下面是我為大家整理的學校督導評估匯報材料，歡迎大家閱讀。更多學校督導評估匯報材料請關註督導評估匯報材料欄目。
學校督導評估匯報材料壹
根據《雲南省人民政府教育督導團，雲南省教育廳》雲政督教20125號文件的要求，按雲南省人民政府教育督導團，雲南省教育廳《關於印發雲南省現代教育局學校督導評估工作規程》、《雲南省現代教育中學生督導評估指標標準(試行)》等3個文件的通知，和東政教督20141號文件《關於東川銅都中學等五所學校督導評估的通知》。
我校嚴格按評估標準的要求，認真開展自檢自評，建立健全迎檢檔案。
壹.學校成立自評領導小組
組 長：XXX
副組長： XXX
成 員：XXX
二.組織學習
根據東川區教育局的安排，我校組織廣大教職工學習相關的文件精神和相關的要求，統壹認識，明確評估的目的、意義和方法。要求廣大教職工以本次教學評估為契機，認真對照標準，逐條落實評估，為全面提升學校的教育教學質量打好牢固的基礎。
三.宣傳工作
適時向學生、家長、社會廣泛宣傳督導評估的目的，是為了辦好人民滿意的教育，學校狠抓教育教學質量的提升，樹立正確的人才觀、質量觀，在保證全體學生健康成長的基礎上。得到了家長和學生的有力支持。
四.統籌安排
學校制定了《三年發展規劃》和《學校中長期發展目標》，每學年根據發展目標要求逐條檢查目標管理的落實情況和完成情況。學年初，學校根據評估指標的要求，結合學校的實際情況，制訂學校自評計劃，並落實到各部門，完成較好的繼續保持和發揚，沒有完成的摟要求整改落實到位。
五.信息收集整理
學校註重管理過程和階段性總結，學校自評工作領導小組在教職工中廣泛征求意見或建議，對意見進行收集整理，形成評估的原始材料，成為評估重要依據。
六.組織自評
(1)學校首先成立評估領導小組，依據《評估指標》中的c級指標內容，逐條進行自我評估，總結已有經驗，找出存在的問題。
(2)以教研組為單位，讓每位教師了解學校評估的具體內容，廣泛征求教師的意見和建議。
(3)根據各方面征求的意見和建議，再次進行自我評估，制定出整改措施。
(4)寫出本學期自我評估報告。
七.召開全體教職工大會，進行學校自評結果匯報
(1)要求教師對照《評估標準》逐條進行自我評估;
(2)對評估小組的各項工作做出公正客觀的評價。
(3)向教師通報評估評估工作中的差距，制定改進措施; ⑷廣泛征求意見，並進壹步修改完善。做到領導評估與群眾評估相結合。
對照評估標準，我們的教學工作還有許多需要改進的地方，敬請各位領導提出批評和改進的意見，這將對我們今後的工作起到很大的推進和指導作用。
學校督導評估匯報材料二
根據縣政府督導室的安排部署，在教育局和督學責任區的領導下，xx鄉初級中學依據《xx市2010?2011年度對縣級政府教育工作評估方案》中的評分標準，對教育教學評估工作進行周密的安排，以深入貫徹落實科學發展觀，強化管理、培植特色和提高質量為抓手;加強學校常規管理，深化課程改革，全面推進素質教育，力促學校教育和諧發展。努力辦人民滿意的教育。經過細致的工作，特此匯報如下。
壹、基本情況
二、成立評估自查領導小組
組 長：周x
副組長：邵x 梁x
成 員：朱x 張x 韓x 王x
三、校務管理
規範管理、科學管理是壹個學校發展的根本和基礎，為此，學校認真制定三年教育發展規劃，健全組織機構，完善制度，規範檔案。學校堅持依法治校，全面落實校長負責制，對廣大學生、家長所關註的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與範圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結果與成效。同時不斷規範學校領導幹部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發展和穩定，提高學校教育教學質量和辦學效益。學校實行?無縫隙?管理，責任到人，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。校務管理的規範有序，措施到位，有效地促進了學校工作的全面提升。
四、教育管理
1、教育常規管理工作：認真學習相關文件，健全組織機構，制定各種工作計劃。各項活動做到有通知、有記錄、有總結、有資料;積極開展經典誦讀活動，做到經典誦讀人人有讀本(資料)，按要求開展誦讀;開展讀書活動，人人有讀書筆記、名言警句摘抄。
2、校園文化建設：校園及教室內外環境幹凈整潔，沒有亂寫亂畫衛生死角;物品擺放合理;有校訓、班訓、校徽、校歌;教室內有師生書畫、有圖書角;為加強教育宣傳工作，學校在團支部、學生會的領導下建立了?春之聲?校園廣播站及?山溪?文學社。
3、學生行為習慣：學生穿著整潔、幹凈衛生、男生不留長發、怪發、女生不戴首飾;有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物品;對人有禮貌，接受或遞送物品時起立，並用雙手接物;上下樓梯靠右行，主動給客人讓路問好。
4、學校體育衛生工作：工作嚴謹、備課到位;開展大課間武術健身操活動做到常態化，保證學生每天1小時體育鍛煉時間;每年舉辦運動會等兩項以上學生體育專項活動;學校組建了籃球訓練隊，堅持常年訓練，本年度全縣籃球賽進入了前八名;有防範疫情預案;?防近?工作全面規範，前後排座位視黑板距離符合要求，堅持做眼保健操。
5、藝術科技教育：經常開展藝術教育活動，校園集體舞分段學習規範並在課外活動或在其他集會期間得到充分應用和展示;制定了科技活動實施方案;每年參加縣局科技節競賽活動並取得較好成績;藝術小組、科技興趣小組，經常開展活動。
6、法制健康教育：深入開展學生法制教育，有效預防青少年違法犯罪。組織健全，計劃、制度實施到位;法制副校長派出所所長楊勇同誌堅持上法制教育課，取得了良好的效果;下學期，還專門請來?韓柏律師事務所?律師進行專題講座;認真開展青少年心理健康教育，成立心理健康教育工作領導小組;制定了心理健康教育工作年度計劃和具體活動安排並如期開展活動。
五、教學管理
學校建立了民主、科學的管理機制，有業務校長邵榮牽頭，具體負責教學管理業務。包括課程建設，常規管理，隊伍建設，實驗教學，遠程培訓，教育科研等諸方面：
1、課程建設
嚴格按照課改要求進行課程管理，開齊三級課程、開足各科課時。同時開設《三字經》、《書法》為主修校本課程，《籃球》《象棋》《繪畫》《養個》《跳棋》、《寫作》等為選修校本課程。綜合實踐活動課也有專職教師負責。建立了課程實施評價機制，定期督導教師教學行為，適時提出改進意。
2、校本教研
學校成立了以業務校長為組長的教研領導小組，成立了語文、數學、英語、史地政、音體美等教研組，嚴格任命教研組長。制定切實可行的校本教研制度，[蓮~山 課件 ]實行領導分包教研組制度，每個教研組按計劃組織了再學新課標、教材分析、集體備課、主題研討、案例分析、反思交流等系列教研活動。堅持?學組式?五步教學模式，深入研究高效課堂策略，提倡班主任隨班聽課，形成全員研究的校本教研局面。
3、教育科研
教科研組織制度計劃齊全，認真開展研究，及時整理資料，研究管理規範。現有縣級課題3個，市級課題1個。已結題市級課題2項。研究成果正在推廣中
4、教師教育
重視校本研修工作，有組織、有計劃、有制度、有活動、有反思。教師個人成長檔案內容充實，教師年度校本研修手冊填寫認真。高度重視師德建設，通過學習培訓、匯報等行式加強教師隊伍建設。支持骨幹教師參加各級培訓，重視骨幹教師的培養，通過講座、示範課、主題研討、送課等方式充分發揮骨幹教師的專業引領作用。學校現有市級骨幹教師1人，縣級骨幹教師2人。
學校將以這次評估作為契機和起點，堅持?以評促建、以評促管、以評促改，評建該相結合?得原則，切實抓好改進工作，不斷加強學校管理，努力提高教育質量，為辦好人民滿意的教育而不懈努力!