看，在那個空蕩蕩的教室裏，又傳來了嘰嘰喳喳的聲音。原來教室裏所有人都在吵架！首先，桌子開始說話了:“唉，最近的日子壹天比壹天不好過。我的小主人整天把我弄得臟兮兮的，還往我嘴裏塞垃圾。太過分了！”"“來吧，”垃圾桶可憐巴巴地說。"他們總是朝我扔垃圾，疼得要命。我嘴裏的牛奶總是發臭。真的很難見人。太可惜了！”椅子也開始擔心了，說:“是啊，少爺還在我身上貼了貼紙，撕了又貼，損傷了我美麗的皮質！" " "別吵了，孩子們，看著我！"掃帚帶著痛苦的表情說:“他們天天和我打架，打斷我的腿和腳。太痛苦了！”說完，她哭了起來。
教室裏充滿了噪音。突然，不知道誰說了壹句話:“不如把我們的痛苦告訴少爺，讓他們來照顧我們！””沒等他說完，大家都環顧四周。原來是黑板槽裏的橡皮擦在說話。
“但是我們用什麽來傳達呢？”桌子尷尬地說道。就在大家為這個問題爭論不休的時候，黑板大聲說:“這個問題好辦，交給我和粉筆就行了！””大家笑著異口同聲地說，“太好了！現在我們可以過上好日子了！”第二天，學生們像往常壹樣來到學校，迎著清晨的涼風。
壹進教室，壹眼就看到了黑板上的幾行字，只見上面寫著:求婚親愛的小主人:您好！當妳走進我們明亮的教室上課時，妳感到舒服嗎？當妳獲得知識的時候，妳會想到我們為妳服務的桌椅嗎？妳猜怎麽著有些學生弄臟了我們的身體，打斷了我們的胳膊，讓我們聞惡臭的垃圾。多痛苦啊！他們把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。妳覺得這樣好嗎？我們真誠地希望您能照顧好我們為您服務的朋友！這樣，我們不僅可以有壹個幹凈的臉，美麗的外套和端莊的外表，而且還可以為妳提供壹個良好的學習環境，並通過做壹個良好的文明學生來幫助妳。
我們能接受我們的建議嗎？感謝您的閱讀！身體健康！學習進步。
2.學校教室換燈，寫作文。我們的教室在學校的三樓。這是壹個嶄新而幹凈的教室。當妳走近教室時，妳會看到壹扇深藍色的門。是比較高端的門。當妳走進前門時，妳可以看到南黑板前面有壹臺電視機。下午上課前每隔十分鐘，就會播放節目給我們欣賞和觀看。前門的左墻上有壹個公告板。有時間表，值日生輪值表，欄目裏有課程表...中間有壹個美麗的小天使。她有金色的頭發，手裏拿著壹只紅色的愛，還有壹雙綠色的翅膀。她太可愛了！公告板下面有四個開關。他們控制電風扇和電燈。它下面有壹張紙。小學生作文網上公布的我們的作文名單，是在紙上公布的。
教室的北面和南面都有窗戶。那些窗戶很透明，就像沒有玻璃壹樣。那是每天早上打掃它們的結果！每個窗戶上都有窗簾，用來遮擋強光。窗戶中間有兩面空墻。小學生的日常行為規範和壹些名言警句都貼在墻上。
教室前面有壹張講桌。上面有粉筆盒，教具等東西。前後有兩塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課的。上面有壹臺收音機。每當學校有重要的事情，它就會響起來，及時告訴我們。兩邊八個大字:“主動、活潑、愛學習、愛思考”，這是我們的校訓。後面的黑板上有我們。我們就改壹次。它用五顏六色裝飾得很漂亮。所有的文章都是我們自己寫的。我們喜歡它。我們喜歡下課後去那裏看看，尤其是在中午。
妳看，我們的教室多漂亮，多漂亮，多整潔啊！
我們的教室
我們的教室在教學樓二樓的中間。它非常漂亮。
我們壹進教室，首先看到的就是前面的黑板。老師每天都在上面寫漂亮的粉筆字，給我們傳授知識。左下角是英語角。2008年奧運會即將到來，它正在為這壹時刻的到來作出貢獻。黑板的左上方是電視，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多。黑板前面是多媒體，老師上課打開，讓我們學得更輕松愉快。
教室後面是我們班的黑板報。左邊是今年我們班每個同學的奮鬥目標，右邊是我們師生共同努力獲得的獲獎證書。中間“3.1奮進中隊”幾個字激勵著我們不斷進取。黑板報上方掛著壹個時鐘，提醒我們珍惜時間。
教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗。每天，明媚的陽光透過玻璃，灑滿整個教室。
教室右邊的兩扇門通向走廊，我們每天都從這裏進出。
教室上方掛著六盞明亮的日光燈，隨時準備在光線不足的時候照亮我們。
教室中間擺放著整齊的桌椅，幹凈平整的地面每天都有學生細心打掃。
我非常喜歡我們的教室！
我只能提供這麽多！不好意思！
早上，迎著初升的太陽，我唱著歌愉快地向學校走去。當我走進學校時，我看到了壹個寬闊的操場。操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木和花朵，眼前是壹片熱氣騰騰的操場。操場周圍有許多孩子們喜歡的運動器材。每次放學活動，有的爬梯子，有的蕩秋千，有的翻雙杠。真的很有趣...
操場的南面是我們的教學樓。這座大樓的正門朝北。整棟樓有五層。從遠處看，整個建築簡潔、整潔、典雅。我們從教學樓的正門進入教學樓。在大樓壹樓大廳的兩側，有學生宣傳欄。這是壹條走廊。上樓梯壹直上到二樓，拐角處有壹面長方形的鏡子。然後上樓梯到三樓，我們教室在三樓東側。
教室四周是幹凈明亮的窗戶，中間是整齊的桌椅。它是我們不可或缺的忠實夥伴。每天學生坐在這裏專心聽講，先說話再專心學習。教室的前面是講臺和黑板。老師每天站在講臺上給我們做親切幽默的講座。老師就像壹臺永不生銹的播種機。在學生心中播下理想和知識的種子。黑板上方有“好好學習，天天向上”八個大字。教室後面的黑板是我們學生的花園，上面有我們喜歡的詩歌和圖片，給我們帶來了很多歡樂。教室周圍的墻上掛著四位科學家的畫像，激勵著我們努力學習，將來像他們壹樣為祖國和人類做出更多的貢獻。如果老師是辛勤的園丁，那麽教室就是花園。
我愛我們的校園，我愛我們的教室，我更愛我們的老師。
3.用電燈、講桌和黑板編壹個童話故事。回復:
背景:夜校報告廳
設施:講桌、黑板、電燈。
人:講師(1)，觀眾(若幹)
主題:數論
風景:屋內燈火通明——講師戴上他的舊花邊框，翻開講稿，找到講桌，自言自語道:“三尺講臺免於強大，免於強大……”於是他侃侃而談，引入話題——找到黑板:壹大本書文章，自言自語道:“他還能寫，免於強大，免於強大……”當獎！.....就在這個時候——講桌被拆了，黑板被撤了——觀眾楞住了！.....於是忙說“兩位息怒，也當是獎品吧！……
結語:報告廳又恢復了平靜:明亮的燈光下，壹片繁忙的景象…
4.用課桌、講臺和黑板寫400個單詞。有壹天，教室裏很吵。原來課桌、板凳、黑板都很吵。就聽黑板說:“我告訴妳，學生沒有我是學不到知識的，哼！”別說是單詞，或者1+1，就是標點符號，他們也學不會。除了老師，我的能力最強。”就這樣，他們不停地互相爭論。這時，壹直默不作聲的板凳不慌不忙地站起來說:“嘿！嘿！我說妳們不要吵了。如果要說誰的作用和能力大，我說誰離不開誰。沒有我們任何壹個人，學生都做不到。沒有我的板凳，他們還能站著上課學習嗎？沒有妳的同桌哥哥，他們做不了作業，沒有黑板，夥計，他們做不了！人類發明了我們，這是我們的榮耀。我們應該默默無聞地為他們服務，為他們提供便利。讓我們的少爺更好地學習是我們神聖的職責...當我們看到自己的優勢時，我們不應該自滿。驕傲使人落後，謙虛使人進步，這對我們有好處。學生每天放學後都把我們打扮得漂漂亮亮的，幹幹凈凈的！妳還有什麽好爭論的？"
板凳上的話還沒說完，課桌和黑板已經羞愧的低下了頭！
5.講課桌椅的構成這壹天，已是夜深人靜，教室裏壹點聲音也沒有。
這時桌子說:“妳看，我的臉被少爺刻了左右兩邊，很疼……”“那是什麽，我好慘。”桌子還沒擺完，椅子就難過地說:“妳看我，我原來有四條腿，現在只剩三條半了。”
而且少爺經常推我，現在腰還疼。桌子接著說:“我也摔斷了壹條腿，他們還把口香糖粘在我臉上畫了。”
主席補充道:“我們逃跑吧。”“不行，我們缺胳膊少腿，跑不動。
再說，就算妳能跑，也會被他們發現的，”桌子說“妳有什麽好主意嗎？”桌子和椅子壹起問電燈。
壹直沈默著的電燈，用它僅存的力量說:“我...沒有。男性...他們——課後...我開了又關，然後我...沒力氣了……”說完，燈就進入了休眠狀態。
“哎喲！”壹聲尖叫劃破夜空。原來，手術臺上的傷口沾了灰塵，很疼。淚水從桌椅上滑落。
這時，壹直沈默的粉筆說:“我有個好主意。妳看看。”說著說著，粉筆在黑板上寫下了桌椅和電燈的抱怨。
第二天，學生們來到教室，看到了黑板上的字。大家都漲紅了臉，從此沒有人損壞公物。
同學們，我們必須愛護公共財產。
6.如何寫壹篇粉筆作文粉筆擦和黑板的爭吵壹天放學後，粉筆擦和黑板發生了壹場激烈的爭吵。發生了什麽讓大家不開心的事？原來粉筆很得意。它對著黑板和橡皮擦說:“我的技術太棒了！老師帶我寫，同學帶我畫。這壹次，我還讓小主人獲得了這次手寫比賽的壹等獎！這些是我的特色菜，怎麽樣？但是妳呢？這很土，妳不能像愛因斯坦那樣對社會做出巨大貢獻。”
橡皮擦被粉筆字弄得這麽激動，憤憤地說:“妳驕傲什麽？”妳還記得嗎？上次妳寫錯了壹個字，差點讓全班抄錯了。幸好我來的及時，不然妳的頭和身體早就動了！我還說妳做了很多功勞，我嫉妒！" .
7.以“這次活動真的很有趣”為題，寫壹篇300字的作文:“這次我參加了很多活動，但最有趣的是“添嘴”這個遊戲。有壹次，我們上活動課，老師笑著對我們說:“今天，我們來玩‘加嘴’的遊戲好嗎？”老師的話壹落，教室裏響起了震耳欲聾的掌聲，學生們拖著嗓子說:“OK——！“老師先把我們分成兩組。然後，老師用粉筆在黑板的左右兩邊畫了壹個頭像。頭長得不錯，可惜沒有嘴。看了這個頭，我想:這大概就是“加口”這個名字的由來吧！最後，老師簡單說了壹下遊戲的玩法:兩組各派壹名同學蒙住另壹組的眼睛，每個同學加完後，集體評價。然後他們把它擦掉，下壹個學生又把它加上去，以此類推。遊戲開始了，每個同學都熱情的加了進來。但是有的同學加在鼻梁上，有的加在額頭上，等等。這讓所有人都笑了。輪到我了。我興奮而緊張地走向講臺。我的眼睛被蒙上後，就什麽也看不見了。我拿起粉筆，摸索著走到黑板前。當我觸摸東方和西方時，似乎壹切都是壹樣的。過了很久，我加了“口”。我剛加完，同學們就哄堂大笑。我趕緊把毛巾拿下來，看到我已經把嘴巴加到眼睛上了。我自己也忍不住笑了。在壹陣笑聲中，遊戲很快結束了。但是大部分同學加錯了地方，只有少數同學。我們必須時刻註意保護我們的眼睛。如果我們遇到眼睛明亮的人，我們必須主動幫助他們。”丁鈴鈴——”鈴聲響了。學生們還想要更多。大家都說:“這個活動真有意思。我們不僅玩得很開心，還學到了壹些道理。
8.以我們的教室為題寫壹篇作文我們的教室位於學校東北角的壹棟四層小樓的樓頂。它是壹個東西向的大教室。
我們有壹個寬敞整潔的教室。壹進教室門，就能看到墻上壹面鮮艷的五星紅旗。紅旗兩邊有兩條橫幅，上面寫著八個醒目的大字——好好學習，天天向上。它是用來激勵我們每壹分鐘都努力學習的。橫幅下有壹塊長方形的黑色黑板。老師們用它把壹群群學生從小學送到大學，點燃自己照亮別人，默默無聞地努力著。黑板左右兩邊有兩個大電視櫃，是我們緊張學習後老師讓學生放松時用來看動畫片的。左邊電視櫃旁邊是展示平臺，供老師進行提問或演示。當然，老師經常在上面批改我們的作業。
此外，左側墻上還有三扇巨大的玻璃窗，玻璃打磨得晶瑩剔透，透過窗戶可以看到繁華的街道。每扇窗戶的左右兩邊都掛著兩個葡萄紫金邊的窗簾，這是學校專門為我們設計的。右邊的墻上是壹些名言和諺語，經常鼓勵我們要有上進心。兩堵墻之間，整齊地擺放著壹排排桌椅，學生們在這裏學習知識。
後墻上是我們的黑板報專欄，經常貼著我們自己做的手抄報。
我愛我的教室，壹個像家壹樣的教室。
我們的教室在學校的三樓。那是壹間嶄新整潔的教室。走近教室，妳會看到壹扇深藍色的門。那是壹扇高檔的門。當妳走進前門時，妳可以看到南黑板前面有壹臺電視機。下午上課前每十分鐘，它會播放節目給我們欣賞和觀看。前門的左墻上有壹個公告板。有時間表，值日生輪值表，欄目裏有課程表...中間有壹個美麗的小天使。她有金色的頭發，手裏拿著壹只紅色的愛，還有壹雙綠色的翅膀。她太可愛了！公告板下面有四個開關。他們控制電風扇和電燈。它下面有壹張紙。論文上公布了我們在小學生作文網上公布的作文名單。
教室的兩邊都有窗戶。那些窗戶非常透明，就像沒有裝玻璃壹樣。那是我們每天早上擦的結果！每個窗戶上都有窗簾，用來遮擋強光。窗戶中間有兩面空墻。墻上貼著小學生日常行為規範和壹些名言警句。
教室前面有壹張講桌。上面有粉筆盒，教具之類的東西。前面有壹塊大黑板，後面有壹塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課的。上面有廣播。每當學校有重要的事情發生，它就會響起來，及時告訴我們。兩邊是八個大字:“主動、活潑、愛學習、多思考”，這是我們的校訓。後面的黑板上有我們的黑板報。每半個月，我們就換壹次。它用五顏六色裝飾得很漂亮。以上文章都是我們自己寫的。我們喜歡它。我們喜歡下課後去那裏看看，尤其是在中午。
我愛我們的教室。
我們的教室在教學樓三樓，西邊第二間是我們班。
壹進教室，首先映入眼簾的是壹排排的桌子和凳子，告訴我們要擺放整齊有條不紊。光滑的課桌上放著同學的課本和各種鉛筆盒。書桌上有同學的課本和各種鉛筆盒。
正前方是壹塊耐用的黑板，長方形，墨綠色，磨砂玻璃質地。這塊黑板非常有用。中國老師用它來教我們新單詞和表達，數學老師用它來教我們口算和應用題，英語老師用它來教我們英語單詞和句子。。黑板兩邊是《中小學生守則》、《小學生日常規範》、《* * *》八榮八恥，時刻提醒我做壹個對社會有用的人。
後方是我們自己的黑板報《生命花園》，內容豐富，有《評比專欄》、《班星》、《開心的微笑》、謎語、小品等。。
左右兩邊鑲嵌著六扇鋁合金大窗戶，每天都有同學擦拭幹凈。窗戶之間的墻上掛著四句名言。愛迪生說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水。還有馬克思說的:壹個人只有擁有知識才能成為超人。。他們壹直敦促我們努力學習。
陰天要下雨，陰天的時候，正上方的電燈會照亮桌面，照亮房間和外面，就像白天壹樣。
我們的教室很漂亮，不是嗎？如果妳在這裏學習，妳壹定會喜歡這裏。
9.在課桌、講臺、黑板上用各種文具找壹篇有趣的故事作文。350字鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮、卷筆刀是壹群好夥伴。用鉛筆寫字的時候用錯了橡皮擦，鉛筆鈍了就用卷筆刀削。主人用的很開心。
壹天早上，鉛筆早起，對著鏡子梳妝打扮，看到橡皮擦和卷筆刀還在睡覺。
鉛筆看著兩個“小胖子”睡覺，感覺很苗條很漂亮，是世界上最好的鉛筆。
它大聲唱歌，吵醒了橡皮擦和卷筆刀。
卷筆刀說:“我們尊敬的鉛筆女士，妳為什麽叫醒我們？”
橡皮擦說:“是的！我睡得正香呢！”
鉛筆心想:還沒睡夠嗎？奇怪！
它驕傲地說:“啊！妳現在幾點了？雖然師傅沒起床，妳們兩個大胖子不也該起床了嗎？真丟人！”
現在，橡膠生氣了。他生氣地說:“妳知道我脾氣不好！晚起怎麽了？整天發脾氣。小氣鬼！”
卷筆刀也著急地說:“對！晚起床對我們不好，但我們不需要妳打電話，對吧？主人會叫我們的。”
最近師傅開始做功課了。壹瞬間，主人把鉛筆弄鈍了，想到了卷筆刀，但是卷筆刀被藏起來了。師傅壹急，把字寫錯了。他再次尋找橡皮擦，但是它不見了。
壹怒之下，師傅把鉛筆扔在地上，斷成了兩半。
鉛筆終於明白:不要驕傲，有壹顆謙虛善良的心，才是好鉛筆。同時要和其他夥伴合作，這樣才完美，才完美。