起空瓶子，放在手提包裏。這是我的習慣。我不會扔掉它們。我家裏不缺錢買幾瓶，但是瓶子問題體現了壹個人的修養。今天，我想給我女兒看看。
我知道女兒會不屑壹顧，說我老古板。現在的孩子把面子看得很重，穿名牌，吃肯德基，會跟誰比誰浪費。但我會用事實告訴她，即使是有錢的比爾·蓋茨，也是反對生活浪費的。
果然，女兒看到我的舉動很驚訝。她竟然想把我手提袋裏的瓶子拿出來再扔掉。看到女兒落入我設下的陷阱，我認真地教育她:“兒子，不是爸爸小氣。壹瓶不值壹毛錢，但也是錢。節儉從空瓶開始。”
我在等女兒羞愧，或者向我道歉，或者默默的從我身邊走開。我不想。趁我不備，她伸手從我手提袋裏拿出空瓶子，轉身放回原處。我還沒反應過來，她就輕快地跑到我身邊，拉著我的胳膊撒嬌:“爸爸，壹個瓶子對我們來說不算什麽，但對有些人來說很重要。我們小區每天都有壹個老人在這附近撿廢品。太可惜了！把瓶子放在這裏，這樣她就可以很容易地拿走。我知道，她不是乞討，她靠勞動生活……”
看著女兒清澈的眼睛，我突然有點慚愧。我認識那個老人。他每天撿壹些廢品來養活自己。看到她，我偶爾會遞上壹兩枚硬幣，想著他的施舍，我會陶醉很久。為什麽我沒有想到女兒說的話？幫助壹個人，更重要的是給她勞動的尊嚴。
我沒有說話，只是感激地對女兒笑了笑，誇她長大了。我看到在溫暖的夕陽下，空瓶子穩穩地站在垃圾桶旁，等待著壹個真正需要它的人。壹個空瓶子的暖讀回答
它帶來溫暖和尊嚴。(作者魏得強)
1.根據妳對文章內容的理解，填寫下表。(2分)
性格；角色；字母
事件
心理反應
女兒
把空瓶子放在垃圾箱旁邊。
爸爸想教育女兒。
爸爸
拿起瓶子
女兒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
女兒
__________________________________
爸爸很慚愧
2.爸爸想教育女兒不要浪費。教育結束後，他為什麽突然感到羞愧？(2分)
3.欣賞下面的句子。(2分)
她又輕快地跑到我身邊，拉著我的胳膊撒嬌。
4.第7段加的“真正需要的人”是什麽樣的人？(2分)
5.理解題目“空瓶的溫暖”的含義。(2分)
回答:
1.大吃壹驚，把瓶子放回原處，說明原因。評分說明:(2分)1分每空壹格。
2.壹是因為爸爸明白，女兒把空瓶放回垃圾桶旁邊，是為了給撿廢品的老人勞動的尊嚴——靠勞動吃飯；二是因為我曾經給老人的幫助是壹種慈善；三是因為對女兒的誤解；評分說明:(2分)回答兩分，可以得滿分2分。
3.例:動作描寫的運用，生動地表現了女兒完成任務後輕松、愉快、非常自豪的心理。評分說明:(2分)欣賞角度應為1，準確欣賞應為1。
壹方面是指撿廢品的老人，壹方面是指靠勞動活得有尊嚴的人。評分說明:(2分)每分1分，所有答案2分。
5.舉例:壹方面是指女兒帶給撿空瓶子廢品的老人的端莊溫暖；另壹方面是指父親看到女兒長大後感受到的溫暖。評分說明:(2分)每分1分，所有答案2分。
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