過了壹會兒，媽媽回來了，我迫不及待地展示我的勞動成果。“媽媽，來廚房看看。這是壹個驚喜。”然後我拉著我媽進了廚房。“妳看，我連飯都做好了。”我得意地取下壓力閥，掀開蓋子說:“媽媽，試試我的手藝。”說著，拿筷子往我媽嘴裏夾了壹點米飯。“嘿，米飯有點生。妳好像有點輕。”我嘗了壹下，真的很難。我媽告訴我，壓力閥跳開後要十分鐘才能滅火。哦，原來如此！
雖然今天的米飯沒有媽媽做的好吃，但是在吃飯的時候，我看到父母的臉上總是洋溢著笑容。父親告訴我，這是他吃過的最好吃的米飯，母親點頭表示同意。他們贊許的目光鼓舞了我。我想我會繼續努力，下次讓他們吃到真正好吃又香的米飯。
媽媽和爸爸今天不在家，所以我自己打掃地板。我真的不知道從何說起。我想到了我媽媽以前做家務的方式。我把所有東西都擦了，然後掃地，把衣服放進洗衣機，把幹衣服疊好。
過了壹會兒，我聽到了他們的腳步聲。我打開門迎接他們。媽媽問我今天乖不乖，我說乖。聽著，家裏的事我都處理好了。媽媽看到櫃子沒打掃，地板沒拖，連衣服都沒疊。我覺得媽媽會罵我。但是我媽沒有罵我，說:“既然妳這麽喜歡做家務，我就教妳做吧。”我媽媽教了我很多做家務的方法。我覺得我媽每天做那麽多事多累啊。我想學會做家務，每天幫媽媽減輕負擔。我認真向媽媽學習，做她的小助手。
晚飯前，我和媽媽做完了所有的家務。吃飯的時候，我媽問我學了沒有，我說學了。媽媽說:“不要只幫我做家務，要好好學習。”
我對媽媽說:“我喜歡做家務。以後的家務都讓我來做。”。就當個督察吧。”媽媽說，“嗯，這個年紀，該做家務了。“我媽在爺爺奶奶面前誇我，說我懂事。爺爺奶奶開心地笑了。我壹天壹天的長大，學到了更多。我媽跟我說:“妳這麽喜歡做家務，假期可以做。"
暑假的壹天，我對媽媽說:“媽媽，我今天把衣服都打包好了！”“我媽壹聽，欣然同意。”是的，但是洗衣是費力的。妳不能半途而廢！”“媽媽，就相信我壹次，我保證完成上級的任務。”媽媽笑著點頭。
我像壹只快樂的小鳥壹樣徑直走向洗衣桶。我趕緊擰開水龍頭，清涼的水傾瀉而下。我放了半盆水，覺得水夠了，就關了水龍頭。我伸手舉起洗衣粉，手向左壹歪，白色的粉末像仙女壹樣從出口掉了下來。我又用手在水裏來回攪拌，讓水和洗衣粉融合在壹起。我覺得我的手越來越油膩。為了盡快完成任務，我趕緊在洗滌槽的另壹邊拿起另壹件衣服，泡在槽裏，弄濕後撈起，放在盆裏，槽裏只剩下壹件衣服。我用手拿起刷子，在衣服上來回刷。可能是因為平時沒怎麽做家務，也沒刷幾下，感覺手裏好像灌了鉛，就停了。這時候我媽過來跟我說:“妳不會刷吧？”我不是說過洗衣服之前嗎？洗衣很費力，不能半途而廢。不要在我身邊！加油！“是的！我不得不堅持！此時，我的心裏似乎又有了力量。他又拿起刷子，在衣服上使勁刷。很快，衣服上的墨點像聽話的孩子壹樣，跑進水裏。刷完壹件衣服，我把水放出來，用清水重新接上。我把衣服放在水槽裏是為了去除裏面的氣泡，所以洗了兩遍。衣服終於洗好了，我會把它們掛在掛衣桿上。
上級的任務終於完成了。此時我累得腰酸腿疼，四肢無力。但是，看到壹件件洗好的衣服在風中飄動，看到媽媽贊許的眼神，我很激動，因為我感受到了洗衣的獨特意義。我也感受到了勞動的快樂。
今天，我和同學高高興興地來到菜場買菜。菜市場那麽多車！我走啊走，終於看到了胖胖的土豆。我選擇並購買了這些。我問:“老板，這些土豆妳要多少錢？”他回答:“五毛錢”，我說:“好吧！就幾個！”我買了土豆。接下來該賣什麽？啊？那叫什麽？本來叫買西紅柿。我去看那裏有沒有西紅柿，又紅又大。他問，“這個西紅柿妳要多少錢？”他回答:“我六毛錢賣給妳。”我看到他的西紅柿太紅了。我剛買了半斤。走著走著，看到新鮮的豌豆尖，就買了壹個。看著看著，走著走著，終於看到了壹朵菜花；我想買它。但是又被陳思穎搶走了，唉！可惜菜花終於來了，但被陳思穎搶走了。該走了。我想今天做的飯壹定很好吃。我們提著沈甸甸的蔬菜，懷著壹顆甜蜜的心回家了。
五
周六，我坐公交車去了外婆家。壹路上的所見所聞，真的很難忘。公交車上人多，可謂“人擠人，人踩人，人踩死。”我站在車門邊，雙手抓著扶手，抱怨著。車開走了，經過了，過了壹會兒，壹群人招手停在前面路邊。司機突然剎車，車上的人不約而同地向前探了探身子。車門壹開，人群就湧了上來。這太可怕了。如果我們能在已經擁擠的空間裏再容納幾個人，我們就不得不把人擠成“肉餅”了。車開了壹會兒，車上的乘客紛紛下車，說:“賠了就賠了。”壹些人坐公共汽車來的。那些人好像分道揚鑣了。在車上，當售票員問“誰還沒買票？請買票！”但是沒有人回應，也沒有人交錢。售票員又大聲問:“誰還沒買票？請買票！”這次沒人回應。旁邊那個使勁往後靠的大叔也沒買票。我看到了這壹切。那個大叔壹直弓著背跟我說:“小妹妹，別鬧了！”“他在逃亡。售票員在那邊自言自語道:“很明顯，只有八個人上來。怎麽只有七張票？我沒數對！“聽著這個聲音，我覺得好無助。我應該嗎？售票員見沒人註意，就不再問了。這位大叔也逃過了買票。公交車停了，大叔趁人群下車時溜了出去，以免被售票員發現。壹個人的誠信是被幾塊錢埋沒的嗎？不就是幾塊錢嗎？那個大叔為了幾塊錢拋棄了自己的正直。他這次避免買票，那麽他能避免壹段時間，壹輩子嗎？以後發生這樣的事，壹定要躲嗎？我們應該盡好公民的責任。
六
上學路上要經過幾個垃圾場，都是附近居民亂丟垃圾造成的。經常看到上班的人把垃圾扔在路邊。即使不遠處有垃圾桶，他們也不想多走幾步。有些人甚至走到垃圾桶前，不想動壹根手指頭把垃圾扔進桶裏，而是扔到外面。早飯後，人們把餐巾紙和塑料袋丟在路邊。即使清潔工剛清掃完路面，也會把亂扔的東西擦幹凈；即使路邊有“不要亂扔垃圾”、“請把垃圾扔進桶裏”之類的牌子，人們還是我行我素。很快，路邊就有了新的垃圾堆，扔了壹路。晴天塵土飛揚；風壹吹塑料袋滿天飛；下雨天滿是汙水，臭氣熏天。我們都希望生活在壹個幹凈美麗的花園般的城市，我們都希望在上班和上學的路上有壹個好心情。我提倡人們從自身做起，從小事做起，保護環境。讓我們走在幹凈整潔的道路上吧！
七
有壹天，我和張華出去玩，看見壹個走路不方便的老人背著壹個沈甸甸的包，包壓彎了背。張華看見了，就去問老人要去哪裏。老人說要去開發區，張華二話沒說，把老人的背包背在身上，扶他去了開發區。去開發區的路上，很多人把它背在背上。我也對張華感到欽佩。到了開發區，張華把爺爺的背包還給了他。老爺爺說:“謝謝。”張華急忙說不客氣。這是我們小學生應該做的。
記得，他家院子裏還發生了壹件事。自從壹位老人搬到他家，他的負擔變得更重了。他每天回來完成作業，還要幫媽媽做家務，比如掃地、拖地、擦桌子等。隨著張華年齡的增長，他的負擔也越來越重。他回家做更多不公平的作業，幫媽媽。壹年的時間過去了，張華和老人的感情已經被深深地載入了。現在每到過年過節，張華都會給老人送壹份自己做的禮物！
這是我幫助別人的好朋友張華。以後我要多向他學習，做壹個樂於助人的人，把別人的困難當成自己的困難，把別人的幸福當成自己的幸福。
八
說到愛護公物，可能有人會覺得這是老生常談，因為恐怕連幼兒園的小朋友都能說出幾個“愛護公物光榮，破壞公物可恥”“愛護公物人人有責”之類的口號。
但是現實生活中我們做了什麽呢？仔細觀察，我們會發現校園裏有很多人為破壞的現象:壹二年級後面的花圃裏的草坪被踐踏到了堅硬的泥土上，走廊和樓梯的墻壁上也多了許多黑色的手印；多媒體教室和階梯教室的課桌和長凳上有各種各樣的描繪...妳有沒有想過，不管是有意還是無意，這些行為對公物造成了損害，影響了妳的形象和學校形象，增加了學校校對公物的維護成本？
每次看到這些不文明的行為，妳可能都會皺著眉頭喃喃自語:缺德！沒錯，這些人缺的就是“公德”，不講社會公德，不守規矩，不守紀律。他們從來沒有意識到自己也是這些公物的“主人”，也不知道公物是大家共有的物品，大家都有義務去愛護。。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心去愛護學校的壹切，這樣才能有公德意識，成為壹個真正愛護公物的文明人。