家長寫給學校的感謝信精選(1)
來自父母的感謝信
2019年5月2日，樂山外二年級D班學生黎耀輝到成都信息工程大學參加少兒計算機編程培訓。學習結束後，參加培訓的學生和家長來到學校食堂吃飯。壹起的學生來自成都七中，城外學校，龍江路小學。晚飯後，其他學生有的在玩手機，有的在吃水果。只有黎耀輝收拾了桌子上的垃圾，焦急地問父親:“爸爸，我的盤子裏還剩下壹點米飯。如果我不能對裁談會采取行動，我該怎麽辦？”爸爸說:“我來幫妳解決吧。”晚飯後，黎耀輝把他的父親、母親、祖母和他自己的盤子拿到門口放盤子的桌子前放好。
由於黎耀輝的父親是學校分管教育的副校長，而且那天學校正好有接待活動，老院長(校長院長)也陪著客人在食堂吃飯，所以就過來跟父親打招呼。無意中看到了黎耀輝的動作。我問他:“小朋友，妳是哪個學校的？妳為什麽要這樣做？”他回答:“我是樂山外國語小學的，我們在學校每天都這樣。”院長高興地說:“這個學校真好！學生的思想道德和行為習慣培養的很好！“就在我說話的時候，我突然聽到壹個聲音。原來，學校的保潔阿姨和兩個大學生吵架了，因為她們吃完飯不收拾盤子，不撿垃圾是不禮貌的行為。
這件事之後，學校做了壹次？《向外國小學生學習，做新時代有教養有道德的大學生》討論黎耀輝的父母多次找我，感謝外國小學代他們培養教育孩子，讓他養成了良好的行為習慣，學會了做人做事。
黎耀輝奶奶:
2019.5.26
家長致學校感謝信精選(二)
尊敬的校領導:
妳好！我是貴校2017級新生的家長。因為孩子的身高，最近給他換了床，我很感動。感謝貴校學生處和後勤處領導對孩子的關愛。
我家孩子身高1.92米，學校是2米長的床。開學的時候沒有送孩子上學，但是放不下的是孩子的睡眠問題。每次和孩子溝通，想向學校反映，孩子都以不打擾別人為由拒絕。開學不久，我因為急於愛孩子，背著孩子給輔導員打電話，問有沒有更長的床給孩子換。他說沒有，學校是標準化的。我說孩子睡四年矮床多委屈。然後沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鐘後，輔導員打來電話說:“妳剛才提的問題，我已經向我們學生處的領導反映了。領導說請放心，學校會盡快討論這件事。”當時就感動的說了聲“謝謝”。
第二天早上輔導員又打來電話說:“我和我們政教處的張主任，後勤處的徐主任在妳孩子宿舍。張主任正在用手量床的長度，學校打算給妳孩子訂壹張床。但是，妳需要明白的是，我們要統計和妳孩子壹樣高的人數，通知廠家來學校實地考察後再下單生產。有壹個時間過程，請耐心等待。”聽到心理咨詢師說了這麽多，我已經感動得熱淚盈眶了。我心想這是多好的學校啊。只是打了個電話，沒給多大希望。結果學校回復這麽快，請原諒，耐心等待。
壹顆懸著的心終於可以釋放了。孩子發現後，抱怨我不該為他麻煩那麽多人。我安慰孩子說:“通過這件事，妳考上了這麽有人情味的好學校，真幸運。”
就在昨天，輔導員又打電話來說床已經換了，包括我孩子在內的十個人都受益了。我對他們的速度感到驚訝。其中壹個從我打電話換床到現在，包括國慶假期，只用了壹個月。我無法表達我的感激之情。都說孩子千裏之行憂，我的孩子在這麽好的學校生活學習，我放心！
再次感謝各級領導！感謝學生處、後勤處的領導和我還沒認識的熱心輔導員！妳們學校有妳們這些有事業心，有人文情懷的領導，壹定會越來越好。祝貴校前程似錦！
我在此傳達
歡迎
學生家長
2017 10 31天
家長致學校感謝信精選(三)
兒子考上了寶坻壹中。達到了最初的目標。我可以自豪地說，我的兒子是壹名優秀的學生。而這個優秀的學生是靠壹個優秀的環境來育人的？北京大學附屬學校93班。感謝壹個教書育人的優秀團隊？93班的所有老師。
？細節決定成敗，過程決定結果，態度決定壹切。
？當妳進入學習狀態，無論聽到什麽聲音，只要與妳無關，都不要擡頭。
當我和兒子談起班主任李益斌老師時。他總是提出這兩句名言。回顧壹年的學習。孩子們也在李老師這兩句名言的鞭策下不斷的進步和發展。
作為壹名化學老師。最註重質變。而且作為班主任。也更加註重學生在學習上的質的飛躍。可以說教書育人的兩副擔子分別壓在了李老師的肩上。
李老師是壹位嚴厲的父親。又是壹個嘮叨的母親。在啟蒙學生如何樹立理想，如何完成學業的時候，他仿佛是壹個目光遠大的偉人。而在壹個具體問題上，哪怕是壹個小細節。我不得不重復很多次。我害怕孩子們會有任何疏忽。我變成了壹個啰嗦的老太太。那近乎苛求。近乎嘮叨的指控。讓整個93班步調壹致。紀律嚴明，團結向上，在濃厚的學習氛圍中充滿正能量。增強班級的凝聚力和個人的集體榮譽感。
“其他班還沒有進入戰壕。我們班已經進入戰鬥狀態了。”兒子自豪地說。
減少適應過程，盡快進入狀態。這可能是93級成功的最關鍵因素。
像玩壹樣玩，像幹壹樣幹。這是李老師壹直倡導的風格。他在學習上對學生要求嚴格，在體育鍛煉上，也提倡快樂健身和科學健身。當兩種狀態交換時，需要實現清晰的路徑。邊做邊玩的狀態是李先生堅決禁止的。同時，李老師也經常教育孩子要崇尚孝道，尊重老師和長輩。僅僅壹年時間。兒子突然長大了，懂事了，成熟了。
作為壹個學生家長，壹個教育學門外漢，專業的學術教學方法我不敢亂說，只能憑感覺。表達自己的觀點。也許這些品質在李老師身上都有體現。就是所謂的“師德”。我們同意李老師的意見。同意李老師的觀點。孩子遇到這麽好的班主任，我覺得很幸運。來到北大93班這麽好的群體，我很自豪。北大93級，我們是對的。
在孩子們的畢業典禮上。我遇見了李小姐。感覺比上次見面的時候瘦多了。他自己說的。我已經瘦了30磅。中考前夕，他似乎比任何壹個學生都焦慮。吃不下，睡不著。我的嘴唇起泡了。說起來，似乎不太可能，甚至不可思議，但這些表現都真實地體現在李小姐身上。
在與學生和家長的集體告別會上。李小姐說話了，說著說著就淚流滿面。很難想象這麽高大魁梧的人。此刻，它是如此悲傷，甚至脆弱。是啊！無情未必是英雄。李老師流下的眼淚。是英雄淚！當時在場的家長都被感動了，我鼻子都酸了。
道別的時候，我緊緊握著李老師的手說，我想請妳喝壹杯。他說這兩天太忙了。以後有機會再說吧，直到今天。他也沒給我這個機會！
我還在等這個機會。當我們聚在壹起的時候，請別忘了代表我邀請李老師:陳同育先生，先生，語文老師張傑先生，數學老師藍卓先生。這些老師有的我見過，有的我沒見過，但我兒子給我介紹過。我也深深的向在座的各位老師鞠躬。謝謝妳們，榜樣們。謝謝妳們，人類靈魂的工程師。
家長致學校感謝信精選(四)
各位校領導，您好！
我是壹年級B07班張建祺的家長。今天，我非常感謝您和B07班的班主任郎老師以及所有的老師。
寒假期間，張建祺因消化道突然穿孔而住院。由於醫保問題，您和郎先生放棄了春節休息，積極幫忙聯系，使我們順利與桃城醫保中心取得了聯系。開學後，張建祺因病不能按時到校。郎老師等老師反復詢問的病情，叮囑孩子們要註意身體，保證健康。同時，為了不耽誤孩子們的課程，每個老師都利用每天的休息時間，整理當天的學習內容，通過微信發給我們，讓孩子們了解每天的學習進度，並給予相關的指導。老師們的無私奉獻深深感動了我們！
全校教師用自己的實際行動詮釋了十三中教師關愛學生的精神，十三中教師的耐心和責任心，十三中教師的良好師德，充分詮釋了十三中迅速崛起的根本原因。我們為自己的孩子能進入這樣的學校而驕傲，我們也為自己的孩子能遇到這樣的老師而幸運。
最後，我們非常感謝您和所有老師在張建祺生病期間對他的關心和幫助。我相信，正是因為有了全體老師的無私奉獻，十三中壹定會取得更高的輝煌。
學生家長:
家長致學校感謝信精選(五)
尊敬的北京八維文化園基礎學院領導、老師們:
妳好，我真誠地感謝妳！
我是劉興漢的父親劉誌彪，是北京八味文化園基礎學院1507E班的學生。是您，用您嚴謹的治學態度、博學的智慧、孜孜不倦的教導，把我的兒子劉興漢從壹個不愛學習、整天上網、不懂禮貌的學生，教育成了壹個有遠大理想、懂禮貌、勤奮好學的好孩子。
看到孩子由壞變好的可喜變化，我們由衷地高興。從小學到初中，兒子的父母忙於農事，無暇管教孩子，導致孩子養成了懶惰、遊手好閑、不求上進的壞習慣。他的學習成績壹直不盡如人意，這讓我們非常擔心他的未來，害怕他將來進入社會，不僅養活不了自己，反而成為社會的害群之馬。就在我們家長為孩子的未來擔憂的時候，恰巧山西省五寨縣的優秀教師程存連同誌到我們村為北京八維學院招生。在程老師耐心的講解和教導下，兒子認識到只有上了北京八維學院，學了壹技之長，以後才能服務社會，才能自立自強，為父母分憂，為祖國建設做出自己的貢獻！
征得孩子同意後，我們決定讓他們去北京八維學院。孩子入學已經三個月了。我們問了孩子的指導老師和老師，他們都反映我兒子在學校表現很好。他不僅懂得禮儀知識，還安心地在各科下功夫。聽到這個消息，我們非常高興。孩子國慶回來好像變了壹個人。他對爺爺很有感情，對父母很好，好奇，幫家裏維持生計。我們看到這個孩子取得了很大的進步。這完全是八維學院老師們教得好的結果。所以，特寫這封感謝信，真心感謝北京八維學院的領導和辛勤的園丁們！感謝程存連老師為孩子上學指明了方向！祝妳身體健康！萬事如意！桃李滿天下！
敬禮！
北京八維文化園基礎學院1507E班
學生劉興漢的父母。