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觀察壹種昆蟲寫作文

1. 寫壹篇觀察昆蟲的作文

螞蟻走出門,就與“大火球”撞了個滿懷,天空高而遠,潔而凈,由於大地的映照,湛藍的天空也似乎透出可愛的碧綠,片片白雲輕輕飄著,向大海裏浮動的白帆。

我漫步走到墻角邊,墻角邊有幾株小草,在這幾株小草中,有壹個螞蟻洞。我拔掉草,蹲下來,看看螞蟻的家。

除了有些黏土,螞蟻的家裏連根草都早不到壹根,沒有床,沒有桌椅,也沒有什麽家用電器。有的全部財產就是糧食和螞蟻蛋。

那在我眼裏成了壹粒灰似的顆粒,在螞蟻眼裏壹定如同百斤大米的麻布袋,因為他們搬得並不輕松,有的背壹段,歇壹段,有的螞蟻壹起擡著走,沒有壹只螞蟻不是步履顛撲,行色匆匆。最有趣的要數螞蟻搬家了。

妳看,他們有的咬著螞蟻卵,有的叼著食物,有的擡著剛剛出生的小螞蟻,有的已經把東西運到了新的住宅,又返回來搬第二次了。我認真的看著,發現他們始終排著長長地縱隊,最前面有壹只領頭的大螞蟻,可能是他們的“頭兒”吧。

那長長的隊伍就像自行車的鏈條似的,壹個挨著壹個向前觸去,來回循環,秩序井然。更加怪的是:如果有誰掉了隊,或有誰貪玩了,緊挨著的那個夥伴就會繞過去,用粗腳輕輕的碰壹碰那個“小調皮”的觸角。

調皮鬼知道自己錯了,馬上又加入了隊伍。看來,他們的紀律還挺嚴明的。

轉眼,幾個小時過去了,螞蟻的家搬完了,爸媽的呼喚才把我的心靈喚回來。我發現了螞蟻的生活,我是多麽得意啊,多麽歡喜啊。

通過這些觀察,我才知道,原來昆蟲不是那麽的愚蠢,我們人類所擁有的東西,昆蟲也同樣擁有。妳可千萬不要瞧不起昆蟲喲。

2. 寫壹篇觀察昆蟲的作文

螞蟻

走出門,就與“大火球”撞了個滿懷,天空高而遠,潔而凈,由於大地的映照,湛藍的天空也似乎透出可愛的碧綠,片片白雲輕輕飄著,向大海裏浮動的白帆。

我漫步走到墻角邊,墻角邊有幾株小草,在這幾株小草中,有壹個螞蟻洞。我拔掉草,蹲下來,看看螞蟻的家。除了有些黏土,螞蟻的家裏連根草都早不到壹根,沒有床,沒有桌椅,也沒有什麽家用電器。有的全部財產就是糧食和螞蟻蛋。那在我眼裏成了壹粒灰似的顆粒,在螞蟻眼裏壹定如同百斤大米的麻布袋,因為他們搬得並不輕松,有的背壹段,歇壹段,有的螞蟻壹起擡著走,沒有壹只螞蟻不是步履顛撲,行色匆匆。

最有趣的要數螞蟻搬家了。妳看,他們有的咬著螞蟻卵,有的叼著食物,有的擡著剛剛出生的小螞蟻,有的已經把東西運到了新的住宅,又返回來搬第二次了。我認真的看著,發現他們始終排著長長地縱隊,最前面有壹只領頭的大螞蟻,可能是他們的“頭兒”吧。那長長的隊伍就像自行車的鏈條似的,壹個挨著壹個向前觸去,來回循環,秩序井然。更加怪的是:如果有誰掉了隊,或有誰貪玩了,緊挨著的那個夥伴就會繞過去,用粗腳輕輕的碰壹碰那個“小調皮”的觸角。調皮鬼知道自己錯了,馬上又加入了隊伍。看來,他們的紀律還挺嚴明的。

轉眼,幾個小時過去了,螞蟻的家搬完了,爸媽的呼喚才把我的心靈喚回來。我發現了螞蟻的生活,我是多麽得意啊,多麽歡喜啊。通過這些觀察,我才知道,原來昆蟲不是那麽的愚蠢,我們人類所擁有的東西,昆蟲也同樣擁有。妳可千萬不要瞧不起昆蟲喲。

3. 仔細觀察壹種昆蟲,模仿《昆蟲記》的寫法寫壹篇文章

夏,悶熱的時候。突然間聽見蟬的鳴叫。便去捉回幾只觀察。

蟬,俗稱“知了”。壹種昆蟲。最大的蟬體長4—4.8厘米,翅膀基部黑褐色。夏天在樹上叫的響亮,用針制口器吸取樹汁,幼蟲棲息土中,吸取樹根液汁,對數目有害,蟬蛻下的殼可以做藥材。這些知識,是我們壹般所了解的。然而在進過幾天的觀察和找到的資料。我更加覺得,世間萬物都很奇妙。

比如關於蟬的藥用價值:居昆蟲綱、同翅目、蟬科。蟬其皮曰蟬蛻,富含有殼素、異黃質蝶噙赤蝶噙腺苷三磷酸酶,常用於治療外感風熱,咳嗽音啞。咽喉腫痛。風疹騷癢、目赤目翳、破傷風、小兒驚癇、夜哭不止等癥,據《中國藥材學》記載,還有益精壯陽、止渴生津、保肺益腎、抗菌降壓、治禿抑病待等作用。

蟬的營養價值。蟬猴性寒、味香,具有散風宣肺、解熱定驚等功能。蟬猴營養豐富,味道好,成為時髦的美味佳肴。

蟬體含營養物質豐富,幹基蛋白含量在70%以上,脂肪約7%,維生素及各種有益微量元素均高於壹般肉類食品,可稱其為當今食品中蛋白王。

沒想到吧,那麽不起眼的東西。那麽有價值。更奇妙的還在後頭呢!

按道理來說,絕大多數的昆蟲,只有壹年或更短的生活史,壹般的蟬只有3至9年的生活史,盡管還有壹種十三年蟬。在1979年的夏季,從美國的卡洛來納州到紐約,每天晚上都有無數的暗色小蟲子從地下飛出來,這就是十七年蟬。它們飛到幾乎所有豎立著的目標上,如樹木、電線幹和建築物,不壹會兒,雄蟬發出歡樂喧鬧的叫聲,引誘雌蟬,這標誌著它們1962年出生後在地下生存了17年,今年到地面上來舉行“婚禮”。這是其它食蟲獸最快樂的時光,這是難得壹見的盛宴,然而十七年蟬壹旦爬出地面生命就很短暫了,所有食蟲獸都會壹擁而上搶食這些十七年蟬。要不是數量優勢,這種蟬恐怕早就滅絕了。因為這種蟬在地下生活的時間有17年,使它獲得了昆蟲世界裏最長壽的頭銜。

而蟬的鳴叫也是很有趣的。會鳴的蟬是雄蟬,它的發音器就在腹基部,像蒙上了壹層鼓膜的大鼓,鼓膜受到振動而發出聲音,由於鳴肌每秒能伸縮約1萬次,蓋板和鼓膜之間是空的,能起***鳴的作用,所以其鳴聲特別響亮。並且能輪流利用各種不同的聲調激昂高歌。雌蟬的樂器構造不完全,不能發聲,所以它是“啞巴蟬”。很好玩對吧。

可對於蟬來說,最漫長的時間就是蛻皮。蟬的蛹在地下度過它壹生的頭兩三年,或許更長壹段時間。在這段時間裏,它吸食樹木根部的液體。然後在某壹天破土而出,憑著生存的本能找到壹棵樹爬上去。蟬蛹經過幾年緩慢的生長,作為壹個能量的儲存體爬出地面。它用來挖洞的前爪還可以用以攀援。

當蟬蛹的背上出現壹條黑色的裂縫時,蛻皮的過程就開始了。蛻皮是由壹種激素控制的。蟬蛹的前腿呈勾狀,這樣,當成蟲從空殼中出來時,它就可以牢牢地掛在樹上。蟬蛹必須垂直面對樹身,這壹點非常重要。這是為了成蟲兩翅的正常發育,否則翅膀就會發育畸形。蟬將蛹的外殼作為基礎,慢慢地自行解脫,就象從壹副盔甲中爬出來。整個過程需要壹個小時左右。壹個小時對於我們來說很短,可是對於蟬來說是生命中最難熬的時候。

當蟬的上半身獲得自由以後,它又倒掛著使其雙翼展開。在這個階段,蟬的雙翼很軟,它們通過其中的體液管使之展開。體液管由液體壓力而使雙翼伸開。當液體被抽回蟬體內時,展開的雙翼就已經變硬了。如果在壹只蟬雙翼展開的過程中受到了幹擾,這只蟬將終生殘廢,也許根本無法飛行。

看吧!簡簡單單的蟬就有這麽多奧秘。還有興趣探索下壹個昆蟲嗎?

可以了吧?

自己看壹下。

4. 觀察壹種昆蟲日記五十個字

今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著壹個又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比壹場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了壹會兒,蝸牛開始往不同的方向前進,有壹只蝸牛往左爬行,壹不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心裏在為它擔心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進了瓶子裏,放入小水池裏。天色不早了,我們壹起睡覺去了。

5. 觀察小蟲子寫壹篇作文

觀察小蟲子

今天放學做作業時,我在努力的訂正數學練習冊,突然眼角壹閃,壹道銀光閃過,我訂正完那題壹看,呀!壹小蟲子,飛不起來了。它降落在我的練習冊上,我把它推到我的臺燈前,旁邊放上三塊橡皮,想做完作業逗逗它,娛樂娛樂。搞定咯,我繼續做我的作業。我邊寫語文,邊看它,忽然,它爬上了我的黃色橡皮,我把黃色橡皮拿起,把它抖了下去,它便翻了個身子。當我寫完壹句,看看它時,看到它又爬到了我的沙橡皮上,我便又把它抖下去。當我又寫完壹句,正好看到壹個精彩瞬間:它壹個“鹹魚翻身”,從仰躺著翻到了爬行姿勢。我不由得敬佩它的實力,它爬到臺燈面前,往90°的陡坡奮進。它努力試了幾次,最後它倒下了,翻了過去。我繼續做,在我寫好壹句話翻譯時,看到它死也爬不起來,我就拿了個小紙片給它,它靠著小紙片翻了過來,它還是努力嘗試爬那90°陡坡,但還是翻了個身,哎~~我繼續奮筆疾書去。當我做完抄寫本後,看到它放棄爬陡坡,改爬橡皮了,看來它還是很有智慧的啦。它壹爬便上,我就把它搞了下來,它這次落地很穩,不愧是嘗試了幾十次的技術啊,它繼續爬陡坡,它感覺到爬橡皮很危險。它還是像以前壹樣掉了下來,翻了個身。我又埋頭苦寫了,待我默完默寫本時,它還是沒翻過來。它在那裏掙紮著,我把小紙片挪過去給它靠著爬,它壹用力,歪倒在旁邊。我繼續做英文默寫。等我默到壹半,壹看,哇!它翻了過來,它蹣跚的往前走了幾步,被電風扇的風吹倒了。它繼續努力,壹用力,翻過來了,它爬上它為它做翻身的紙片上,爬在上面,不動了……

這只小蟲子太有毅力了,如果我們學習也像這只小蟲子壹樣,遇到困難像小蟲子壹樣,那麽就沒有什麽能難倒我們的!!

6. 寫壹篇觀察昆蟲的作文

夜深了,月光透進了窗扉,撒了壹地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麽我付出了那麽多,但每次連壹點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什麽,為什麽,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看壹看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅幹渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅幹渣,餅幹渣壹動壹停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看壹看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麽辦!我用放大鏡仔細觀察,壹個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像壹個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅幹渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅幹渣擡起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅幹渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這麽小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥誌,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對壹個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮鬥,去拼搏,就壹定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是壹個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是壹塊成功的踮腳石。

我又再壹次打開課本,這時清晨的第壹縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向妳挑戰,生活因挫折更精彩。

7. 觀察壹種小昆蟲作文500字註:現在在下雨

這星期,老師布置了壹道寫小蟲子的作文題目。今天,我和爸爸就去公園裏觀察小蟲子。

突然,我發現地上有幾只螞蟻在爬動。“爸爸,這裏有好多螞蟻”,我驚奇地說,“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找壹只蒼蠅來麽?”“好嘞!”爸爸去打來壹只蒼蠅,用細樹枝把蒼蠅穿起來,然後把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不壹會兒,壹只螞蟻“偵察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然後,繞著蒼蠅轉了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動,他就鉆回洞裏了。

我以為他灰溜溜的走了,可是剛過不壹會兒,又上來了壹只小螞蟻,不,是兩只,三只……壹大群螞蟻爬來了,他們拉的拉,擡的擡,可是還是擡不動。因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上,壹只螞蟻又回去搬救兵了。這次,他叫來的是“大頭將軍”。這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長了個大鉗子,樣子十分威武。“小螞蟻,妳有什麽事麽?”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來把它分解開,我們才搬得動。”“哦,妳來帶路吧!”小螞蟻壹下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。壹只螞蟻馬上把翅膀擡回穴裏。接著,四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這只腿剪下來!”“好嘞”,“喀嚓”壹聲,腿被剪斷了,兩只螞蟻把腿擡走了,在路上,壹只螞蟻對另壹只螞蟻說:“哎,這麽壹只小腿,就要兩個人擡?太小瞧我了吧。妳去忙妳的,我壹個人來就擡動了。”我看到此景,不由得我懷疑“壹個和尚擔水喝;兩個和尚擡水喝;三個和尚沒水喝。”這句千古名言的正確性。

“將軍”又把另壹只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。 不壹會,壹只個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅,就被小小螞蟻們全部搬回了家。

俗話說:“人心齊,泰山移;人心散,搬米難。”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察,才真正明白這句話的壹個道理。

螞蟻雖小,但是心裏卻時時想著別人,有好東西能夠大家壹起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什麽嗎?

8. 觀察壹種小昆蟲,寫壹段話.(200字左右)

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.壹只小螞蟻,獨自四處走動,發現了壹塊小面包渣,我想它壹定是位高明的廚師,出來找壹些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裏,不壹會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們壹起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.螞蟻的生活也很有規律,它們自己幹著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那麽認真,那麽全神貫註.在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班.叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報壹天學的什麽,父母也許會批評它們,也許會表揚它們.壹只看上去非常得意的小螞蟻,我想它壹定是考了好成績吧.壹只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住壹只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察壹定很高興,因為它為人民做了壹件好事.在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來.我願拉著妳的手,壹起去螞蟻的王國散散步.。

9. 寫壹篇關於觀察昆蟲的作文

今天,我起了個大早,在壹個幹燥的地方,觀察起螞蟻來.

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成.它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在後面.

我用紅色的蠟筆在壹只螞蟻的周圍畫了壹圈.那只螞蟻頓時十分驚慌,心裏肯定在想:天哪,我的前面怎麽會出現這樣壹道紅色的障礙物?會不會吃我呀!於是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了壹跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了.它小心翼翼地擡起腳,碰了碰那條紅線,沒有什麽動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去.

經得住“障礙物”的考驗,壹定經不住水沖吧.我要制造壹場“水災”.於是,我把壹些水往壹只螞蟻身上倒去.它壹下子浮了起來,拼命地掙紮,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來.螞蟻的生命真頑強啊!

我又拿了塊面包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運食物,不壹會兒,壹只大螞蟻被這個香味引了出來,它爬上爬下,東張西望,終於弄明白了這是壹塊超大型的牛奶面包.它就迅速地爬回家去.過了壹會兒,那只螞蟻出來了,它的身後跟著黑壓壓的壹大群人馬.頓時,二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”.在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鉆到底部,準備把面包擡起來;有的

咬住面包,使面包方便往前移動.或許因為考慮到面包太大了,有些螞蟻啃了些碎片,先運回家去.就這樣,這群螞蟻勁往壹處使,壹步步把面包搬進了家.我看得目瞪口呆.

多麽可愛的小生靈,我有些驚嘆了.當它們遇到困難時,並沒有低頭後退,而是拼搏向前,最後取得勝利;在看到美食時,懂得分享,團結互助,齊心協力地搬回家去.我們不正是要學習這種精神嗎?