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歷史文化造句-用歷史文化造句

1. 舊城區改造應該量力而行,因地制宜。尤其是對 歷史文化 名城的舊城改造,更要持慎重態度。

2. 聞名中外的絲綢之路穿越河西走廊,留下了眾多 歷史文化 遺產。

3. 從接觸過的許多學生的情況看,他們大多對英國美國的 歷史文化 情況壹知半解。

4. 博物館裏收藏的文物都是珍貴的,他們是我國 歷史文化 的寶貴遺產。

5. 我愛祖國不僅愛祖國悠久燦爛的 歷史文化 ,更愛愛國的誌士仁人,英雄豪傑。

6. 我們贊美古代燦爛的 歷史文化 ,但並不等於頌古非今。

7. 西安是中國 歷史文化 名城的典型代表,也是世界聞名的文化古都。

8. 濃縮近代 歷史文化 的名人故居;具有典型歐式風格的各國建築,形成了在中西合璧的特色。

9. 固原位於古絲綢之路東段北道, 歷史文化 悠久.

10. 安徒生童話在中國的意義生成受制於中國的 歷史文化 語境。

11. 璦琿是 歷史文化 底蘊深厚的古城,具有獨特的旅遊資源。

12. 由於 歷史文化 、訴訟傳統等方面的原因,我國現行審級制度存在諸多弊端,其應有的制度功能無法正常發揮。

13. 寧波是全國 歷史文化 名城,浙江對外開放的門戶,也是浙江省經濟中心,是具有7000多年文明史的“河姆渡文化”發祥地。

14. 福州規模最大的明清傳統居住街區三坊七巷,是福州城 歷史文化 的珍貴遺存。

15. 本文就相關歷史資料,對其事跡與黔西 歷史文化 遺產的關系進行分析,並考證澄清與水西彜族李氏的淵源關系。

16. 特定的 歷史文化 條件在“歐化”過程中的作用十分突出.

17. 惠民縣城是座 歷史文化 古城,以前叫做武定府是孫武的故鄉。

18. 五月五,端午節,壹個古老的傳統佳節,壹段 歷史文化 的延續。在這特殊的節日裏,吃著碧綠碧綠散發著清香的粽子。發條短信寄托我對妳的思念。祝端午節快樂!

19. 建設宜居城市和實現首都的可持續發展,對北京 歷史文化 名城的保護策略提出了更多、更高的要求。

20. 水泥鋼筋非但沒有壓垮大地媽媽的脊梁,反而使她變得更加堅實與厚重,承載著六十億人的生命,沈澱了數千年的 歷史文化 ,見證了數以萬計的英雄故事。

21. 我的祖國是壹個地大物博,物產豐富的國家。並且有著五千多年的悠久 歷史文化 。而且我的祖國有56個民族,就好比56個兄弟姐妹團結壹心。眾誌成城。所以我的祖國是壹個和平的國家。

22. 古語常言:“人而無信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沈澱出了厚重的 歷史文化 ,如果說忠孝是成人首責,那麽誠信就是為人之本。壹個時常失信的人,他在社會上就無法通行。

23. 而現在則不同了,中華民族已經屹立於世界民族之林,是頂天立地的東方巨人,我們根本用不著西方人來對中國的 歷史文化 指手劃腳,頤指氣使。

24. 其藝術風格,或潛氣內轉,或縱橫捭闔,或悲慨淋漓,或超塵高蹈,從而使滇詞具備了較深厚的 歷史文化 內涵和相當的文化品位。

25. 位於河北省承德市內。這裏山清水秀,氣候宜人,交通方便,是中外馳名的旅遊避暑聖地、 歷史文化 名城。

26. 前幾天,我們全家去了綿山旅遊。綿山位於山西省中南部,以春秋介子推而享譽海內外,有2600余年的歷史,是我國聞名遐邇的 歷史文化 名山。

27. 用優美的文字從不同方面介紹了我國首都北京那五光十色、燦爛迷人的夜景,展示了北京這座 歷史文化 名城自改革開放以來發生的巨大變化,表達了作者對首都北京的熱愛、贊美之情。

28. 這也是至理名言,因特網和電腦把全世界連成了壹個整體,人類幾千年 歷史文化 和當代科學發明創造,都通過因特網公布於世。

29. 比喻作為壹種常用的修辭方式,漢語和英語有其***性,然而由於地域、國俗、物質、宗教以及 歷史文化 上兩民族存在著差異,造成了喻體選擇的差異。

30. 作為漢字發展演變過程中的壹種特殊而又普遍的存在形式,異體字由於其形義聯系的多樣性而在 歷史文化 的蘊涵傳載中被賦予了特殊的歷史意義。

31. 銀川市歷史上曾是西夏國都,是中國 歷史文化 名城之壹.

32. 太原市是 歷史文化 名城,其中晉源區是太原市內歷史風貌保存最完好、自然景觀與人文景觀資源最為豐富的歷史園林群。

33. 聽說妳要旅行,送妳七個錦囊,壹個是祝福,二個是祝願,三個是開心玩,四個是美味飽餐,五個是地理風俗看,六個是 歷史文化 盡遊覽,七個安全出行保平安。祝妳旅途愉快哦。

34. 在洪先生的擔仔面濃縮湯裏面,人們可以找到當地菜肴的豐富 歷史文化 。

35. 它以外國人視角來觀察、分析和評述中國的 歷史文化 ,地理風光、風土民情和社會現象等。

36. 前蘇聯建立馬克思主義的心理學理論體系的過程中,產生了自然科學決定論和社會 歷史文化 決定論兩種傾向的唯物主義心理學思想。

37. 隨著大兜路 歷史文化 街區和香積寺復建,信義坊商街地段價值將逐漸顯現。

38. 劍川沙溪寺登街是南方茶馬古道上保存最完整的壹個驛站,具有豐富的 歷史文化 內涵和完整的聚落景觀形態。

39. 作為老撾的 歷史文化 名城,瑯勃拉邦城的遺產保護與發展日益成為壹個令人關註的話題。

40. 涿州皓原箔業有限公司座落在 歷史文化 名城河北省涿州市,距北京60公裏,距天津新港230公裏,是生產經營各種金屬箔及其深加工產品的專業廠家。

41. 不僅制漆技藝高超,而且還滿載著天水悠久的 歷史文化 。

42. 但坭興陶本身功能獨特,工藝精巧, 歷史文化 內涵豐富,其潛在市場和客戶較為樂觀。

43. 全美中文學校聯合總會中華 歷史文化 獎學金徵文比賽結果揭曉,恭喜各位得獎同學。

44. 在這個多民族大家庭形成、發展的歷史過程中,蒙藏民族在元朝時的 歷史文化 關系的確立起到了重要作用。

45. 結合汝窯豆綠釉燒制,整體造型古樸大方,是具有 歷史文化 意義和審美藝術的汝窯新瓷器。

46. 論文就這些活動作壹述論,以期對李兆洛文獻學及鳳臺、壽州地區的 歷史文化 研究有所裨益。

47. 遷建中,物質環境的恢復相對容易,而 歷史文化 要素的移植則比較困難。

48. 第壹章王船山教育倫理思想產生的社會 歷史文化 背景。

49. 松花石形成於獨特的地質環境中,有著悠久的 歷史文化 ,曾做為“禦硯”和“朱批”的專用硯。

50. 周作人的新道德主張主要表現為倫理的自然化和道義的事功化,這些都是需要納入具體的 歷史文化 語境中加以考察的問題。

51. 江南水鄉西塘鎮,地處杭嘉湖平原嘉善縣北,是壹座已有千年 歷史文化 的古鎮。

52. 並提出了開發甘孜藏區旅遊 歷史文化 資源的壹些初步意見,尤其強調要保護好資源。

53. 第三部分,對蒲城 歷史文化 名城及其地域建築的保護、傳承、發展進行研究探索。

54. 寧波是中國對外開放城市、享有省壹級經濟管理權限的計劃單列城市、具有制定地方性法規權力的“全國較大的市”,是全國歷史文化名城。

55. 曹雪芹的自由觀具有獨特、鮮明的 歷史文化 內涵,決不是此前任何文人學士的自由觀的翻版。

56. 此外,城市周邊也有著名的風景名勝區,如黃山、 歷史文化 遺址紹興、普陀山、寧波、奉化溪口、雁蕩山、天臺山。

57. 雙塔積澱了涿州近千年的古代文明,展示了自身悠久的 歷史文化 傳承和絢麗多姿的人文風貌。

58. 文藝美學作為壹個新的學科的萌生、形成、確立、發展,自然有其特定的 歷史文化 機緣。

59. 中國民俗文化因其地域經濟與民族 歷史文化 構成的原因,形成了自成壹體的文化特征。

60. 文章介紹了西遞古村保護規劃指導思想、原則和方法,並對 歷史文化 區的保護與發展進行了探討。

61. 因此,我國的傳統民居建築裝飾既有重要的 歷史文化 科學價值,又有藝術欣賞價值和技術參考價值。

62. 新近被批準為中國 歷史文化 名鎮的黃龍溪古鎮,素以歷史悠久和水鄉風光秀麗聞名於世。

63. 它象征著文化、文明,體現了南京城具有深厚的 歷史文化 底蘊、南京人的誠樸、誠信,寓意著名城會是中外文化交流、展示的平臺。

64. 只要我們切實做到有法必依,執法必嚴, 歷史文化 遺產就會得到很好的保護。

65. 嶺南文化作為區域性的 歷史文化 形態,是壹種優質文化資本,將與2010年廣州亞運會宣傳產生良性互動。

66. 曾國藩在晚清特定 歷史文化 背景下,發展了桐城派古文理論。

67. 分析了 歷史文化 名城與城市更新的關系與矛盾。

68. 由全美中文學校聯合總會所舉辦的二零零二年海華中國 歷史文化 獎學金徵文比賽,目前結果已經揭曉。

69. 壹個民族的自大和自卑都源於對於本民族 歷史文化 的無知,只有了解自己的過去,才能站在客觀的立場上,產生深層的民族自尊。梁思成

70. 杭州具備文化產業建設得天獨厚的條件,“勾欄” 歷史文化 更為杭州所獨有。

71. 在關於土家族 歷史文化 的研究中,人們通常將古神話中的廩君和民間祭祀的向王合二而壹,作為土家族始祖。

72. 佳縣是陜西省 歷史文化 名縣,盛產紅棗,是中國馳名紅棗之鄉。

73. 蘇州香雪海古典家具有限公司坐落在風景優美,人文薈萃, 歷史文化 底蘊深厚的蘇州木瀆古鎮。

74. 洛帶位於成都市東郊,是國家AAAA級景區、全國重點文物保護單位、中國 歷史文化 名鎮。

75. 灌雲有著深厚的 歷史文化 積澱,在大伊山發現了多處古遺址。

76. 通過中國古代名辯學研究,把中國古代邏輯放到中國古代特有 歷史文化 氛圍之中,有助於更好地認識中國古代邏輯的性質和發展規律。

77. 南白象鎮鐘靈毓秀,人傑地靈,有著豐富的 歷史文化 遺產.

78. 著名的景德鎮松柴窯,簡稱鎮窯,已屬於寶貴的 歷史文化 遺產。

79. 宋代理學思潮的興起,使正統之辨成為傳統政治 歷史文化 中的壹個鮮明主題。

80. 本文從巴渝地區悠久的 歷史文化 的影響和陪都文化、紅巖文化等分析開去,追溯了巴渝童話的歷史淵源,描述了現狀和流變的趨勢。

81. 而采石磯以獨特優越的地理位置,氣勢險要的大江絕壁,深厚悠久的 歷史文化 ,雄踞三磯之首。

82. 從經濟和道德關系來看,壹定社會的道德狀況總是受制於壹定社會的經濟基礎以及該社會的 歷史文化 傳統。

83. 該劇藝術地表現了孔子坎坷的壹生和博大的思想。人物眾多,場面宏大,堪稱壹部 歷史文化 巨片。

84. 正是這些不同民族、不同膚色、不同 歷史文化 背景的人們,***同創造了豐富多彩的世界,就如同有了七音八調的差異,才能演奏出美妙動聽的音樂。 歷史文化造句

85. 乾縣1993年被批準為省級 歷史文化 名城,在快速城市化過程中,歷史文化名城面臨著歷史遺產保護與城市發展的矛盾。

86. 本文是在長汀總體規劃工作中對其傳統文化和 歷史文化 地位進行分析,並對長汀物質和非物質文化的遺存作了系統的總結與理解。

87. 學生在課程中將透過錄音帶、錄影帶及網路教材,接觸到德語系國家的 歷史文化 。

88. 光福,是國務院首批公布的太湖名勝風景區、江蘇省 歷史文化 名鎮。

89. 寧波是中國政府確定的計劃單列市,也是著名的 歷史文化 名城、首批優秀旅遊城市和國家環保模範城市。

90. 蘇州木瀆,是千年 歷史文化 積澱的聚寶盆,也是蘇州自古以來的經濟重鎮。

91. 2008年,修繕壹新的北頂娘娘廟亮相在世界面前,成為體現“人文奧運”理念,向世界人民展現中華民族悠久 歷史文化 的重要載體。

92. 長期流傳在桂北地域的文場其藝術與桂地的 歷史文化 和山水自然在精神內核上相得益彰,自然呼應。

93. 它作為當今世界上體系最完整、結構最嚴謹的象形文字,其造型方式傳載著中國 歷史文化 的豐富信息。

94. 三祖寺及其風景區的大量文人詩詞碑刻和名稱的寓意,體現了深深的 歷史文化 內涵以及禪意對詩境的追求。

95. 今後“合金工廠”將成為壹個融合了 歷史文化 和現代辦公的創意商務空間,帶動起閘北大寧區域的創意產業發展。

96. 歷史發展到今天,現在的磧口古鎮已是全國 歷史文化 名鎮、山西省風景名勝區。

97. 中華文明歷史悠遠,五千年來人才輩出,每壹個省市地區或多或少都產生過 歷史文化 名人,而廣東更是名人薈萃。

98. 自然地理學上的區域差異是 歷史文化 區域形成和發展的基礎。

99. 近年來, 歷史文化 名鎮旅遊業發展迅速,但同時也出現了不同程度的旅遊資源開發與保護問題。

100. 本文通過追溯地方 歷史文化 博物館的淵源,比較中外歷史博物館建築的發展歷程,分析了地方歷史文化博物館建築在地方建設中的地位和意義。

101. 在歷史的進程中它作為壹種樂器,也可看作是壹種文化禮器,它顯現出中國 歷史文化 的精神。

102. 富寧土戲的誕生,有古老深厚的 歷史文化 背景.

103. 因其特殊的地理位置和豐富的 歷史文化 沈澱,“洗馬長街”對漢陽乃至整個武漢的城市景觀重塑和城市文化的的提升有著重要的影響。

104. 重慶湖廣會館是重慶城市中心區的重要古建築群,具有很高的文物和 歷史文化 價值。

105. 校訓是壹所大學獨立思想和傳統精神的集中體現,是壹種深刻的 歷史文化 沈澱.

106. 第四章主要探討了曇華林街區的 歷史文化 特征和價值,肯定了曇華林街區作為歷史街區的研究意義。

107. 在我國悠久的 歷史文化 中,唐詩、宋詞、元曲、漢賦並稱為我國文化之瑰寶。

108. 從“紐約派”詩歌的 歷史文化 建構入手,主要涉及城市建構、時代建構和文化建構三方面,為探究美國後現代詩歌與歷史發展的關系提供了新的思路。

109. 如何將 歷史文化 資源優勢轉化為文化產業優勢,已成為現代西安人***同思考的熱點話題。

110. 廬山奇峰、怪石、瀑泉、壑谷,俊偉詭特的自然風光,孕育滋養了廬山豐富的 歷史文化 。

111. 三江流域的廣大地區是滿族先世的龍興之地,這賦予了三江平原以厚重的滿族 歷史文化 底蘊,從而使三江地區具有獨特的旅遊資源和人文景觀。

112. 潮汕方言具有地方特色,反映了潮汕地區的 歷史文化 .

113. 它群山聳峙、風景秀麗壯觀, 歷史文化 燦爛,具有重要的審美、科學文化價值。

114. 山西是中華民族的發祥地之壹,擁有豐厚的 歷史文化 遺產. 造句 網

115. 充分體現我們這個 歷史文化 國際都市名城的形象。

116. 貴校已故的費正清教授,就是畢生從事中國 歷史文化 研究的知名學者。

117. 宋代書論文獻中湧現出的書法遺跡版本問題,是與宋代大的 歷史文化 背景相關聯的。

118. 中華巴洛克建築已經構成了哈爾濱特有的建築風格,成為哈爾濱 歷史文化 名城的重要組成部分。

119. 王?後裔迄今還保存著俞樾撰書的壹副楹聯手跡,是研究地方 歷史文化 ,探討俞樾王?交往的珍貴文物資料。

120. 學生在課程中將透過錄音帶、錄影帶及網絡教材,接觸到德語系國家的 歷史文化 。