春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹.（李商隱《無題》）桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下.（出去不祥） 1，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方.2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有壹天斑白，您的青春卻百年不衰.3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道.4、教師的春風，日日沐我心.5、壹位好老師，勝過萬卷書.6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆.7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花.8、壹日為師，終身為父.9、片言之賜，皆我師也.10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方.11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生.12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們壹代人的脊梁.13、老師，是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦.14、您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您------老師的愛，天下最偉大，最高潔.15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們壹代人的脊梁！您像壹支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每壹個章節都仿佛在我面前打開了壹扇窗戶，讓我看到了壹個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福.老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬.您給了我們壹桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參.當苗兒需要壹杯水的時候，絕不送上壹桶水； 而當需要壹桶水的時候，也絕不給予壹杯水.適時，適量地給予，這是壹個好園丁的技藝.我的老師，這也正是您的教育藝術.不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難.幽谷飛香不壹般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.您工作在今朝，卻建設著祖國的明天； 您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方.老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了壹顆顆珍珠，光彩熠熠。
2. 描寫師生情誼的好詞好句好段關於師生情誼的好詞 威嚴 操心 操勞 輔導 辛苦 勤懇 關切 關懷 談心 交心 溝通 說服 愛護 責備 嚴肅 嚴厲 嚴謹 苛刻 誤解 親密 化解 偏心 疼愛 忘我 品格 無私 體貼 冷漠 教導 教誨 和藹 和氣 和善 慈祥 隨和 感動 溫情 良友 督促 指引 滿面春風 滿面笑容 壹臉怒氣 神情莊重 關懷備至 體貼入微 語短情長 親如壹家 言傳身教 旁征博引 喋喋不休 出口成章 深入淺出 桃李芬芳 壹身正氣 兩袖清風 付諸壹笑 引經據典 嘔心瀝血 伏案疾書 若即若離 不遠不近 不冷不熱 漠不關心 眉飛色舞 目光炯炯 咄咄逼人 聲色俱厲 推心置腹 喜笑顏開 盡職盡責 諄諄教導 為人師表 承前啟後 耳濡目染 奉為楷模 切磋琢磨 博采眾長 取長補短 去偽存真 百年樹人 去粗取精 青出於藍 良師益友 關於師生情誼的好句 名言 學貴得師，亦貴得友。
--唐甄 三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 --孔子 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十萬丈孫繞鳳池。 --鄭燮 使學生對教師尊敬的唯壹源泉在於教師的德和才。
壹愛因斯坦 不管壹個人取得多麽值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。 --瑪麗·居裏 我愛我師，我更愛真理。
——亞裏士多德 美句 您是辛勤的園丁，用學識和品格教誨我們成長，您的諄諄話語，讓我銘刻在心。 教師在學生心目中，是沙漠裏的壹泓清泉，芳香甘甜，澆灌著知識的沃野，催生我們求知的新芽。
老師，您是月亮，我們是圍繞在月亮周圍的點點繁星，借著您的光輝，我們更加璀璨耀眼。 您是良師，更是益友，在生活上，我們感受到您博愛的胸懷；在治學上，我們看到您的精益求精、謹慎勤勉。
老師，是您在我們心靈中播下希望的種子，帶我們走過風雨，用知識的營養將我們哺育。 教師頭上閃耀的是奉獻的光環，短短的粉筆承載著您無盡的期望和真誠的愛，詮釋著什麽叫大愛無言。
關於師生情誼的好段 開頭段 我的老師 從小到大，教過我的老師有很多，有 些已經淡忘，唯有念師範學校時候的外國 文學老師--劉老師壹直印刻在腦海中， 她的教誨壹直激勵我在人生的道路上勇 敢、執著和堅持。師生情深 歲月如流，曾經過去的許多人和事， 經歷歲月的沈澱，會越發顯出它的可貴. 成為記憶中不可復制的經典。
尤其是在當 今物欲橫流的社會裏，我們的每壹段師生 情誼，越發顯得可貴而真摯，也將成為溫 暖我們彼此壹生的回憶。 過渡段 永遠的啟蒙 老師，這個光彩奪目的名稱，像壹顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您壹聲--老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是壹個需要啟蒙的學生！ 細節段 我的語文老師 說起她，是無法不談論她的課堂的。 她的音質鏗鏘有力，似有壹股無形的穿透力，直抵思想的深處，甚至觸及靈魂，讓我們這幫從各地聚攏而來、口操不同方言的少男少女深深敬佩。
壹堂課就是壹場思想的盛宴，凈化心靈，也培育著人格。從古老的希臘羅馬神話到文藝復興時期的歐洲文明，從《聖經》到《神曲》，從兩河文明到近代西方文明，帶領我們走進文學的殿堂，沐浴璀璨的智慧光芒。
神遊其間，心靜如水，思接千古。流連忘返，不舍下課是常有的事情。
回憶小學老師 徐老師是我的小學語文老師，那時，她已兩鬢斑白，鼻梁上總是架著壹副老花眼鏡，面目慈祥，待人和藹可親。幾十年的教學生涯使她講起課來生動有趣，富有感染力。
她特別愛講故事，那壹個個鮮活感人、寓意深刻的童話故事，在我幼小的心靈裏播下了真善美的種子。徐老師還引導我在課外讀了不少連環畫和其他書報雜誌，使我在增長知識、開闊視野、陶冶情操方面獲益匪淺。
由於我的勤奮學習，再加上徐老師的精心指導和不斷鼓勵，我的作文常常被徐老師當做範文在課堂上朗讀，引起了同學們的羨慕和欽佩。平時我還特別註意朗讀和背誦，增強了語感，這也是我能寫出壹篇篇佳作的重要原因。
隨意的程老師 程老師第壹次給我們上課的情形至今清晰--個子矮矮的他穿著黑色羽絨服、綠色條紋褲子，頭發不是很整齊，狹長的臉上嵌著壹雙很明亮的眼睛。他拿起壹支粉筆很優雅地壹個轉身，黑板上便出現了歪歪斜斜的三個字：程小平。
他轉過身來，誇張地壹甩頭發，“大家可以叫我程老師，也可以叫老程，但不可以叫小平，因為我的父母這樣叫……” 程老師講課很少寫字，最多就是板書課題，再就是幾個關鍵詞，但誰也不否認程老師的課講得好。由於他的學識淵博，課堂上旁征博引、舉壹反三，聽他的課真是壹種享受。
就連班上幾個不愛學語文的同學，都折服於程老師的教學藝術。 課余時間，程老師喜歡和學生聊天.有時候還和班裏的大個子摔跤。
記得有壹次他和高成國摔跤，被身高力大的高成國攔腰抱了起來，程老師怕挨摔，忙吆喝： “老師和妳玩，可不敢真摔啊！” 結尾段 勝似母愛 老師就像母親壹樣呵護我們，傳授給我們知識，教我們做人的道理。老師使我幼稚和無知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第壹行垂柳，使我明白了許多道理。
老師又像壹棵參天大樹，天熱的時候，給我們乘涼；下雨的時候，給我們遮風蔽雨。您是我們遮雨的傘、擋風的墻，我怎能不感謝您？ 偉。
3. 描寫師生情誼的好詞好句好段師生情的好詞佳句，由成功勵誌網整理，希望有關於師生情的好詞佳句的這篇文章師生情的好詞佳句能對您有所幫助！ 關懷備至 良師益友 平易近人 為人師表 循循善誘 言傳身教 殷切期望 不管壹個人取得多麽值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生壹步步踏實地向上攀登。 教師是人類靈魂的工程師。
老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每壹瓣綠葉，每壹片彩雲，每壹個浪花。
您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。 您講的課，是那樣豐富多采，每壹個章節都仿佛在我面前打開了壹扇窗戶，讓我看到了壹個斑斕的新世界…… 唯有學而不厭的先生，才能培養出學而不厭的學生。
我愛我師，我更愛真理。 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4. 關於師生情的句子有哪些1. 三年憶，留筆端，不過小文壹則矣； 憶三年，於眼前，怎能忘卻師生情！
2. 無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。
3. 世界上有壹種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。
4. 我是壹棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。
5. 憶那時沙沙楓葉聲，想當初泛泛師生情。
6. 老師，我剛想起來咱們期中考試的試卷妳還沒有講，不如咱們約個時間，還在原來的地方，還是那群人，這次，妳可以拖堂。
7. 師生之間應該要有壹種約定：妳不拖課，我不遲到。
8. 我們喜歡妳，年輕的老師；您像雲杉壹般俊秀，像藍天壹樣深沈；您有學問，還有壹顆和我們通融的心。
9. 獻給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！
10. 我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
11. 雖然看不見您，也聽不到您的聲音，但我們仍象過去，時時聆聽您的都誨 。
12. 我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！
13. 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。
14. 我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
15. 是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！
16. 思念，將我絲絲思念化作殷殷祝福，捎給遠方的您——曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
5. 描寫“師生情誼”的詩句有哪些1、《無題·相見時難別亦難》
唐代 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
譯文
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥壹樣的使者殷勤地為我去探看情人。
2、《己亥雜詩·其五》
清代 龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸， 離開北京，馬鞭向東壹揮，感覺就是人在天涯壹般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下壹代的作用。
3、《新竹》
清代 鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐代 白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文
綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍布天下，哪裏用得著再在門前屋後種花呢？
5、《詠懷古跡五首·其二》
唐代 杜甫
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋壹灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
譯文
落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣淒涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒臺難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。
6. 求關於師生情誼的句子,急春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。（李商隱《無題》）桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下。（出去不祥）
1，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有壹天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、壹位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、壹日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們壹代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們壹代人的脊梁！
您像壹支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，
每壹個章節都仿佛在我面前打開了壹扇窗戶，
讓我看到了壹個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們壹桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要壹杯水的時候，絕不送上壹桶水；
而當需要壹桶水的時候，也絕不給予壹杯水。
適時，適量地給予，這是壹個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不壹般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了壹顆顆珍珠，光彩熠熠
7. 師生情誼的古風句子1、妳的手筆，寫下了很多真理；妳的語言，教導了很多道理；妳的日日付出，培養了很多優秀人才；老師，您辛苦了。
2、不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不壹般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。
3、壹二三四五六七，您給我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。
4、讀萬卷書，讀懂妳高尚的情懷，行萬裏路，明白妳無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節，祝天下老師節日快樂
5、坎坎坷坷的道路上，有妳就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有妳就有方向。用汗水，澆灌出稻谷金黃；用知識，催開了桃李芬芳。
8. 贊美師生情意的詩句贊美“師生情意”的詩句有：
1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。____李商隱《無題·相見時難別亦難》
2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》
3.新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。____鄭燮《新竹》
4.隨風潛入夜，潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》
5.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》
6.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7.偶應非熊兆，尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》
8.自聞穎師彈，起坐在壹旁。____韓愈《聽穎師彈琴》
9.壹往情深深幾許？深山夕照深秋雨。____納蘭性德《蝶戀花·出塞》
10.新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。____鄭燮《新竹》
11.感君纏綿意，系在紅羅襦。____張籍《節婦吟·寄東平李司空師道》
12.惟將終夜常開眼，報答平生未展眉。____元稹《遣悲懷三首·其三》
13.但將千歲葉，常奉萬年杯。____趙彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應制》
14.壹生傲岸苦不諧，恩疏媒勞誌多乖。____李白《答王十二寒夜獨酌有懷》
15.孤之有孔明，猶魚之有水也。____陳壽《隆中對》
16.劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。____李白《行路難三首》
17.橫戈從百戰，直為銜恩甚。____李白《塞下曲六首》
18.報答春光知有處，應須美酒送生涯。____杜甫《江畔獨步尋花七絕句》