1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
李商隱（唐）
意思
表面意思是：蠶壹直吐絲直到死，蠟燭壹直燒到成灰才不會流蠟燭油。
另壹層深意是作者運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為壹曲悲壯的千古絕唱。
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
龔自珍（清）
意思：是說，花雖然敗落了，化作春泥了，還要為後來的花提供養料。從中可以感受到詩人為國家、為人民無私奉獻的精神。全詩：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
杜甫（唐）
意思：春雨隨著春風在夜裏悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。“潤物細無聲”現在很多地方用來形容教育者使受教育者在潛移默化中受教育，受熏陶。
4、師者，所以傳道，授業，解惑也。
韓愈（唐）
意思：老師是傳授道理，教授學業，解決疑難問題的人。
成語
春風化雨 嘔心瀝血 循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先聖先師 良工心苦
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴
句子
1、經過老師壹番春風化雨的開導，倔強的明明認識到了自己的錯誤。
2、如果沒有他嘔心瀝血地工作，就學而不厭是我人生的樂趣。
3、誨人不倦是我事業的追求。不會有現在的成績。
4、做思想工作，切不能盛氣淩人，而應該循循善誘，春風和氣。
5、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是教師工作的寫照。
2.關於寫老師默默無聞的付出的詩句和成語有哪些1、經師易遇，人師難遇。
——司馬光2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——龔自珍4、舉世不師，故道益離。——柳宗元5、壹日為師，終身為父。
——關漢卿6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修7、學者必求師，從師不可不謹也。
——程頤8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫9、師者，所以傳道，授業，解惑也。
——韓愈10、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
——鄭燮11、聖人無常師。——韓愈12、務學不如務求師。
——楊雄13、學貴得師，亦貴得友。——唐甄14、古之聖王，未有不尊師者也。
——呂不韋15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無壹事時。
——白居易成語：教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴 研桑心計 壹字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血 循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門墻桃李 鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌。
3.關於寫老師默默無聞的付出的詩句和成語有哪些1、經師易遇，人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元
5、壹日為師，終身為父。——關漢卿
6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
7、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
10、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、聖人無常師。——韓愈
12、務學不如務求師。——楊雄
13、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無壹事時。——白居易
成語：
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴
研桑心計 壹字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血
循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先聖先師 良工心苦
門墻桃李 鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴
教導有方 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
4.描寫“老師為我們辛勤付出”的詩句是什麽描寫“老師為我們辛勤付出”的詩句是：
1.隨風潛入夜，潤物細無聲
《春夜喜雨》 唐·杜甫
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
《無題·相見時難別亦難》 唐·李商隱
3.令公桃李滿天下，何用堂前更種花
《奉和令公綠野堂種花》 唐·白居易
4.新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持
《新竹》 清·鄭板橋
5.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師
《詠懷古跡五首·其二》 唐·杜甫
6.偶應非熊兆，尊為帝者師
《題太公釣渭圖》 明·劉基
5.詩歌來歌頌默默奉獻的老師的詩句詩歌詩句：
1、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
翻譯：伴著春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤著萬物。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》
翻譯：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
翻譯：我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下壹代的作用。
4、不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。 ——王冕《墨梅》
翻譯：不需要別人誇它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。
5、采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——羅隱《蜂》
翻譯：蜜蜂啊，妳采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜。
詩歌：
6、《獻給老師》
平凡的人，平凡的手，
架起壹座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒，
走過夏的酷暑
培養出莘莘學子
壹只粉筆
指點知識王國的迷津
壹塊黑板，
記下比海還深的真情
壹個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的途徑
7、《致老師》
我們是繁星
您是月亮
把優美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們後退還是前進
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師
慈祥的母親
老師
千萬顆童心的夢想
老師
祖國賦予您特殊的使命
讓您把壹棵幼小的禾苗
培養成祖國的棟梁
老師
我要您那慈祥的面容永不變老
老師
我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
老師
我要您那烏黑的頭發永不變白
老師
我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師
我要為您歌唱，為您祝福
老師
您是我最敬佩的人！
8、《老師辛苦了》
您教會我怎樣做人，
我的血液裏有妳的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
9、《致老師》
您教會我怎樣做人，
我的血液裏有妳的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
10、《我愛我師》
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這壹株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了壹定要成為國家的棟梁，
啊！老師就是這麽無私！
啊！老師我們愛您！
6.詩歌來歌頌默默奉獻的老師的詩句詩歌詩句： 1、隨風潛入夜，潤物細無聲。
——杜甫《春夜喜雨》 翻譯：伴著春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤著萬物。 2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
——李商隱《無題》 翻譯：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。 3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——龔自珍《己亥雜詩》 翻譯：我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下壹代的作用。 4、不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
——王冕《墨梅》 翻譯：不需要別人誇它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。 5、采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
——羅隱《蜂》 翻譯：蜜蜂啊，妳采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜。 詩歌： 6、《獻給老師》 平凡的人，平凡的手， 架起壹座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒， 走過夏的酷暑 培養出莘莘學子 壹只粉筆 指點知識王國的迷津 壹塊黑板， 記下比海還深的真情 壹個講臺， 映照著園丁澆灌鮮花的艱辛 三尺教鞭 揮向通往理想境界的途徑 7、《致老師》 我們是繁星 您是月亮 把優美動聽的故事“講給”我們聽 讓我們能進入美好的夢境 清晨的陽光是您那燦爛的微笑 不管我們失敗還是勝利 不管我們後退還是前進 您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲 老師 慈祥的母親 老師 千萬顆童心的夢想 老師 祖國賦予您特殊的使命 讓您把壹棵幼小的禾苗 培養成祖國的棟梁 老師 我要您那慈祥的面容永不變老 老師 我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡 老師 我要您那烏黑的頭發永不變白 老師 我要您那疲勞的雙手變的輕松 老師 我要為您歌唱，為您祝福 老師 您是我最敬佩的人！ 8、《老師辛苦了》 您教會我怎樣做人， 我的血液裏有妳的心血在流淌！ 老師，辛苦了 是誰—— 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰—— 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰—— 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 9、《致老師》 您教會我怎樣做人， 我的血液裏有妳的心血在流淌！ 老師，辛苦了 是誰—— 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 10、《我愛我師》 老師就象紅燭， 燃起了學生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。
老師就象園丁， 養育著我們這壹株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長大了壹定要成為國家的棟梁， 啊！老師就是這麽無私！ 啊！老師我們愛您。
7.描寫老師無私奉獻精神的詩句有哪些四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。（這句也可以用來形容老師對學生的默默栽培）
《武陵開元觀黃煉師院三首》作者： 王昌齡
其壹
松間白發黃尊師，童子燒香禹步時。
欲訪桃源入溪路，忽聞雞犬使人疑。
其二
先賢盛說桃花源，塵忝何堪武陵郡。
聞道秦時避地人，至今不與人通問。
其三
山觀空虛清靜門，從官役吏擾塵喧。
暫因問俗到真境，便欲投誠依道源。
《贈王尊師》作者： 劉得仁
其壹
為道常日損，尊師修此心。掛肩黃布被，穿發白蒿簪。
符劄靈砂字，弦彈古素琴。囊中曾有藥，點土亦成金。
《河上公》作者： 張說
尊師厭塵去，精魄知何明。形氣不復生，弟子空傷情。
濟北神如在，淮南藥未成。***期終莫遂，寥落兩無成。
8.寫老師默默奉獻的名言春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。
壹生平凡，壹世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝您節日快樂，身體健康！ ！
恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠快樂！！！
每壹次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！！！
壹支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師，送個短信祝福妳，深深表達
我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
願溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師！
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我
成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！
我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！
您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節快樂！
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
托清風捎去衷心的祝福，讓流雲奉上真摯的情意； 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，時刻刻點綴出歡樂洋溢！祝福妳老師！
是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！ 願歡快的歌聲，時刻縈繞著您。願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
您是壹棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起壹片森林郁郁蔥蔥。
獻給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯壹沒變的是學生對您的思念。
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日快樂！
我多想再壹次註視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再壹次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，
老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將於日俱增，讓壹幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人壹生平安！ ！
親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過壹絲溫暖。祝您天天快樂！
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
還有很多，妳自己慢慢看看吧！