1、使學生對教師尊敬的惟壹源泉在於教師的德和才。
2、其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
3、壹支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意。
4、教之有道，則人才濟濟，風俗丕丕，而國以強，否則反此。
5、身教最為美，知行不可分。