清代軍事家、政治家曾國藩
自古英雄出少年。少年名言
書籍節選
人生不可能是壹成不變的少年。
唐代詩人岑參
年輕夫婦總是來陪伴他們。
我芬頓
忠於妳少年時代的夢想。
德國詩人席勒
渴望學習的少年會成為偉大的人物。青少年名言
書籍節選
花有重開的壹天，人也不再年輕。
元關漢卿的元楔。花兒感謝妳來年重拾風華的日子，但妳老了就回不去童年了。這句話從其他事物入手喚起所歌頌的東西，采用了對比與繁榮並舉的方法，通過“花”與“人”的對比，表現出極大的遺憾，這種遺憾是對生命、對生活的極度熱愛和留戀。花草不是什麽值錢的東西，但枯萎之後還有“重新開放”的壹天。但是，作為萬物之靈，青春壹去不復返，歲月無望。多可悲啊！這句話語言精練，對比鮮明，感情強烈。它先以花與人相連，再與人對生活的感受相連，通過潛移默化的心理活動表現出強烈的主體意識。
元代雜劇作家關漢卿的元楔
青春壹定要早，怎麽才能長成少年？
唐孟郊的《勸導》。我們應該珍惜我們的青春，盡快努力工作。人怎樣才能長生不老，永遠年輕？青春不會永遠，逝去的時光不能重來，正如朝詩人石在《古意》詩中所說:“絲染不白，白鬢不黑；努力去愛青春，壹旦失去，就再也得不到了。”而且，青春是充滿活力和朝氣的，這也是為什麽歌德曾經說過“好吧，好朋友，如果妳想成就大事，妳必須利用妳的青春”(與歌德的對話)。人們應該牢記孟郊的話，尤其是年輕人應該把它引向正確的方向。
唐代詩人孟郊勸學。
少年學新東西，老了卻懷念老朋友。
參見於的《送李大夫於鄂而曰至江州除官》。新知識:新朋友。衰落:老年人。年輕人樂於結交新朋友，而老年人懷念老朋友。這是元和十五年韓愈遊江州(今九江)時，寫給鄂(今武昌)故友李成的壹首詩。詩中，感覺雙方都年過半百，未來短暫，更加思念故人。這兩句話對比了青年和老年空友的不同特點，凸顯了老年人特別懷念老朋友的特殊心理。
唐代文學家韓愈給湖北大夫李、江州大夫嶽除官都送了壹封信。
懷著崇高的理想和遠大的抱負，我們年輕人註定會在未來取得巨大的成功。
唐代詩人李白
天地最深情，年輕人不舍得投。少年名言
陳怡
別閑著，又白又難過。
宋·嶽飛筆下的江洪。閑:隨便，輕松。不要隨便虛度光陰，秋霜染鬢，徒然留下許多哀怨和遺憾。這是嶽飛的自勉之詞，體現了嶽飛壹生自強不息、奮發圖強的精神，給當時堅持抗金救國的軍民和後來的文人以極大的鼓舞和強烈的鞭策。這種積極主動，把握當下，不後悔老的精神，在今天仍然有其現實意義。整句話字字珠璣，句子鏗鏘，意境廣闊，有壹種震撼的氣勢。已經成為壹句名言，代代相傳。
北宋軍事家、民族英雄、抗金名將嶽飛《滿江紅》
青少年是人生發展最重要的時期。
威廉·庫珀，英國詩人
少年心如浮雲，誰願坐寒？
看到唐李和的酒店。憂:還是說說誌向吧。乘雲:吹雲，淩雲。讀:可惜。冷:孤獨貧窮。嗯嗯(e-uh):壹聲嘆息。這兩句話的大意是:年輕人要有遠大誌向，要有所作為。如果他們總是悲傷嘆息，誰會憐憫這種孤獨和貧窮？這首詩很可能是詩人在洛陽生活時，因朋友邀宴而寫的。酒席上，主人殷勤地敬酒，勸他向漢代朱、本朝馬謖等地位高的人求助，最終獲得了功名，而不是孤獨悲傷，不願信任他人。~是詩人回答了主人的話。李賀說，他無法擺脫內心深處的憂慮，但覺得年輕人應該振作起來，做點什麽，不應該總是唉聲嘆氣，悲痛欲絕。言語中既有才華未得的憤慨，也有自強不息、永不轉向強者的不屈精神。這句名言可以用來說明年輕人要胸懷大誌，大顯身手；不要自怨自艾，等待幫助。
唐代詩人李賀，制酒。
時光飛逝讓人蒼老，日月飛逝追到少年。青少年名言
袁高明，琵琶故事，牛教女。舵(z m 4 n舵 舵):我得趕緊了。時光如箭，催人老去，日月如織梭，逼走了青春。這句名言用了兩個比喻來形容時間的飛逝。前者比作箭的速度，後者比作梭子的速度，形象地表現了時間看不見、摸不著、永恒不變的特點。因其形象描寫，句句生動，文采飛揚，雅俗共賞，故名句壹直在民間流傳。只不過第二句中的“氣”字不太通俗，所以民間改成了“捉”於，完全口語化，從而讓這句名句更有生命力。
元雜劇作家高明《琵琶記:牛教女兒》
壹切美好的事物都來自困難，但對於青少年來說，沒有什麽是容易的。
唐禮賢用“送譚孝廉去擡”。輕松就是輕松，輕松就是輕松:從輕松的地方尋找放松。這兩句話的大意是:善行善舉，是從艱苦的地方經過艱苦的奮鬥得來的。青少年要有誌向，不要試圖從容易的地方輕松快樂。這兩句話從正反兩個方面提出，要成就狗的事業，就要有知難而進的精神和勇氣，明知山有虎，偏向山有虎，才能成為打虎的英雄。但是，壹味追求安逸、享樂、貪玩，永遠成不了大事。宋代文學家歐陽修認為“憂勞能興國，安逸能亡”，“禍常積小，智勇困溺”就是這兩句話的最好註解。這樣可以教育年輕人要有不怕困難，迎難而上的精神。
唐代詩人李習安曾用“送譚小蓮上吊”
壹個少年長大，海波成桑田。
唐·李和的模仿男孩。怎樣才能少年久矣，滄海桑田？人生從童年到青春期，再從青春期到成熟，老年，最後到死亡。這是規律，誰也逃不過，誰也不可能永遠年輕。連大海也在大自然的變遷中變成了桑園！詩中揭示了人生苦短，青春不能長久的規律，充滿了濃厚的哲理，在“海波依舊是桑田”的對比下，更有說服力。可以用來勸人珍惜青春，也可以用來勸年輕人不要輕視老人。
李賀，唐代詩人，“可笑少年”
傅玄仍然可以害怕來世，但她的丈夫不能年輕。
唐李白上蔡邕。傅玄:對空雨的尊稱。孔子還是尊重年輕人的，所以君子不應該鄙視年輕人。這句名言用《論語·子涵》中的典故來說明我們應該重視有前途的年輕人。孔子在《論語》中說:“來世可畏，焉知來者非今也？”這段引文為自己的論點找到了堅實有力的依據，這是古人常用的表達手法，反映了中國文學發展史上“守經”、“求聖”傳統的持久影響。
唐代詩人李白論蔡邕。
青少年辛苦壹輩子，不要為了時間做任何事。
唐·杜荀鶴《爵位堂侄書》。這兩句話的大意是:人在年輕的時候，好好學習，銳意進取，是為終身大事打基礎，在那寶貴的時間裏，壹刻也不能偷懶。這是壹句名言，用來勸告後人要上進，不要虛度光陰。詩歌善於推理，簡單實用，通俗易懂。第壹句話從刻苦學習和人的切身利益的關系出發，說明了“少年刻苦”對人生的極端重要性，為後面的勸誡做了很好的示範。正因為如此，“不要慢了欣賞時間”這句話給人壹種很自然的熟瓜熟蒂落的感覺。這種手法使詩的勸誡事半功倍，沒有枯燥的課。
唐代詩人杜荀鶴題《我弟侄書堂》
學生少年不便宜，五陵衣馬輕肥。少年名言
唐·杜甫《秋興八首》(三)。五陵:唐代長安貴族居住的地方。輕肥:輕皮毛肥馬:指奢侈的生活。這兩句話的大意是:那些曾是少年的學生，大多成就斐然，長安城裏的貴族都是輕佻肥馬，過著奢華的生活。在這裏，作者以諷刺的口吻描述了萬企子弟的事業蒸蒸日上、生活奢華、洋洋自得的心態。然而那時候作者正在西南漂泊，他想濟世的野心是不可理喻的。這兩句話也道出了他郁悶不平的心情。可以用來諷刺那些年輕、奢侈、傲慢的人。
唐代詩人杜甫《秋興八首》
年輕人好學難老，壹寸光陰不可輕。
宋珠熙的《我的詩》。這兩句話的大意是:年輕時適合學習，老了就很難有所成就。所以，從童年開始，連壹寸光陰都不能輕易放過。這是兩首推理詩。作者以老年人上學和青少年上學的對比為例，說明了珍惜時間的重要性。後者是對前者的理性總結，是人們在現實生活中的經驗總結。所以這樣的詩詞和名言，有很強的警世意識。
我的詩南宋哲學家、教育家、詩人朱
世界上唯壹的方法是黃金桂，而不是請求上帝購買青少年。
元末元初詩人、史學家袁浩文
男人天生就有自己的服務，在我十幾歲的時候就會被耽誤。
唐代詩人張繼
世間萬物有起有落，生活總是平靜的。青少年名言
阿明朝官員於謙
學習需要壹輩子，少年時攀巖就很貴。
中國科學院院士、數學家蘇
少年不笑白頭翁，花開何時紅？
名人之書
青春的努力是壹生的好事，對於飛逝的時光，絲毫不要放松自己的努力。
唐代詩人杜荀鶴
春花不如草紅，少年不如老美。
清代詩人袁枚
少年倚危如平地，獨倚長劍，淩青秋。少年名言
顧況，唐代詩人、畫家、鑒賞家。
時間過得真快，小夥子，趁早吧。
清代兒歌《早早彈些歌》。日月如梭，光陰似箭。青少年要早做準備！這是壹首勸誡孩子珍惜時間，努力學習，為未來社會做準備的童謠。Dot，原意是清理和準備，這裏的“dot early”指的是早點努力學習，為明天和未來做準備，含蓄，通俗易懂，有幽默感。前兩句“時光飛逝”和“日月飛逝”，因其形象生動的比喻和凝練的警醒，已成為日常口語。
早點放幾首歌，早點放幾首歌
妳沒看到年輕人年輕如雲老如雪嗎？
顧況，唐代詩人、畫家、鑒賞家。
不勤快，老了就辛苦；不能老有所為，老有所適。
北宋隱逸詩人林逋
誰要想晚年成功，必須從少年開始。青少年名言