篇壹：古典名著《國學經典》讀後感
這壹階段，我認真誦讀《國學經典》，感悟古典魅力，感受頗深。
書中還有關於學習的，如?尺璧非寶，寸陰是競。?說明古人很早就認識到光陰的可貴，?壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。?篤初誠美，慎終宜令。?是啊，修身、求學，重視開頭固然不錯，但始終如壹堅持到最後更是難能可貴。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾，應該堅持不懈，最終才能到達勝利的彼岸。?守真誌滿，逐物意移。?說的是每個人要保持善性，學習要專壹，不要轉移意誌，甚至玩物喪誌。?孤陋寡聞，愚蒙等誚。?學問淺薄，見識少，就會被別人恥笑。我們不能只讀死書，還要多增長見識，多看看外面的世界，否則就會成為?井底之蛙?。書中還寫了許多歷史傳說，經典故事：如夜明珠，盤古開天，讓我大開眼界。這些都深深地吸引了我。
?書讀百遍，其義自見。?讓我們在多讀、多背中享受這部經典美文帶給我們的樂趣吧!再如讀《論語》時，我對《論語》及其作者也會有了進壹步的認識。在現實生活中，也慢慢知道我們的很多風俗習慣、禮貌用語原來都來自於《論語》，《論語》在2500多年後仍能擁有如此深的影響，而且在世界很多地方也廣為流傳。《論語》中給我留下最深印象的壹句話是?學而不思則罔，思而不學則怠?。的確，只學習而不思考就會罔然無知而沒有收獲;只思考而不學習，就會疑惑而不能肯定。它教人學習要動腦子，不要壹味地去搞題海戰術，要學會思考和總結。只有在努力的基礎上，學會思考，自己的學習成績才能更上壹層樓。如果僅僅思考而不學習，那就像種莊稼想不勞而獲壹樣。我把這句話作為自己的座右銘，時刻提醒著自己，學習要講究方法，不要壹股勁走到頭，才發現是個死胡同，要經常反思自己的學習，從反思中提高自己。而且時刻提醒著自己，只有親身付出，才有可能有回報，不要有等著天上掉餡餅的想法。只要有可行的想法，自己就要去嘗試，去付諸行動。《論語》不僅教會了我學會學習，還教會了我做人。所以，我堅信，只要大家能夠理解《論語》的真諦，妳的人生壹定不會遺憾。
同學們，閱讀《國學經典》吧!《國學經典》在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化，成為德才兼備的新壹代。
篇二：古典名著《國學經典》讀後感
這幾天，徐老師向我們推薦了《國學經典》這壹本書，並且還給我們打印了這本書裏比較好的名言，讓我們多背，讓這些名言永遠做我們的生活導航。我們通過多讀、多背，漸漸的了解了這些名言的意思。
就像?人生自古誰無死，留取丹青照汗青?這壹句吧，我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡，留取丹心就是留下壹片赤誠丹心，照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的`壹頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊留下壹片赤誠丹心。這句話告訴我們，人沒有壹個能長命百歲長生不老，所以活著要做壹個能犧牲，有意氣的人。我們的壹生都要向文天祥那樣的愛國。
還有壹些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如?有誌不在年高，無誌空張百歲?、?誌小則易足，易則無由進壹些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記於心。這才是讀詩、讀詞的最高境界?讀名言。中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習。《國學經典》這本書正是中小學生國學啟蒙的壹本好書。
這本書分行節儉、強自信、講智慧這三個單元，每個單元都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及壹些膾炙人口的著作選讀。其中如?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?，大家早已耳熟能詳，還有的如?壹粥壹飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛?也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把聖人之訓用在實處。
讀了這本書，不但讓我懂得了壹些做人的道理，行為的規範，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如?由儉入奢易，由奢入儉難?，就是警示我們在日常生活中要勤儉節約，不要奢侈浪費。又如?恃人不如自恃也?，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性;漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應該自立自強。
《國學經典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大!中華文化源遠流長，博大精深，值得我們學習。